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文档简介
北师大版浙江名卷语文三年级上册第二单元测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共36分)1. (2分)根据拼音写词语。从此,雷奈克每天都用小木棍(z x)_听病人内脏的声音,然后分析( yn ji)_,作出诊断。2. (8分)读句子,选出恰当的汉字 太阳他有脚啊,轻轻悄悄地(娜 挪)_移了;我也茫茫然跟着(旅 旋)_转。他这才发现花圃里的(玫 枚)_瑰花开了。(赖 懒)_人怎么知道有几棵树会枯(萎 委)_呢?在工作(卓 桌)_有成(效 郊)_的同时,镭射线也在无声地侵(食 蚀)_着她的肌体。3. (5分)我是拼写小能手。w ynshui doo nol chjng hung sh cu_4. (2分)按感情色彩给下面的成语分类。安居乐业 诡计多端 完璧归赵 张牙舞爪鞠躬尽瘁 斤斤计较 同心协力 神机妙算三心二意 小肚鸡肠 深情厚谊 得意忘形褒义词:_贬义词:_5. (4分)选择合适的词语填空鲜艳的_ 时光美丽的_ 红领巾丰满的_ 衣裳快乐的_ 羽毛6. (6分)写出近义词透明_方正_珍惜_访问_清香_纯净_7. (5分)说出下列句子的修辞手法刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。8. (4分)古诗填空。 (1)孝与悌,_。_,骨肉亲。 (2)_,要留清白在人间。 (3)我劝天公重抖擞,_。 二、 阅读理解 (共2题;共20分)9. (14分)阅读下文,回答问题最使我难以忘怀的,是看大象跳舞。那是在芭堤雅的东巴乐园,一群大象为人们表演。表演的尾声,也是最高潮,在欢乐的音乐声中,象群翩翩起舞,观众都拥到了宽阔的场地上,人群和象群混杂在一起舞之蹈之,热烈的气氛感染了在场的每一个人。舞蹈的大象,没有一点儿笨重的感觉,它们随着音乐的节奏摇头晃脑,踮脚抬腿,前后左右颤动着身子,长长的鼻子在空中挥舞。毫无疑问,它们和人一样,陶醉在音乐之中了。这时,它们的表情仿佛也是快乐的。我想,如果大象会笑,此刻所展示的便是它们独特的笑颜。从这段文字中我感受到了(1)写出文中划线词语的近义词。忘怀_ 快乐_ 独特_(2)找出描写大象舞蹈的句子。(3)这段文字是围绕着哪一句来写的?写下来。 (4)从这段文字中我感受到了_。 10. (6分)阅读下文,回答问题一个炎热的夏天,乌鸦出门去旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它决定休息一下,喝口水,歇歇力,于是就收起翅膀,在路边的一个村口停了下来。说来奇怪,乌鸦从村前找到村后,竟找不到一滴水。村后原有一条小溪,由于天气干旱,早已干涸得没有水了。这时候,迎面飞来一只花喜鹊。乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?”花喜鹊回答说:“这儿村民用的是井水。村村有口井,只是井很深,得想个办法才能喝到。”乌鸦说:“这个我有经验!”它心里想:以前我喝瓶子里的水,瓶子里也是很深的,丢些小石子,水就涨上来它来到井边看,井水果然很深。于是,就衔来石子,一块一块丢进井里。它一直忙到太阳下山,也没有见到井水往上涨。又累又渴的乌鸦回到村口,始终没有喝到一滴水。它叹息着:“唉,唉!老办法怎么不管用啦?”(1)给短文选择一个最合适的题目( ) A . 乌鸦的经验B . 乌鸦第二次喝水C . 喜鹊找水D . 老办法不管用了(2)乌鸦找水喝的经验是( ) A . 从村前找到村后。B . 丢些小石子,水就会涨上来C . 找到小溪,就有水喝了。D . 找到井,就有水喝了。(3)这个故事告诉我们( ) A . 乌鸦的老办法不管用了。B . 乌鸦不会喝水。C . 对待困难,解决问题不能一成不变,要学会创新和变通,这样才能成功。D . 乌鸦太笨了。三、 写作 (共1题;共5分)11. (5分)写作。题目:我喜欢一年有四个季节,春天草长莺飞;夏天,百花齐放;秋天,象征收获;冬天,银装素裹。你最喜欢的是哪个季节?快来描述一下你喜欢的季节吧!第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6
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