新人教版2020年小升初语文总复习卷（4）B卷.doc

新人教版2020年小升初语文总复习卷（4）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列各组词中，音、形、义全对的一组是（ ） A . 聆听（ln） 喝问（h） 无辜 百感交集（一齐）B . 膝盖（x） 蛤蟆（ma） 石凳 莫衷一是（判断）C . 咒语（zu） 哺育（b） 承诺 举世闻名（全）D . 树冠（gun） 魔爪（zhu） 妄图 有教无类（分类）2. （2分）下列词语中没有错别字的一组是（ ） A . 秘密 屋顶 关闭 云采B . 扫荡 威力 阔达 确实C . 宇宙 猛历 奇幻 安慰3. （2分）下面词语中带横线字正确的解释是（ ）。议论纷纷A . 分析；判断B . 文章C . 按照D . 说4. （2分）选择适当的关联词。_生长在和平年代，_我们不能忘记战争带来的苦痛。（ ）A . 因为所以B . 不但而且C . 如果就D . 虽然但是5. （2分）诗句“少壮不努力，老大徒伤悲”的前两句是（ ）。A . 好雨知时节，当春乃发生。B . 百川东到海，何时复西归？C . 危楼高百尺，手可摘星辰。D . 慈母手中线，游子身上衣。6. （2分）下列几个故事中,不是出自三国演义的是（ ）。A . 草船借箭B . 赤壁之战C . 负荆请罪D . 三顾茅庐7. （2分）选词填空这艘货船，（ ）是逆风行驶，（ ）帆没有张起来。A . 因为所以B . 即使也C . 无论都二、 填空题 (共10题；共79分)8. （2分）选词填空。盼望 渴望从她那双_的大眼睛中，我们看出她多么需要这本书。我_着今年冬天会下雪，我喜欢看着洁白的大学纷纷扬扬地从空中飘落下来9. （23分）按要求完成各题。 （1）将下列词语中意思相近的用线连起来。 旗鼓相当_ 雪上加霜 意料之外_ 欣然落井下石_ 乐不可支 毫不犹豫_ 居然不亦乐乎_ 蚍蜉撼树 心里平静_ 毅然螳臂当车_ 棋逢对手 十分高兴_ 坦然（2）将下列词语补充完整，并按要求归类。 奋不_身 诡计多_ 神机_算临危不_ 川流不_ 阴险狡_延年_寿 _心病狂 络绎不_七嘴八_ 落_而逃 昂首_胸褒义词：_贬义词：_中性词：_10. （12分）课文直通车。 （1）人们漫步在松花江边，观赏着这_的琼枝玉树，便会情不自禁地赞叹：这真是“_，_”呀！ （2）湖光秋月两相和，_。 （3）峨眉山月歌一诗中，写景的诗句是“_，_。” （4）严寒，大地冰封。你想到了描写这个季节的诗句：_。 （5）通过本学期（苏教版四年级下学期）的学习，我知道了天安门位于_（城市），新中国于_（年、月、日）成立；_（谁）于_（年）在_（地点）带领官兵销毁了二百多万斤的鸦片。11. （4分）读课文，选一选小草探出头_ A.是春天的琴声树木吐嫩芽_ B.是春天的眼睛早开的野花_ C.是春天的眉毛解冻的小溪_ D.是春天的音符 12. （3分）我会读，还会写。sh lil qqi tin_13. （5分）读句子，用词语概括人物的心情或者情感。伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。_要是能听一听贝多芬自己是怎样弹得，那该多好啊！_您，您就是贝多芬先生吧？_我无论如何都不会想到，有朝一日，她能从大洋彼岸飞来与我们相约。_奶奶看不过我被整的满脸的汗水和泪水，每次都目不忍视躲到里屋。_14. （3分）写出下列诗句歌咏的花。东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。_遥知不是雪，为有暗香来。_出淤泥而不染，濯清涟而不妖。_15. （3分）补充完整万物_ 日夜_ 气喘_16. （20分）记忆收藏夹。 （1）“众鸟高飞尽，孤云独去闲。_，_。这首诗是_代诗人_写的。他被称为_，本首诗表达了诗人_的心情。 （2）忆江南中描写江南美景的诗句是_，_。（3）“桂林山水甲天下”中的“甲”是_的意思。“舟行碧波上，人在画中游”的意思是_。 （4）记金华的双龙洞的作者是_，浏览的顺序是：人山至洞口_。（5）一路迎着溪流。随着山势，溪流时而_，时而_，时而_，时而_，溪声也时时_。 17. （4分）把下列各组中不同类的一个词找出来。坚定 坚固 坚决 坚强 坚贞 _时间 时刻 时候 时钟 时辰 _一骨碌 一眨眼 一瞬间 一转眼 _宁静 安静 静态 静寂 _三、 句型转换 (共3题；共29分)18. （4分）句子大变脸。 （1）“东晋时期的大书法家王羲之博采众长，创立了一种潇洒清秀的书体。”缩句正确的选项是（ ） A . 大书法家创立书体。B . 东晋时期创立书体。C . 王羲之创立书体。（2）“不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？”给句子换个说法，意思不变。正确的一项是（ ） A . 不劳动，连棵花也养不活，这是真理。B . 不劳动，连棵花也养不活，这不是真理。C . 不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理。19. （5分）修改下面的病句，将改好的句子写在下面横线上。我现在基本上把不好的学习习惯完全改正了。讲话不礼貌的人是不文明的行为。20. （20分）按要求改写句子。（1）万里长城、赵州桥、黄河都是我国古代的伟大工程。（修改病句）（2）美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。（改病句）（3）天空中飘着白云。（扩句：最少两处）（4）我听到会场里响起了十分热烈的掌声。（改成夸张句）四、 修改病句 (共1题；共4分)21. （4分）按要求改写下列句子缩写句子：美丽的小兴安岭是祖国一座大花园。_改成第三人称叙述。小红对妈妈说：“我要吃饭。” _修改病句我正做完功课，李青就来叫我了。_运用比喻的修辞手法改写句子水流抚摸着我们。_五、 语言表达 (共2题；共23分)22. （13分）句子乐园（1）读下面的句子，请按要求做练习。暑假，小红与妈妈去大西北旅游，傍晚火车路过大戈壁，她看到太阳圆圆的，像个大红灯笼挂在天边，一户农家屋顶炊烟袅袅上升，黄河水正在流淌，她忽然想起“_，_”的诗句夜晚，她看到起伏的山的上空，月亮像把镰刀，月光下的沙漠，好像下了雪，小红真想用李贺的诗句“_，_”来赞美这美景。（2）仿照例句，以“宽容”开头写句子。例：宽容如春雨，滋润人的心田；宽容如阳光，温暖人的灵魂。宽容如_，_；宽容如_，_。（3）种树人语重心长地说：“如果我每天都来浇水，每天定时浇一定的量，树苗就会养成依赖的心，根就会浮在地表上，无法深入地下，一旦我停止浇水，树苗就会枯萎得更多。”(改为转述句)23. （10分）比一比，再组词明_ 尘_ 休_ 林_ 从_朋_ 尖_ 体_ 森_ 众_六、 书写 (共1题；共8分)24. （8分）多音字组词。 要：yo _yo _鲜：xin_xin_落：lu_l_乐：l_yu_七、 简答题 (共1题；共10分)25. （10分）用加下划线的词语造句。（1）画上的街市可热闹了。（2）张择端画的画，是多么传神啊！八、 排序题 (共2题；共7分)26. （2分）将下列句子排序。雨点淋不着王老师了，小红高兴地笑了。王老师看见小文和小兰没带雨伞，连忙脱下自己的雨衣给她俩披上。放学了，同学们正走在路上，忽然下起雨来了。她看见王老师的衣服被雨淋湿了，赶快把自己的雨伞举到王老师的头上。这时，小红正走过来。A . B . C . D . 27. （5分）按课文内容的先后排序。 _因年老不能回国而难过。_教小外孙女读唐诗宋词。_特别爱惜“墨梅图”。_临别时又把绣着梅花的手绢送给外孙女。_离别前把“墨梅图”送给外孙女。九、 其他 (共1题；共2分)28. （2分）某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母接到信后，用了不同的标点符号来停顿，结果一个笑一个哭。读了后笑了，是因为这么读：_，读了后哭了，是因为这么读：_ 。 十、 现代文阅读 (共5题；共68分)29. （14分）阅读下文，回答问题永生的眼睛（节选）“琳达，”父亲平静地搂着我，“你所能给予他人的最珍贵的东西莫过于你自身的一部分，很久以前，你妈妈和我就认为，如果我们的死亡之躯能有助于他人健康的恢复，我们的死就是有意义的。”他说，他们早已决定死后捐赠器官了，父亲的话语给我上了人生中最重要的一课。（1）写出下面词语的近义词平静_ 珍贵_ 恢复_（2）结合上下文，用自己的话说说下面词语的意思莫过于：_。（3）父亲认为自己的死怎样才是有意义的？ （4）为什么琳达说父亲的话是自己人生中最重要的一课？读了这段话你有什么想法？ 30. （13分）阅读理解我们家的邻居是一对年过六旬的老人。男的是个老党员，在抗日战争时期腿负过伤，走路一瘸一拐的；女的又矮又瘦，身子很单薄，简直像一阵风能把她吹倒似的。老两口只有一个女儿，在外地教书。乡亲们见两位老人用永有困难，这个帮着挑一担，那个帮着提一桶，老人的水缸总是满满的。两位老人多次表示，要给帮他们挑水的人一些报酬，可是谁也不肯接受。“日子长着哩，俺们不能总让大家白出力气啊。”老两口带着歉意说。“那口古井给人们出了多少力气？可它从来没跟人们要过报酬。”乡亲们总是这样劝说两位老人。（1）给句子中加下划线的字选择恰当的解释。A背着，驮 B背弃，辜负 C负担 D遭受男的是个老党员，在抗日战争时期负过伤。_妈妈总是对我说，人要学会感恩，绝不能做忘恩负义的事情。_完成这项工作后，他如释重负地松了一口气。_（2）“老人的水缸总是满满的”，从“总是”和“满满的”这两个词语中你体会到了（3）乡亲们不接受老人报酬的原因是什么？31. （15分）阅读童年的发现片断，回答问题。我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红，只有这时候我才意识到，老师误解了我的笑声，以为我的笑不怀好意，幸亏她没有容我解释，不然的话，同学们听见我说自己三年前就发现了进化论，还不笑塌房顶!不过，被轰出教室，站在外面，我倒想出了一条自我安慰的理由，我明白了世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的风险。（1）给下面的字注音。窘_ 愧_ 解_ 慰_（2）短文中的破折号表示？A . 意思的转折B . 声音的延长C . 解释说明D . 特别强调（3）本段选自课文_，作者是_国 _家_。（4）课文“我明白了世界上风险”说明了什么意思？32. （12分）阅读下文，回答文后问题。蚂蚁的壮举在南美洲的草原上，发生过这样一件令人惊心动魄的事。一个秋日的下午，一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈，向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退，它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是，就在此时，出人意料的事出现了，只见蚂蚁们迅速地聚拢，抱成一团，滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火将外层的蚂蚁烧得劈啪作响，然而“蚁球”却越滚越快，终于穿过火海，冲进小河，河水把蚁球卷向岸边，使大多数蚂蚁绝处逢生。小蚂蚁在毁灭性的打击面前的这种壮举实在值得我们学习。它们临危不惧、团结一心，为了群体的利益牺牲个体的精神是否给予人们一些启示呢？（1）联系上下文解释“绝处逢生”的意思。绝处逢生：_（2）先选择文中的词语填横线上，再自己想一个填上。_的草丛 _的草丛迅速地_ 迅速地_（3）写出下列词语的反义词。分散_缓慢_（4）话题对对碰。蚂蚁的壮举指的是什么？把描写蚂蚁动作的词语写下来。33. （14分）阅读下文，回答问题爱开学后的一天，我主持了“人人献爱心”的主题中队会。上课了，周老师拿着一个捐款箱，笑容满面地走进了教室。在大家_的掌声中，我走上讲台，满怀深情地说：“我们宁夏南部山区遭受了自1918年以来最严重的干旱。一些儿童被迫失学，缺吃少穿同学们，你们说我们该怎么办？”“为他们捐款献物！”“帮助他们上学！”这时，我宣布捐款捐物活动开始，教室里又一次响起了掌声。接着，大家排着长龙似的队伍，手捧着自己的一片心意，一个接一个地走到讲台前。我登记后，同学们把衣服整齐地摆在旁边的小桌上，把钱放进了捐款箱。教室里秩序井然，就连平日里最调皮捣蛋的同学，也是非常耐心地在按次序捐款。“长龙”慢慢地向前移动着，桌子上的衣物像小山似的在增高。真是天灾无情人有情。这次同学们共捐款672元钱，还有衣裤、帽子、鞋、书包和各类小文具。我捐了10元钱、5件衣服，还有书包、铅笔盒等文具。想到这些钱物能帮一些失学儿童重返校园，我们的内心充满了喜悦。同时，我们也懂得了该怎样珍惜我们所拥有的幸福生活。下课了，我宣布这次中队会结束。我想：这次活动搞得真有意义，在为南郡山，区失学儿童献上爱心的同时，我感觉自己一下子长大了。（1）选择以下词语中的一个，填入文中横线上。强烈 热烈 猛烈在大家_的掌声中，我走上讲台，满怀深情地说：“我们宁夏南部山区遭受了自1918年以来最严重的干旱。（2）从文中找出下列词语的反义词。老实_ 难过_ 开始_（3）大家排着长龙似的队伍是为了什么？ （4）为什么“我”觉得自己长大了？十一、 文言文阅读 (共1题；共10分)34. （10分）阅读文言文，完成练习。杨生之犬杨生畜一犬，甚爱之，行止与俱。一日，生夜行，堕涸井中，犬吠彻夜。旦日，有行人过，见犬对井号，怪之。往视，见井中有人焉。生曰：“君若出我，当厚报。”行人日：“以此大见与，便当出尔。”生日：“此狗尝屡次活我，不得相与，其余均可。”行人日：“若不相与，便不相出。”其时，犬引颈下视井中。生知其意，遂应之。杨生出，行人系犬而去，犬时时顾。后五日，犬夜走归杨生家。（1）为下列加下划线字选择正确的解释。若不相与_ A和 B结交 C给 D赞成犬引颈下视井中_A延续 B伸长 C举 D导引（2）用自己的话说说画线的句子的意思。（3）文中“甚爱之”中的“之”指_，“生知其意，遂应之”中的“之”指_。（4