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文档简介
人教版2019-2020年六年级语文毕业考试模拟试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础部分 (共8题;共38分)1. (6分)形近字组词葱_ 丛_漆_ 膝_性_ 姓_2. (4分)看拼音写词语。j yshng dn jish tntin m_3. (2分)给偏旁组字并组词王_ 4. (6分)词语填空。情不_ _不舍 _及待应有_ 目不_ _四海5. (5分)将下列句子改为陈述句。周围不是一块石头也没有吗?他们不是觉得这个问题太可笑吗?6. (2分)为句中加下划线词语选择正确的修饰语,顺序排列正确的是( )五年级的学生张晓松听说母亲心脏病复发被送进医院后,_奔去。应填入修饰语是:立刻 箭一般地 向医院 使出全身力气A . B . C . D . 7. (5分)用修改符号修改文段中的错误。(一处错词,两处错标点,两处重复) 上午上课的时候,六(2)班举行了“美丽的大自然”读书交流会。开始前,大家都在认真地准备着,有的和同桌讨论,有的独自练习,大家都很认真。陈霞首先第一个向同学介绍“内蒙古风光”这本书,大家都觉得她的发言滔滔不绝。8. (8分)判断下面的说法是否正确。(1)冬阳童年骆驼队选自城南旧事的序言,作者是台湾女作家林海音。(2)“我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法。”缩为“我充满了想法。”(3)冬阳童年骆驼队的语言充满着童心童趣。(4)词语“喜爱、热爱、酷爱”虽然是同义词,但程度是逐渐加深的。二、 口语交际 (共1题;共5分)9. (5分)水是生命之源,为了提醒同学们节约用水,你的提示语是:“_”。三、 阅读理解 (共2题;共22分)10. (10分)阅读短文,回答后面的问题。卫星姑娘回娘家卫星姑娘在太空遨游了几年,忽然萌发了思乡之情。于是,她用电子电话和地球妈妈联系。地球妈妈听了高兴地说:“我的孩子,我无时无刻不在思念你呢!”卫星姑娘为难地说:“但我不知怎么才能回家,请妈妈指点!”“孩子,上天难回家也难啊!你要过三关才能回到妈妈身边。”地球妈妈忧心忡忡地说。“莫说三关,就是过三十关孩儿也乐意。”卫星姑娘听说可以回家,高兴得不得了。“孩子,你听我说。”地球妈妈说,“第一关是减速关。”“减速?”卫星姑娘不解地问,“为什么要减速?为了尽快地见到妈妈,我还想加速呢!”“孩子,千万别这样,减速的目的是把你从大于环绕速度减到环绕速度以下,这样才能下降高度使你进入大气层。如果你蛮干,就会在大气层中烧毁。”“啊!原来如此。”卫星姑娘明白了,“那么,怎样减速呢?”“利用你身上安装的小型反推火箭(又称制动火箭)呀,点火后产生同卫星运动相反的作用力,用它来强制减速。”“噢,妈妈,你快说这第二关怎么过法?”卫星姑娘又迫不及待地问。“第二关是防热,要过火焰关”“这怕什么,我去跟铁扇公主借个芭蕉扇就行了!”卫星姑娘抢着调皮地说。“当你进入大气层时速度很快,可达音速的二十几倍。”“越快越好!”卫星姑娘又忍不住地插嘴道。“孩子你错了!”地球妈妈耐心地说,“稠密的大气层对你形成很大的阻力,你受到空气剧烈摩擦并产生冲激波,从而产生大量的气动热,可热到几千摄氏度呢。”“太可怕了,这么高的温度,还不把我熔化!”“别怕,孩子,你的表面有一层含有大量高分子物质的复合材料,这种材料在高温作用下直接被分解,在分解过程中吸收大量热量。同时,分解产生的气体,比你表面外层气流的温度要低,在你的表面形成了一层气膜保护层。”“这太好了,我可以顺利渡过这一关。”“别太高兴,还有第三关呢。”地球妈妈慢条斯理地说,“当你过了火焰关,下降到一定高度时,你就打开降落伞,降落到预定地区。”“可我没学过跳伞呀!”卫星姑娘着急了。“别怕,你可以在海面降落,然后我再派直升飞机和舰艇去打捞你。”“好,妈妈再见!”卫星姑娘立即启动了反推火箭的开关,踏上了回家的路。(1)请你按顺序排列卫星姑娘回家要经过的三关。减速关 降落关 火焰关(2)这三关怎么过呢?分别要借助什么装置呢?11. (12分)阅读短文,完成练习一条军毯1942年2月,我们护送刘少奇同志到山东去。开始的几天,每天露宿,我们都给少奇同志安排住处,可是少奇同志总是等战士们都有了住处,才走进自己的屋子。后来一到宿营地,我们就给战士们安排住处,让他们早点休息,为的是减轻少奇同志的劳累。谁知道这样做更使少奇同志(担心 操心 关心)了,他亲自给战士们安排住处,把好一点的房子都给了他们住,自己住在最简陋的房子里。有一天晚上,少奇同志住在一间农具棚里,农具棚没门,只好挂上一条破毯子挡风。二月的夜晚非常冷,北风吹起毯子,灌进屋里。我睡在另一间棚子里,怕少奇着凉,就披上衣服去看他。我走到棚子前面,看见破毯子洞里漏出一道微弱的光。朝里一望,少奇同志正在烛光下看书。他看了一会儿,放下书,搓一搓冻僵的手,看着蜷缩着身子睡在他身旁的警卫员,就把盖在自己腿上的一件大衣轻轻地盖在警卫员身上。我看到这情景(感动 激昂 激动)地直想喊:“少奇同志,您的健康要紧啊!”但是我怕惊动了少奇同志,没有喊。少奇同志看见我,放下书问:“怎么还没睡?”我点了点头,把军毯盖在少奇同志的腿上。少奇同志(推让 推手 谦让)了半天才收下。我很高兴,回来看看战士们都睡得挺好,就睡下了。我虽然少盖了一条军毯,身上有点凉,心里却热乎乎的。我慢慢地睡着了,蒙眬中觉得越睡越暖和。第二天早上起来一看,原来给少奇同志送去的那条军毯仍旧盖在我身上。我去问值班的哨兵,才知道我刚睡着,少奇同志就把军毯给我盖上了。我去见少奇同志,少奇同志没提军毯的事情,头一句就问:“战士们睡得好吗?”我回答说:“睡得很好。”少奇同志点了点头,笑了。(1)从文中括号内选择一个最恰当的词语(担心 操心 关心)_了 (感动 激昂 激动)_地直想(推让 推手 谦让)_了半天(2)联系上下文解释下列词语的意思简陋:_。蒙眬:_。(3)第一自然段的段意是:_少奇同志每到宿营地总是关心战士们的宿营情况。少奇同志每到宿营地总是住最简陋的房子。我们护送少奇同志到山东去的路上每天为少奇同志安排住处。(4)从本文第二自然段到结束,短文按_的顺序,围绕“一条军毯”展开。首先是刘少奇同志给警卫员_;接着,是_给_送军毯;最后是刘少奇同志_。反映了少奇同志_的品质。 四、 习作 (共1题;共5分)12. (5分)题目:第一次_要求:把题目补充完整,横线上可填“做家务”“领奖”“撒谎”等,人物心理描写要细致、真切,中心要突出。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础部分 (
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