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文档简介
小学数学二年级下册 1 结合生活中熟悉的事物 探索 发现事物简单的排列组合规律 2 在探索 交流活动中 发展初步的推理能力 3 在学习活动中 感受学习数学的乐趣 培养初步的数学意识 可以照出几种不同的照片 方法一 站成两排 小朋友 爸爸 妈妈 1种 方法一 站成两排 小朋友 爸爸 妈妈 2种 方法一 站成两排 小朋友 爸爸 妈妈 3种 方法一 站成两排 小朋友 爸爸 妈妈 4种 方法一 站成两排 小朋友 爸爸 妈妈 5种 方法一 站成两排 小朋友 爸爸 妈妈 6种 方法二 站成一横排 小朋友 爸爸 妈妈 小朋友 爸爸 妈妈 2种 方法二 站成一横排 小朋友 爸爸 妈妈 小朋友 爸爸 妈妈 2种 方法二 站成一横排 小朋友 爸爸 妈妈 小朋友 爸爸 妈妈 2种 3名小朋友进行乒乓球比赛 结果有几种 3名小朋友进行乒乓球比赛 结果有几种 第一名 第二名 第三名 小强 聪聪 亮亮 亮亮 聪聪 3名小朋友进行乒乓球比赛 结果有几种 第一名 第二名 第三名 亮亮 聪聪 小强 小强 聪聪 3名小朋友进行乒乓球比赛 结果有几种 第一名 第二名 第三名 聪聪 亮亮 小强 小强 亮亮 3 2 6 种 练一练 1 把下面3个玩具按不同的位置摆放 有 种摆法 6 练一练 2 红红 丫丫和丽丽3人进行踢毽子比赛 结果可能有 全部写出来 6 红红 丫丫 丽丽 红红 丽丽 丫丫 丫丫 红红 丽丽 丫丫 丽丽 红红 丽丽 红红 丫丫 丽丽 丫丫 红红 练一练 3 有2 5 7三个数字 按要求填空 6 1 可以组成 个三位数 其中最大的是 最小的是 2 任选两个数字组成两位数 可以
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