浙教版2019-2020学年一年级下学期语文第二次月考试卷D卷.doc

浙教版2019-2020学年一年级下学期语文第二次月考试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共6题；共31分)1. （6分）看拼音，写生字。yngfidzu_ _2. （1分）选择正确的答案,把序号写在横线上。 （1）小池写的是_的景色。 春天 夏天（2）要下雨时,鱼儿游到水面上_。 找食物 透气（3）荷叶是蜻蜓的_。 摇篮 凉伞歌台 停机坪3. （6分）数笔画填空。“鱼”共_画，第2画是_，组词_。“放”共_画，第5画是_，偏旁是_。“朵”共_画，第3画是_，偏旁是_。“亮”共_画，最后1画是_，组词_。4. （12分）看拼音。写词语。mng lingfi jfng xu_xio yhu dumi ho_5. （5分）比一比，组成词僻_难静6. （1分）你能张开想象的翅膀，把看到的洛阳美景用两三句话写下来吗？二、 现代文阅读 (共2题；共12分)7. （6分）阅读下文，回答问题 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到（坐 座）位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他（壮 状）着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请（你 您）给我讲讲吧！”（1）选择括号内运用恰当的词语。 （坐 座）_位 （壮 状）_着胆子 请（你 您）_给（2）根据意思写词语。 照常做，按惯例。_形容思想处于模糊不清的状态。_（3）孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的，又是怎样做的？ （4）你认为孙中山是个怎样的人？ 8. （6分）阅读理解。苍蝇和蜜蜂一天，苍蝇正停在垃圾堆上，看见一只小蜜蜂采完蜜回来。苍蝇气愤地对蜜蜂说：“这里的人真凶狠，千方百计要害我，用拍子打我，用毒药水喷我我决定搬家了。”蜜蜂说：“这儿的人们并不像你讲的那样坏，他们对我很好，还替我造新房子呢！原因是你不讲卫生，整天停在肮脏的东西上，还专门去吃人们的食物，把细菌带到食物上使人生病。”苍蝇不服气，还想争辩。蜜蜂看了它一眼，冷淡地说：“你的行为不改变，_你搬到哪里，_会遭到人们哦驱逐和攻击。”苍蝇听了这一番话，呆呆地站着，终于叹了一口气，再也不想搬家了。（1）这篇短文共有_个自然段。（2）填入文中括号里的关联词，正确的一组是（ ）A . 虽然 但是B . 尽管 还是C . 即使 也D . 无论 都（3）蜜蜂受人们欢迎的原因是_；苍蝇被人们驱逐和攻击是因为_；从中你明白了_。（4）你想对苍蝇说些什么？三、 语言表达 (共1题；共5分)9. （5分）用下面的词语造句。一边一边第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累运用 (共6题；共31分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文