2006年柳河县中小学德育工作计划.doc

2006年柳河县中小学德育工作计划一、指导思想：坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见、公民道德建设实施纲要、中小学德育工作规程，坚持以理想信念教育为核心，以抓文明习惯养成教育为切入点，进一步加强对中小学生基础道德教育、理想信念教育、行为习惯养成教育和法制纪律教育，引导青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，搞好环境育人、管理育人，努力培养心理健康和人格健全的“四有”新人。二、德育工作目标：进一步建立健全全县各中小学德育工作的管理体系，完善学校、家庭、社区“三位一体”的德育工作网络。形成一个全社会高度重视、齐抓共管的新局面，树立与时俱进、开拓创新德育工作的新观念、新思路。培养一代理想远大、品德高尚、遵纪守法、身心健康的文明学生。三、主要工作及措施1、各校的德育组织机构要健全、制度要规范。在校长的领导下，由德育校长认真组织实施德育工作计划和过程管理。要制定切实可行的教师职业道德评价机制和学生考评机制。2、各校要以新课改为重点充分发挥学校教学的主渠道、主阵地作用，并根据新课改的需要制定切实可行的学科渗德方案，努力把把阳光德育引入课堂，抓好课堂教学的德育建设，提倡特色德育，发挥各基层学校的工作积极性，结合本单位实际特点，坚持德育工作创新，做到人无我有，人有我优，人优我特，为未成年人创设良好的育人氛围。3、文明礼仪教育与德育实践活动相结合，全面推进文明礼仪工程的进程。强化教育和管理力度，使学生人人熟知熟记中小学生守则、行为规范和通化市文明礼仪100条，做到知行统一。每日要有检查，每周要有评比，每月有主题。 小学：抓习惯，重引导。引导小学生逐步培养良好的行为习惯和礼貌用语。 初中：抓体验，重实践。以军训、社区服务、保洁护绿、传统美德义务宣传等活动为抓手，让学生在具体的实践活动中体验美德，培养学生明辨是非，扬善弃恶的能力。 高中：抓深化，重内涵。通过组织演讲、辩论、社团等活动，让学生感受传统美德的深刻内涵，使之由感性认识升华为理性认识，进而形成共产主义的世界观和人生观。各校要结合本校实际制定学生一日常规、中小学生礼仪常规，并以此对学生进行切实的学校、社会、家庭等场所的文明礼仪教育和文明行为教育，增强学生文明礼仪、礼节、礼貌意识，努力形成守法有礼、诚实守信、积极向上的道德品质，不断提高学生的道德修养，创设学校的养成教育特色。4、德育实践活动与校园文化教育相结合，净化校园环境，净化学生心灵，抵制封建迷信、邪教腐朽思想的渗透和影响，大力开展学生喜闻乐见的、丰富多彩的、积极向上的学术、科技、体育、和文娱活动，创建健康生动的校园文化，形成各具特色的校园文化和学校德育氛围。5、德育活动与组织开展爱国主义电影系列化教育工作和开展“红色之旅”爱国主义读书活动相结合，各校要通过组织学生观看爱国主义影片、阅读红色之旅教育读本，激发学生的民族精神和爱国热情。通过读书知识竞赛、影评征文、演讲等活动，教育和引导学生增强爱国情感，确立远大理想，规范行为习惯，提高基本素质。6、构建学校，家庭，社会“三结合”教育网络。，加强德育基地建设，努力开展丰富多彩的未成年人道德实践活动，组织学生深入社会，开展社会调查、社会服务等多种形式的实践活动，把社会实践活动作为学生了解社会、拓展技能、培养意志品质的有利时机。充分发挥各种爱国主义教育基地的作用，认真组织中小学生开展社会劳动、法制教育、国防教育、环保教育、科普教育、军训等实践体验活动。寓德育于生活之中。抓好家庭教育，通过家长会、家庭访问、家校联谊卡等形式，帮助家长树立正确的教育思想、教育方法，不断提高家长科学教育子女的能力和水平，引导、教育家长重视对子女的思想启蒙和品质的培养，并以良好的思想道德修养为子女做出表率。7、德育教育与心理健康教育相结合。各校要通过心理健康教育课、讲座、咨询信箱、咨询室、热线电话等多种形式对学生开展心理健康教育，积极化解学生成长过程中遇到的心理困惑和难题，促进学生身心健康成长，帮助教师缓解心理压力。特别是把关注特殊家庭（贫困，单亲，离异，留守，残疾）子女的思想和学习状况作为主要调查研究对象，并进行个案分析，促进德育人性化，实效化的发展。培养和增强学生的心理健康意识、生存能力。让学生学会认识自我、调控自我，不断提高承受挫折和适应环境的能力，形成健康的身心和健全的人格。8、德育与各种比赛活动相结合，积极组织和抓好省、市教委组织的科技艺术大赛活动和各种知识竞赛活动，加强农村学校科技艺术大赛作品的选拔工作，积极扶持和发现农村科技艺术人才，为全县中小学实施素质教育增加活力。9、定期召开德育校长工作会议，研究和探索新时期学校德育工作的新方法、新途径。通过采取多种途径和形式的培训活动，进一步加强对班主任、心理健康教师的培训力度，不断强化教师、尤其是班主任以德治班、以德治生的教育理念，促进师德、师风建设，并从中发现典型、培养典型、树立典型。做好养成教育合格校、示范校、德育工作先进集体和优秀班主任、先进德育工作者的评选工作。10、加强德育工作的科研，不断提高德育工作者的德育科研水平，探索、总结新时期德育工作的新方法、新理念、新成果。四、重点开展的两项适合学生成长需要的教育活动 1、组织以“感恩教育”为主题的系列教育活动。 针对当代中小学生责任意识淡泊，对师长，家长，同学缺乏必要的感恩思想，2006年的德育工作将突出感恩教育的核心价值,，全县中小学生要以“感受爱、理解爱、珍惜爱、回报爱”为主题的家庭道德实践教育活动。让孩子们在享受父母、老师、他人的关爱同时，学会感恩，学会珍惜。各校要把 “感恩教育”作为德育工作的重要载体，精心培育学校“感恩文化”。（详见活动方案） 2、开展“情暖校园”主题活动。按照德育“三贴近”要求,以“情暖校园”为主题, 旨在坚持以人为本的原则,呼唤校园内发生的人间真情，抒发美好情感,树立崇高的道德追求,陶冶高尚的道德情操,追求和创造文明、和谐、美好的生活,促进社会主义和谐社会建设，促进社会主义新型人际关系的形成。（详见活动方案）附：2006年柳河县中小学主要德育活动安排表 柳河县中小学德育工作办公室2006年2月22日 柳河县中小学2006年主要德育活动安排二月份：1、新学期筹备工作2、制定和完善各种计划制度三月份：1、组织开展学雷锋活动2、筹备省、市科技艺术大赛3、召开全县德育校长会议，布置全年工作4、制定2006年“感恩教育”系列活动方案和“情暖校园”活动方案四月份：1、检查各中小学的德育方案落实情况2、城镇影评评选3、科技大赛作品展出4、农村中小学文明礼仪知识竞赛预选赛五月份： 1、养成教育合格校、示范校、德育工作达标校验收2、三源浦片农村中学影评演讲3、“感恩教育”活动演讲和主题班会活动六月-七月份：1、庆祝六一国际儿童节2、三源浦片农村中学影评演讲3、检查第十三届全国“红色之旅”爱国主义读书活动运行情况4、组织参加通化市德育工作者和班主任培训八月份：1、新学期筹备工作九月份：1、庆祝教师节活动2、新学期德育工作检查3、 镇内德育校长会议十月份：1孤山子片中学影评演讲2、柳河镇内中小学影评演讲 十一月份：1、德育工作验收2、全县中小学文明礼仪知识竞赛决赛3、德育先进工作者、优秀班主任评选十二月份：1、柳河县中小学德育工作经验交流会2、德育工作总结柳河县中小学感恩教育活动方案一、指导思想感恩是一种文明，感恩是一种品德。感恩是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。对于今天的广大青少年来说，感恩意识绝不是简单的回报父母养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。懂得感恩，才会懂得付出，才会懂得回报。拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长；拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心、帮助他人；拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，真爱自己；拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊；拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥有幸福，我们就会明白事理更快地长大，我们就能够拥有一个美好未来。二、活动目的通过多种渠道、多种活动形式，形成感恩的氛围，唤醒学生的感恩意识，使学生对父母感恩，对帮助过自己的人感恩，对生活感恩，进而增强中小学生的责任意识，学会对自己负责、对父母负责、对社会负责；学会珍惜父母的爱，珍惜父母的劳动；学会节约，避免浪费。一个人真正明白了这个道理，就会感恩大自然的福佑，感恩父母的养育，感恩师长的教诲，感恩社会的安定，感恩食之香甜，感恩衣之温暖，感恩爱之美好，感恩花鸟鱼虫，感恩苦难逆境。就连自己的敌人，也不忘感恩。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强劲了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他丰富了你的智慧；感激蔑视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。 “知恩图报”、“孝悌立身”、“见贤思齐”、“修身、齐家、治国、平天下” 乃中华民族几千年来的儒学美德。坚持“育人为本、德育为先”的原则，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要通过“感恩”教育，把感恩化为一种责任，使这种强烈的责任意识转化为孜孜以求，自强不息的学习精神，只有学好了本领，才能更好的回报父母、回报社会，用自己的实际行动为国家、社会做出更大的贡献。 三、教育活动方式 （一）宣传发动、制定活动方案阶段1、国旗下演讲，宣读“感恩”教育倡议书，全员发动。2、以“感恩”为主题布置宣传橱窗，悬挂感恩主题条幅，各班张贴“感恩”教育活动倡议书，创设校园感恩氛围。3、以班级为单位，召开“让我们都有一颗感恩的心”的主题班会。4、各班出一期“感恩”教育专题板报和手抄报，学校组织检查评比。5、音乐教师在音乐课上教唱感恩歌曲。（二）全面实施阶段 感激父母养育之恩 要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱同学、爱社会。1、开展征文活动。学生每人写一篇“亲情作文”，校内评比。参考题目：我的父亲母亲、写给父母的话、父母的手、还给父母一个吻、我和父母在一起、父母的相册等。2、布置爱心家庭作业。（a）送父母一句温馨的祝福；（b）给父母讲一个开心的故事；（c）给父母过生日，赠送亲手制作的礼物。（d）给父母捶捶背、洗洗脚；（e）为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。3、举行主题队会：“算算亲情账，感知父母恩”（a）将自己的学费、书本费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长每月、每年为自己的投资。 （b）计算学习投资的成本。 （c）假定自己毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。4、学校组织一次演讲比赛。主题：我最亲的人。5、开展“爸爸、妈妈，你们辛苦了”为主题的一封家书活动。要求每一位在校学生以此为题，给父母写一封家信。感激老师的培育之恩要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识，更教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。1、举行演讲比赛：人生路上的领路人-感谢您，老师。2、举行作文比赛。参考题目：师恩难忘，师情永存给老师的一封信、母校-我成长的摇篮。3、开展以“六个一”（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，献一束鲜花，提一个建议，表一个决心）为主题的学生向老师献真情活动。4、教师节，帮老师做一件有意义的事，道一声“老师辛苦了”。 组织“感谢师恩”活动。5、开展评选“尊师重教”示范班活动。感激他人的帮助之恩要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。1、开展以“同学如手足”为主题的作文比赛，感激同学间的爱心相助。2、开展“我为同学做一事”活动。3、开展“今天我值日”活动。4、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1-3个人，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信、邮件、电话、互联网等通讯方式表达你们的感恩心情。感激祖国之恩爱国是国家兴旺发达的动力；爱国是中华民族团结的基础；爱国是全体国民的神圣职责；爱国是当代民众的精神需求；爱国是振兴中华民族的旗帜；爱国是中华民族和平发展的必由之路。收集祖国之最、祖国的世界之最以及祖国的自然风貌、人文景观、经济发展、科技进步、军事强大、文化繁荣等有关文字、图片资料。1、 以“感谢祖国”为题，开展征文活动。2、清明节之际，开展 “缅怀革命先烈，感恩幸福生活”扫墓活动。3、家校共庆“六一”感社会之恩，感时代之恩。4、国庆节之际，学校组织“歌唱祖国”歌咏比赛。5、以“我爱我的祖国”办一期板报，出一份手抄报。6、组织开展看一部爱国影片活动。7、开展以“我的祖国”为主题的作文比赛。四、活动要求 1、各校要高度重视“感恩”教育活动的开展，成立活动领导小组。要制订好本校的“感恩”教育活动方案，分工明确，责任落实到位，形成长效的“感恩”教育工作机制。 2、活动的形式要丰富多彩，讲求实效。可以采取征文、讲故事、观看影片、召开主题班会、演讲赛以及社会道德实践等方式对学生进行“感恩”教育。教育活动事例要生动感人，切实震撼学生的心灵。 3、发现和树立“感恩”典型，并做好本次活动的宣传、总结及表彰工作。突出的典型要上报德育办。 4、为了形成长效的“感恩”教育机制，本次活动不设时间限制，但各校要及时将本校的做法和经验上报德育办，并于2006年3月28日前，将本校的“感恩”教育活动方案交到县德育办。附：1、“辛酸父亲”的信 。2、感恩教育活动倡议书辛酸父亲 的信 亲爱的儿子：尽管你伤透了我的心，但你终究是我的儿子。虽然，自从你考上大学，成为我们家几代里唯一的一个大学生之后，心里已分不清咱俩谁是谁的儿子了。从扛着行李陪你去大学报到，到挂蚊帐缝被子买饭菜票甚至教你挤牙膏，这一切，在你看来都是天经地义的，你甚至感觉你这个不争气的老爸给你这位争气的大学生儿子服务，是一件特沾光特荣耀的事。 的确，你考上大学，你爸妈确实为你骄傲。虽然现今的大学生也不一定能找到工作，但这毕竟是你爸妈几十年的梦想。我们那阵，上大学不是凭本事考的，要看手上的茧吧和出身成分，有些人还要用贞操和人格去换。这也是我们以你为荣的原因。然而，你的骄傲是不可理喻的。在你读大学的第一学期，我们收到过你的 3 封信，加起来比一份电报长不了多少，言简意赅，主题鲜明，通篇字迹潦草，只一个 钱 字特别工整而且清晰。你说你学习很忙，没时间写信，但同院里你高中时候的女同学，却能收到你洋洋洒洒几十页的信，而且每周一封。每次从收发室门口过，我和你妈看着你熟悉的字，却不能认领。那种痛苦是咋样的，你知道吗？后来，随着你读二年级，这种痛苦煎熬逐渐少了，据你那位高中同学说，是因为你谈恋爱了。其实，她不说我们也知道，从你一封接一封的催款信上我们能感受到，言辞之急迫，语调之恳切，让人感觉到你今后毕业大可以去当个优秀的讨债人。 当时，正值你妈下岗，而你爸微薄的工资，显然不够你出入卡拉 OK 酒吧餐厅。在这样的状况下，你不仅没有半句安慰，居然破天荒来了一封长信，大谈别人的老爸老妈如何大方。你给我和你妈心上戳了重重一刀，还撒了一把盐。最令我伤心的是，今年暑假，你居然偷改入学收费通知，虚报学费。这之前，我在报纸上已看到这种事情。没想到你也同时看到这则新闻，一时间想见恨晚，及时娴熟的运用这一招，来对付生你养你爱你疼你的父母。虽然，得知真相后我没有发作，但从开学后到今天，两个月里，我一想到这事就痛苦，就失眠。现在，这已成为一种心病，病根就是你 - 我亲手养大却又倍感陌生的大学生儿子。不知在大学里，你除了增加文化知识和社交阅历外，还能否长一丁点善良的心？倡 议 书亲爱的同学们： 在你蹒跚学步时，爹娘一次次地鼓励你；在你奋发图强时，他们默默地支持你；在你孤独失落时，他们不离不弃，永远陪伴着你。生活并不是通衢大道，任凭我们在其中徜徉，我们时常会陷入迷茫而倍感无助，我们之所以能坚定地走过来，是因为我们拥有亲人、朋友和师长的爱。所以我们应该怀有一颗感恩的心，用我们的实际行动，从现在做起，从身边的每一件事情做起，来珍惜生命给予我们的一切。因此，我们倡议： 1、作为学生首先要学有所成，从而有能力报答父母、国家和社会. 2、提倡节俭。学生是依靠父母给予经济来源的消费阶层，应该体谅父母的艰辛，尊重父母的劳动，增强节约意识，养成节约习惯，改掉不良陋习，杜绝铺张浪费。节俭不是不花费，而是不浪费,不乱花钱。 3、关心体贴父母和理解父母。当与父母之间意见有分歧时，要学会换位思考。 4、珍惜你的同学和朋友,不要因为自己的鲁莽和任性给对方造成伤害。 5、关注弱势群体，尽自己的所能去帮助他们。用一颗感恩的心做一些力所能及的事情来回报社会。 当然，我们能做的不只是这些，我们只是想通过这个方式来唤醒大家的爱心与社会责任感。让我们行动起来，把“知恩、感恩、报恩”这一美德发扬光大！ 柳河县中小学德育办公室二六年三月二十日柳河县中小学关于开展“情暖校园”主题活动方案一、 指导思想：进一步加强和改进未成年人思想道德工作，坚持以人为本的原则，充分发挥社会、家庭、学校共同教育的作用，让社会各界人士、教师、家长、学生共同参与其中，使真情洒向校园，并深入各个家庭，发掘感动事物，歌颂人间真情，抒发美好情感，引导青少年在发现、表达和评选感动的过程中，树立崇高的道德追求，陶冶高尚的道德情操，养成良好的道德习惯。二、 活动目的：激发全社会关心教育、支持教育的热情，呼唤校园内外发生的人间真情，歌颂人间的亲情，把情暖校园活动与感恩教育活动有机地结合起来，让学生进一步认识到“真情、友情、恩情”的含义，理解“知恩、感恩、报恩”活动目的，引导学生追求真、善、美，努力创造文明、和谐、美好的生活环境。三、 活动步骤：第一阶段：宣传发动（4月份）召开全校教工大会和主题班会，安排布置活动的具体内容，使全体师生明确活动的目的、意义和要求。同时，要充分利用广播、板报、墙报、校报、板报等媒介加大宣传力度，创设情境，营造氛围。第二阶段：实施阶段（5-11月份）1、积极开展“情暖校园”爱心行动。广大师生要以特殊学生（贫困、单亲、离异、留守、残疾）为关爱对象，采取谈心、捐助、交朋友、送温暖等方式，帮助他们解决心理上和生活上的实际问题和困难，使他们充分感受到集体的温暖和师生的情谊。同时，学校要主动和街道、社区联系，充分发挥“五老”及其他社会有识之士和社会集体的作用，采取切实有力的措施，建立起以学校为主导，家庭、社会、学校三位一体的长效机制，促进学生健康成长环境的形成。2、采取多种形式，宣传近两年来校园内发生的感人事例；把在校要做好学生的要求，拓展到在家要做好儿女、在社会要做好公民，并结合“感恩”教育活动提出明确要求，调动全方位力量关注教育、支持教育。3、以班级为单位开展“我感动，我要说”活动，互相交流所动之情、所感之事。要紧紧围绕“情暖校园”这个主题，积极收集整理“情暖校园”感人事例，内容可涉及亲情、友情、师生情、同事情；家事、国事、校园事、身边事；可以是学生的亲人、老师、同学、朋友，也可以是左邻右舍或陌生人；也可以是社会知名人士和优秀集体。只要给教育、给学校、给学生带来温暖，带来真情的人，能够引起人们强烈思想共鸣的人和事，都可以作为活动的主要内容。 4、开展“创平安校园，办人民满意教育”活动。积极与派出所、巡警大队、城管大队、交警队、文化局等单位和部门建立共建关系，开展校园周边治理行动，净化校园环境，为学生的健康成长创造良好的氛围。5、积极开展“阳光校园，阳光办学”活动。建立和完善各级家长委员会制度，建立定期和家长沟通、向家长委员会汇报制度；扩大教学开放日的规模，展示学校教学改革和发展的各项成果，让家长全方位、多角度的了解学校；建立校长和教师信箱，公布办公电话，听取社会各界的意见和建议，不断改进工作。进一步完善学校民主管理制度，不断转变领导作风，关心教师生活，关注教师心理健康，树立校园和谐之风、文明之风、相互关爱之风。 6、积极开展“感动家长，感动社会”活动。通过写一封信，报告会等多种形式，向家长和社会推介模范教师的先进事迹，宣传学校和教师捐资助学和家长助学促教的先进事迹。使家长和社会了解教师的所思所想、所做所为，树立广大教师敬业爱岗、无私奉献的公众形象。 第三阶段：表彰评选阶段（十二月份） 认真总结评选各单位感人事例（校内外），并形成材料上报德育办。 四、活动要求 1、此项活动是通化市06年开展的一项重要活动之一。各中小学要高度重视，精心组织。要成立活动领导小组，制定详细的活动计划，并在三月末，将活动计划报德育办。 2、各校可根据实际情况将“感恩”教育活动和“情暖校园”活动有机地结合起来，积极开展目的和主题统一、内容创新、形式创新，方法创新的活动。 3、活动计划的制定要有可操作性，活动开展要有实效性，防止走过场，搞形式主义。 4、要以人为本，突出教师和学生的主体地位，充分调动全体师生参与的积极性、能动性和创造性。 5、要及时利用校内的广播、墙报、板报、校报及多种宣传媒体和渠道，宣传典型、弘扬先进。6、各学校要注意搜集整理活动过程中的感人事例，参加通化市开展的“情暖校园”活动评选。 柳河县中小学德育办公室 二OO六年三月二十日关于转发“通化市第十四届青少年科技艺术大赛活动方案”的通知各中小学校： 通化市青少年科技艺术大赛已连续举办了十三届。13年来，在各有关部门的精心组织下，在各中小学及广大青少年学生的踊跃参与下，参赛作品质量不断提高，参赛面逐年拓宽，充分反映了我县中小学素质教育和“ 美育”教育活动成果。 为进一步丰富中小学校外文化生活，经研究决定在全县中小学范围内继续参加“通化市第十四届青少年科技艺术大赛”，届时将评选优秀作品参加“吉林省第十四届青少年科技艺术大赛”。 各校接到通知后要加强组织领导、认真落实，按照通知要求组织好参赛作品。并保证活动质量和参赛范围。将作品于三月二十八日前交到县德育办。联系人：李关福 电话：7210788附：通化市关于举办第十四届科技艺术大赛实施方案通化市第十四届青少年科技艺术大赛实施方案一、大赛