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人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第一组第3课记金华的双龙洞同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共6分)1. （1分）比一比，组词语。 虎_ 占_ 嫩_ 均_ 瞧_虏_ 古_ 懒_ 匀_ 焦_2. （1分）给句子加上标点符号。 其次是些石钟乳和石笋_这是什么_那是什么_大都依据形状想象成神仙_动物以及宫室_器用_名目有四十多_3. （1分）看拼音，写词语，再把汉字按要求填空。 du qiofn xings yunchu y_所写汉字是整体认读音节的有：_，韵母是后鼻韵母的有：_。所写汉字中第三个字的第三画是：_，它还有一个读音是：_，可以组词为：_。4. （1分）根据课文记金华的双龙洞内容填空。双龙洞的外洞很_，像个_；从外洞到内洞的孔隙很_，只能容得下_；双龙洞的内洞很_，什么都看不见。5. （1分）模仿例句，写片段。 例：怎样的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。怎样美的一幅画呢？_，是这样的一幅画。怎样_呢？_，是这样_。6. （1分）在横线上填上适当的词语。_的沙土 _的公路_的映山红 _的移动二、 阅读理解 (共1题；共4分)7. （4分）根据课文内容填空 （1）我们从_出发，过了_就开始入山，我们迎着_来到_，发现它像个_，非常宽敞。我们坐船通过一个狭小的_，来到了_，首先看见了洞顶的_，其次看见了许多_。 （2）本文的作者是_。作者游览的地点是_，时间是_。游览的顺序依次是_、_、_，_，最后_。 （3）作者介绍游览外洞的情景，先描写了_，特点是_；再写了_，特点是_；然后写了_，特点是_。 （4）“孔隙”的特点是_。表现在_。 小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？_；船的进出方式是：_；乘船必须_；通过孔隙时的感受是_。（5）内洞的特点是_、_、_。重点写了_的特点。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1
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