江西版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷B卷.doc

江西版2019-2020学年三年级下学期语文期中测试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题（每小题2分，共24分） (共11题；共30分)1. （6分）请认真听录音两遍，然后完成下列单项选择题。 （1）课堂上，老师想要孩子们做什么？（ ） A认真听老师讲课B认真完成作业C画出自己最想感谢的东西（2）这个孩子画的大手是怎么样的？（ ） A粗糙、寒冷 B粗糙、温暖 C光滑、温暖（3）有孩子猜测这只大手是厨师的，是因为（ ） A厨师的手很粗糙。B厨师烧给我们好吃的食物。C厨师会做美味的冰激凌。（4）这个小男孩画的是谁的手？（ ） A母亲 B老师 C父亲（5）老师看到孩子画的一个大手时，表现是怎样的？（ ） A吃了一惊B非常伤心C大哭起来2. （2分）下列加点字注音有误的一组是（ ）。 A . 雷霆（tng) 陨石(yn) 浏览（li) 窥探(ku)B . 歼灭(jin） 誊写（tng） 吊唁（yan） 凛冽（ln）C . 璀璨（cu) 窈窕（tio) 崛起(ju) 岂止（q）D . 矗立（ch) 揪着（ji） 惩罚（chng) 歧途（q)3. （2分）“手”这个字一共有（ ）笔。 A . 三B . 四C . 五4. （2分）下列句子中下划线词语使用不正确的一项是（ ）。 A . 人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。B . 远处，几座小山在云雾中若即若离。C . 他日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。D . 自从女娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语。5. （2分）下列词语中加横线字意思全部相同的一组是（ ）。A . 欺诈 诈骗 尔虞我诈 诈降B . 疾病 残疾 疾恶如仇 疾走C . 虚假 真假 弄虚作假 假山6. （2分）给划线的字选择正确的解释。 （1）变化多端（ ） A . 端正，不歪斜B . 东西的一头C . 头绪D . 用手很平正地拿着（2）枝折花落（ ） A . 断B . 亏损C . 姓（3）粗细各异（ ） A . 分开B . 不同的C . 特别的D . 奇怪7. （2分）将关联词填入句子，最恰当的一项是（ ） _这次又以失败告终，_他毫不气馁。A . 即使也B . 虽然但是C . 如果就D . 不但而且8. （2分）“动物是大自然的歌手”修辞手法相同的一项是（ ） A . 我好像在哪儿见过这种鸟。B . 刺猬是一种可爱的小动物。C . 枣树上一颗颗红枣如同无数颗飘香的玛瑙。9. （2分）下列句子中，描写方法表述错误的一句是（ ） A . 她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦？”（语言描写）B . 他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画上一个小圆圈。（动作描写）C . 他的脸变得严肃，忧虑。（神态描写）D . 那是没有月亮的夜晚，可是整个村子白房顶啦，烟囱里冒出来一缕缕的烟啦，披着浓霜一身银白的树木啦，雪堆啦，全看得见。（环境捕写）10. （2分）“难道这世界上就没有你想要的东西吗？”是一个（ ） A . 疑问句B . 设问句C . 反问句11. （6分）判断题。 （1）斯帕拉捷的夜晚实验证明了蝙蝠是靠听觉来辨别方向，确认目标的。 （2）渔歌子中“鳜鱼肥”表明这是垂钓的大好时节，“青箬笠，绿蓑衣”刻画了一位怡然自得的垂钓渔翁。（3）木犁、锄头、镰刀、耙、耧都是农具。（4）嫣然一笑、回眸一笑让人愉悦，笑里藏刀、皮笑肉不笑让人厌恶。（5）“我鲜有同龄的伙伴”一句中“鲜”的意思是经常。二、 积累运用（共30分） (共7题；共30分)12. （10分）写出带有下列部件的字，并组词。 皮 _ _ _ _力 _ _ _ _占 _ _ _ _13. （3分）查字典填空。 “释”字用音序查字法应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法应先查_部，第五笔的笔画名称是_。“释”字在字典中有四种解释，“说明，解说”这个意思可组词_；“消除”这个意思可组词_；“放开、放下”这个意思可组词_；“释放”这个意思可组词_。14. （2分）根据课文内容填空。 （1）黄山“四绝”指的是 _、 _、 _、 _。（2）邓小平爷爷对发展中国足球的深深嘱托是：_。 （3）“春色满园关不住，_。”选自_朝 _。 （4）“ _，春风花草香。”选自_朝 _的_。 15. （8分）按要求写成语或补充填空。 （1）“程门立雪”是一个出自历史故事的成语，它反映的是_。 请你再写出两个这类的成语来：_、_（2）第30届奥运会很快就要来临，我国运动健儿们也在刻苦备战，想象他们训练的艰苦，我想到了以下成语：_、_（3）回忆课文内容，把下列内容补充完整。山洪咆哮着，_，从山谷里狂奔而来。_吴音相媚好，_？不管_，不管_，它总是_，那么坚强，不软弱，也不动摇。通过前四单元课文的学习，_的边疆建设者，_的晏子，_的乡村老汉，_的老班长这些人物都使我难以忘怀。16. （2分）按要求改写句子。 非洲植物世界是彩色的。动物世界是彩色的。（用关联词将两句话连成一句）桂子花开，很远的地方都能闻到香味。（改为夸张句）17. （2分）按要求写句子。 （1）我回头看榕树。（扩句） （2）学习写字不懂窍门怎么能行呢?（改为陈述句） （3）我听了之后，脸很红，赶紧低下头。（改为比喻句） （4）河里的鱼真多，多得_。（补充完整） （5）电脑走进了千家万户，已经不算什么新鲜事物了。（改为反问句） （6）他出了很多汗，衣服都湿了。（改为夸张句） （7）那良辰美景，怎么不叫人陶醉呢?（改为感叹句） （8）鲸将许多小鱼和小虾连同海水一齐吸进嘴里。（改为“把”字句和“被”字句） 18. （3分）按要求完成句子练习。 （1）尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 用划线的词语造句：_。（2）忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响 小英雄雨来这句话运用了拟声词和_的修辞手法，我能照样子写一个表达自己饥饿的句子：_（3）远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（用相同的修辞手法写句子） 三、 阅读理解（共10分） (共1题；共10分)19. （10分）课外阅读。蜗牛和青蛙一不小心都掉到了一口井里。蜗牛决心爬出去，可是井壁很滑，爬三步退两步。它毫不灰心，一步一步地向上爬着。青蛙看蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说： “像你这样进三步退两步，到什么时候才能爬出去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说： “不怕慢，就怕站。我虽然爬得很慢，但前进一步，就离井口近一步。 只要坚持下去，就能爬出这井口。”说完，它又不停地向上爬。天渐渐黑了，青蛙坐在井下，先是 “呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井台。蜗牛望着那广阔无际的蓝天和大地，心里充满了胜利的喜悦。而青蛙仍旧坐在井下，只能低头司气，或者抬起头仰望蓝天。（1）填空。_的井壁 _地向上爬 爬得_（2）照样子写词语。一步一步 _迷迷糊糊 _（3）给带点的字选择正确的解释，并在横线上填选项前的字母_毫不灰心： A细长而尖的毛B长度单位C数量极少，一点_广阔无际： A交界或靠边的地方B彼此之间C当，正逢这个时候四、 习作（30分） (共1题；共30分)20. （30分）小学六年，我们学会了感恩父母，学会了尊重他人，学会了珍惜时间请以学会_为题作文，分享你的心得。 习作时要先把题目补充完整，注意语言通顺，书写整洁，正确地使用标点符号。不少于400字。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题（每小题2分，共24分） (共11题；共30分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、二、 积累运用（共30分） (共7题；共3