2011-2012学年年度德育工作计划.doc

泽普县农场中心小学2011-2012学年年度德育工作计划一、指导思想为深入贯彻落实中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，领会、贯彻落实上级有关部门德育工作精神和教育教学工作要点，结合我校实际，以教师德育队伍建设为核心，绩效考核为抓手，学传统经典，做现代文明人为内涵，争当“四好少年”等活动，热爱伟大祖国，建设美好家园为载体，落实常规，精细管理促特色，营造良好育人氛围，努力构建“和谐德育”的新特色。二、工作目标1、加强守则规范等的学习，强化一日常规，从小事抓起，使学生养成文明的行为习惯和学习习惯。2、加强和改进学校德育工作与校园文化建设。认真贯彻落实国务院颁发的关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干要求，坚定不移地抓好爱国主义教育和民族精神教育，以校园文化建设为突破口，探索校园文化理念的德育管理新模式。3、深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。以活动促发展，调动校内全员育人、全程育人的积极性，全面推进德育工作，提升德育品味，促进学生全面发展。 三、主要工作1、优化德育队伍建设德育处负责对班主任、辅导员进行常规培训，着力提高班主任管理班级的理论水平和能力。严格实施农场小学教师奖励性绩效工资考核办法。2、抓好学校的各项常规，创建优良校风以教导处、少先队管理为一体，进一步强化学生升国旗、卫生、纪律、两操、晨检制度；继续坚持常规检查反馈、督促、落实制，使常规管理达到精细化。文明班级评比制度，实行日公示，坚持周总结汇报制度。 3、抓好“班队”德育主阵地，上足上好每一节班队课要求班主任、辅导员根据本班级的具体情况，认真设计班队活动内容，设计好教案，多讲身边人、身边事。主题队会每学期3-4次，并列入班主任工作考核项目。德育办要严格检查班队教案，期未进行总结评比。4、加强班级文化建设。营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展争创“文明班级”活动。严格班主任工作常规检查制度，出好板报、班刊、指导学生做好手抄报、写字比赛等，并留下痕迹存档。5、以活动为载体，开展丰富多彩的德育教育活动、努力打造“学传统经典，做现代文明人”的思想内涵，借经典诵读语行为习惯促养成教育。、结合开展“学弟子规，做文明人”的活动。开展丰富多彩的校园文化活动。实施“三好学生培养工程”， 充分利用专题会议或班队会加强爱国、民族、人民防空、环保、禁毒、科技、养成、家庭等教育活动，丰富学生自主性的德育实践活动。坚持“每月一主题，月月有任务”把教育内容融于活动之中。 A、以重大节日为契机，筹备“六一”文艺汇演；开展队日活动、红五月活动、颂祖国演讲比赛，学弟子规主题班队活动等，把德育常规活动与少先队活动有机结合，丰富德育内涵和赋予时代性要求。B读经典。举办一次读经典故事镇级比赛，选拔出优秀经典诵读能手评出经典“诵读之星”予以表彰。C让德育活动经常化和固定化：庆祝 “教师节”、“重阳节”、“庆国庆”、“元旦节”等的相关活动。、继续开展创先争优活动，评选“文明学生、三好学生、优秀班干部”和“先进班集体、优秀中队以及教师各类“优秀”的评选活动，树立典型和标杆。 6、抓好德育宣传阵地建设注意发挥课堂教学的主渠道作用，重点抓好班会课的教学效果检查，同时，利用学校宣传栏、红领巾广播站等多种形式进行德育教育宣传，多表扬宣传身边先进突出的感人事迹，弘扬正气，对学生进行人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育。 7、加强特殊生、后进生的教育与转化特殊生、后进生转化工作要做到有计划，有措施，勤总结，重在落实，强化考核。要求教师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，做到不讲过头话，不扣大帽子，少批评、多鼓励，少指责，多帮助，严格控制学生掉队。 8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作充分利用法制教育报告会、思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法，会用法律武器保护自己的合法权益。要组织教师深入学习预防未成年人犯罪法，请校外辅导员来校作法制教育报告，对问题学生进行定期定人帮教、转化，杜绝在校学生违法犯罪事件的发生。 9、探索尝试心理健康教育，形成健全人格 心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，开展好学生的心理健康教育、青春期教育。做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面和谐健康的发展。10，抓“三维两反，民族团结”教育。严格“三维两反课，民族团结教育课”进课表，确保按时上课。保证六个落实（有教材，有教师，有课时，有教案，有上课地点，有上课对象）。同时加强民族团结，稳定，安全教育。11，巩固“县级德育达标学校”成果，迎接复验 附：各月份工作安排九月份：1、入学教育，开学日活动；2、制订德育工作计划，建立健全各项制度、规范各种常规；3、教师节开展尊师重教表彰等活动； 4、与“教师节”、“中秋节”等中华传统节日结合，提高学生的感恩意识和对祖国传统文化的了解。十月份：1、庆国庆爱国主义教育活动；2、开展“学弟子规，做文明人”主题班队会；3、结合安全教育周开展系列活动。 十一月：1、召开家长会；2、征集班主任工作经验材料和班主任工作案例；3、开展“行为规范养成”教育活动；4、开展读经典演讲比赛； 5、聘请学校法制辅导员对师生进行法制和安全知识培训。结合“119”消防日活动，提高师生安全，防火意识。十二月：1、开展我的祖国读书活动演讲征文比赛；2、一二九纪念活动；3、“慰问特困生，关注留守儿童”家访活动；4、德育工作总结，寒假生活教育。一月份：1.庆祝元旦活动；2、法制教育；3、学生综合素质评价、德育工作总结评价。二月份：1、寒假生活；2、做好开学工作；3、制订德育少先队工作计划；4、牢记贺信要求，争当“四好少年”活动。三月份：1、校园文化建设：新学期校园环境布置；2、编辑出版校报班刊；3、主题活动“传承雷锋精神,文明从我做起”主题系列活动；4 、“三八节”感恩教师活动；5、红领巾广播站开播。四月份：1、 启动“优秀班主任”培养实施方案；2 、开展法制宣传活动；3、传承经典文化，弟子规进校园诵读活动；4、手抄报、写字比赛。五月份：1、开展民族团结教育月活动。2、“红五月”教师活动；3、检查：班队活动开展情况；4、筹备“六一”文艺汇