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2019-2020学年人教版(新课程标准）五年级下册语文第9课儿童诗两首同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共52分)1. （10分）仿写词语。 吉祥如意（含有一组近义词）：_又肥又壮：_2. （6分）给下面字加部首组成字，再组词语。子 _ _ 余 _ _ 东 _ _3. （5分）写出下列划线的词语的近义词。这个思维奇特的小男孩儿，就是后来被世人称为“计算机之父”的英国科学家阿兰图灵。_小男孩儿仰起头，脸上充满了疑惑的神情。_ _他的思维经常是跳跃的，学习成绩也不稳定。_在宿舍的窗台上点两支蜡烛，然后用来煮混合物，使之产生发出炫目光彩的气体_4. （6分）给下列多音字组词。嚼 ju_ jio_转 zhun_ zhun_倒 do_ do_5. （17分）在下列句子中加上合适的标点（1）_难道我们中彩得到汽车是不道德的吗_我迷惑不解地问_（2）公园里开着许多花_有牡丹_芍药_丁香_好看极了_（3）啊_我听见了_妈妈听见了_在场的叔叔阿姨听见了_全世界都听见了_他呼唤的是_和平_和平_和平_6. （6分）改写句子，但不能改变原意。 我们不会忘记共产党的恩情。改成反问句：_我的心绷得紧紧的，这怎么忍受得了呢？改成否定句：_他注视着锅炉和木箱。扩句：_晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。缩句：_英勇的武警战士抓获了凶恶的罪犯。改为“把”字句：_改为“被”字句：_7. （2分）读儿歌，填一填。摇篮蓝天使摇篮，摇着星宝宝，白云轻轻飘，星宝宝睡着了。大海是摇篮，摇着鱼宝宝，浪花轻轻翻，鱼宝宝睡着了。蓝天是_的摇篮，大海是_的摇篮。二、 阅读理解 (共1题；共22分)8. （22分）阅读诗歌，回答问题题西林壁横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。（1）这首诗是_代诗人_的作品。（2）从诗中找出两对反义词下来。_ _（3）你还知道哪句诗中也隐藏着反义词？请写出这句诗。（4）有时候，人们对自己所处的环境下做的事情反而不及旁人清楚，这就是人们常说的_。这首诗中：_。一句也是说的这个道理。（5）题西林壁的意思是（ ）A . 以西林壁为题B . 题写在西边树林里的诗C . 题写在西林墙壁上的诗D . 题写在庐山北麓西林寺的墙壁上的诗（6）解释词语意思不识：_ 缘：_（7）写写后两句诗的意思第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-
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