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文档简介

上海教育版2019-2020学年度四年级下学期语文期末调研测试卷B卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共3题;共16分)1. (5分)看拼音,写词语wi chjng zhnq zhngsh ydo d_2. (3分)把句子补充完整。 (1)清风明月本无价,_。 (2)莫以善小而不为,_。 (3)绿水本无忧,因风皱面;_。 3. (8分)判断下列说法是否正确。 (1)太阳的话这首诗中,“我”指作者,“你们”指人类。(2)“徜徉”的意思是“安然自在地步行”。 (3)白桦“仿佛涂上银霜,披了一身雪花”是想象,不是比喻。(4)“白桦四周徜徉着/姗姗来迟的朝霞”运用了拟人的修辞方法。 二、 阅读与感悟 (共3题;共51分)4. (24分)阅读下文,回答问题我的发现起始于梦中飞行。每天夜里做梦我都飞,我对飞行是那样迷恋,只要双脚一点。轻轻跃起。就能离开地面飞向空中。后来,我甚至学会了滑翔,在街道上空,在白桦林梢头,在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如,凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就能飞到哪里。我以为在同学中间只有我一个人具有飞行的天赋,可是,有一天我终于弄明白了,每到夜晚,我的小伙伴们也都会在梦中飞腾。那天,我们几个人决定去见我们的老师,让他来解答这个奇妙的问题。“梦里飞行,说明你们是在长身体呀。”老师解释说。“为什么只有晚上睡觉时才长?”“白天你们太淘气,妨碍细胞的生长。到了晚上,细胞就不停地繁殖。”“那么为什么人在生长的时候就要飞呢?这究竟是什么道理?”“这是你们的细胞回想起了远古时代,那个时候,人还是飞鸟。”“人怎么会是乌?”我们万分惊讶。“岂止是鸟!人是由简单生命进化来的。最开始是草履虫,后来是鱼,是青蛙,是猴子所有这些知识,等你们升入高年级,上课时老师都会给你们讲解。”高年级,离我们是那样遥远,而飞行却仍在继续。和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力,我渴望弄明白,人究竟是怎么来的。我想得是那样痴迷,以至于从河里抓到一条鱼,我都会翻来覆去地看个仔细,恨不得从鱼身上发现将来的人应该具有的某些特征。乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿。“为什么是九个月呢?”我绞尽脑汁思考这个问题的答案。想啊想啊,嘿!终于想出了眉目:“哈!这就跟画地图差不多。地上的距离很远很远,在地图上画出来只不过几厘米。人是由细胞构成的从细胞变成小鱼,经过了很长时间。现在,这一段时间就折合成一个月。从小鱼变成青蛙又得经过很长时间,又折合成一个月。这样推算下来,到变化成人,正好是九个月。”我的发现竞是如此简单明了,我为此感到格外高兴。我想大概还没有人发现这个道理。(1)把下面每组词中不是一类的词画出来。_小学 中学 大学 学校_杏花 雪花 荷花 菊花_水稻 小麦 粮食 玉米_沙发 茶几 衣柜 家庭(2)在短文中找出下列词语的近义词。特别_ 神奇_ 阻碍_(3)联系上下文理解词语绞尽脑汁:_。随心所欲:_。(4)找出集中描写“我”童年的发现的句子。 (5)从“我”的发现过程中,可以看出作者是个怎样的孩子? (6)通过学习这篇课文,你受到了什么启发?你是否有过童年的发现?向大家介绍一下。 5. (8分)阅读下文,回答问题我们村的渡口旁有一棵枫树,我很喜欢它。它好像一把很大又很高的绿色太阳伞,一直打开着。它的绿荫遮蔽了村里的渡口。枫树上有一个喜鹊的窝,我喜欢极了。是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。我常常觉得喜鹊会跟我说话,我像童话书里那样,在心中称呼她喜鹊阿姨。(1)在横线上填上合适的量词。一_枫树 一_太阳伞 一_喜鹊窝(2)写出下列词语的近义词。喜欢_ 遮蔽_常常_ 好像_(3)仿写句子。例:它好像一把绿色太阳伞。它好像一把(很大又很高的)绿色太阳伞。太阳照着大地。_的太阳照着大地。6. (19分)课内阅读。 原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女,织得一手好彩锦( ),名字叫织女。天天早晨和傍晚,王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空,那就是灿烂的云霞,什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多,就叫织女成天成夜地织,一会儿也不许休息。织女身子老在机房里,手老在梭( )子上,劳累不用说,自由也没有了,等于关在监狱里,实在难受。她常常想,人人说天上好,天上好,天上有什么好呢?没有自由,又看不见什么。她总想离开天上,到人间去,哪怕是一天半天呢,也可以见识见识人间的景物。(1)给文中下划线的两个字注音。 (2)“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样?( ) A . 我们要学会尊老爱幼。B . 这孩子老爱生病。C . 老吾老,以及人之老。(3)文中画线句运用了_的描写方法,表现了织女_。 (4)天上仙境,往往是人们向往之所,可织女却常常想离开,为什么? (5)织女想见识见识人间的景物,你能给她介绍介绍吗? 三、 习作 (共1题;共5分)7. (5分)你的校园怎么样?你的校园里都有什么?你喜欢你的校园吗?请你以“我的校园”为题,给大家介绍一下你的校园吧,注意按一定的顺序哦!第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共3题;共16分)1-1、2-1、2-2、2

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