人教版2020年名校小升初语文冲刺试卷（七）C卷.doc

人教版2020年名校小升初语文冲刺试卷（七）C卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共9题；共21分)1. （1分）按要求写出下面的词语。 反义词：强烈_ 密切_ 乖巧_ 矫健_近义词：估计_ 预防_ 躲藏_ 宽敞_2. （1分）我知道这些果实种在哪里？_A.地上_ B.泥巴里 _ C.土里 _ D.枝头3. （1分）扩词河：_ _ _会：_ _ _去：_ _ _4. （2分）对两小儿辩日一文理解不恰当的一项是_。 A . 要敢于对自然现象进行探求和质疑。B . 宇宙无限，知识无涯，学无止境，即使是知识广博的圣人也会有所不知。C . 要敢于否定一切大学问者，不迷信权威。D . 观察事物要注意本质，不要被表面现象所迷惑，也不能以偏概全。5. （1分）根据课文内容填空。 （1）七律长征的中心句是_,这首诗为我们具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”,分别是 _、_、_、_、_。“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”运用了_的修辞手法,下面这些句子也用了这种修辞手法的是_ A.这山好像有几十万年的生命 B.这山好像比那山高C.这山要把天刺破了 D.这山像个大葫芦（2）通过学习狼牙山五壮士,我掌握了写人记事的一些写作方法,比如本文是按_的顺序来记叙的,先写接受任务,再写_、_、_、_,条理清楚。五位壮士跳崖的内容给我留下深刻的印象,表现了五位壮士_。 6. （6分）读下面的文段，完成练习。 小城里每一个庭院都栽了很多树。（甲）有按树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。（乙）初夏，按树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。（丙）凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在（ ）。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像（ ），树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。这座海滨小城真是又美丽又整洁。（1）将下列短语正确地填入文中的括号里。（填序号） A.一顶顶撑开的绿绒大伞B.一片片红云中（2）“开得那么热闹”中“热闹”一词说明了（ ）。 A . 小城赏花的人很多B . 小城的凤凰树很多C . 凤凰花争奇斗艳，争相怒放（3）第段分别是围绕哪句话写的？请画上波浪线。 （4）文中画横线的甲、乙、丙三句分别是从什么角度来描写庭院的树的？（填序号） 甲句：_ 乙句：_ 丙句：_A.树的香味浓 B.树开花热闹 C.树的种类多（5）第段在全文中的作用是（ ）。（填序号） A . 总结全文B . 启示下文7. （2分）选出下列句子中没有语病的一项是（ ） A . 中国诗词大会这个节目对我很熟悉，因为我每集必看。B . 运动不但可以促进孩子们的身心健康发展，还能提高他们的心理承受能力以及增强团队配合意识。C . 针对各种交通乱象，南充警方将全面整治并排查道路交通设施安全隐患。D . 在诗歌中，借松、竹常用来表达诗人复杂的情感，成为古典文学中传统意象。8. （5分）读一读，用划线的词语造句。 大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。俱乐部里立刻鸦雀无声了。9. （2分）下列词语搭配不恰当的一项是（ ） A . 痛痛快快地喝水B . 无忧无虑地生活C . 翻来覆去地遗落D . 兴奋不已地叫喊二、 阅读理解 (共3题；共20分)10. （7分）默写古诗，回答问题。村居（清）_，_。_，_。 （1）选一选。A前两句 B后两句_描写了春天的美丽景色。_描写了人物的活动。（2）诗中的_字把孩子们的兴致勃勃和跑着、跳着、呼喊着的样子表现了出来。（ ） A . “放”B . “忙”C . “散”（3）用自己的语言描绘这首诗中的景象。 11. （8分）现代文阅读 读书胜过吃饭的人伟大的革命先行者孙中山先生，每天不忘记读书。他说：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是爱读书。我一天不读书，便不能生活。”在流亡国外的旅途中，他的行囊总是鼓鼓的，人们还以为他是个富豪。谁知，行囊里装得最多的是出版的书。在伦敦时，他经常到英国博物馆的图书室里去读书。疲倦了，就伏在桌子上歇一会儿，醒来后又捧起了书本。有一次，孙中山发现自己吃饭的钱快用完了，一些在伦敦的中国留学生知道后就凑了些钱给他。隔了几天，留学生们去看他，一推门就看见满桌都是书。有人问他：“上次给你吃饭的钱大概都花在买书上了吧？”孙中山笑着点点头说：“是的，不过还留着一点儿，已经够吃饭了。”于是，大家都称孙中山是“读书胜过吃饭的人”。（1）给下列字注上拼音。 嗜_囊_歇_（2）联系上下文理解下列词语。 流亡：_嗜好：_疲倦：_（3）给下列字注上拼音。 嗜_囊_歇_（4）短文写了_先生的一些琐事。他一生的嗜好，一是_，二是_。 （5）给下列字注上拼音。 嗜_囊_歇_（6）联系上下文理解下列词语。 流亡：_嗜好：_疲倦：_（7）联系上下文理解下列词语。 流亡：_嗜好：_疲倦：_（8）人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”？ _（9）短文写了_先生的一些琐事。他一生的嗜好，一是_，二是_。 （10）短文写了_先生的一些琐事。他一生的嗜好，一是_，二是_。 （11）读了本文，你有什么启示？ _（12）人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”？ _（13）人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”？ _（14）读了本文，你有什么启示？ _（15）读了本文，你有什么启示？ _（16）给下列字注上拼音。 嗜1囊2歇3（17）联系上下文理解下列词语。 流亡：1嗜好：2疲倦：3（18）短文写了1先生的一些琐事。他一生的嗜好，一是2 ， 二是3。 （19）人们为什么称孙中山先生为“读书胜过吃饭的人”？ （20）读了本文，你有什么启示？ 12. （5分）写作春夏秋冬各有各的美景，你喜欢哪个季节的景色呢？以“_天的景色“为题写一篇作文，横线上可填春、夏、秋、冬。第 12 页 共 12 页参考答案一、 积累运用 (共9题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、8-1、9-1、二、 阅读理解 (共3题；