毕业论文写作之论文修改与答辩指南-课件ppt

放慢时间 完稿后一个礼拜左右重读 细致严谨不厌其烦广听意见 找不同观点的读者给予意见 多加斟酌反复打磨终成佳作 六 修改 答辩与成绩 一 修改1 修改方法 修改材料 修改论点 语言标点 修改结构 修改文章 2 修改与润色的内容 是否文从字顺中心突出论据是否充分材料是否详实例子是否得当总体结构是否匀称 3 修改要考虑的问题 引文是否准确 出处是否正确注释是否符合要求是否准确到位论文是否有文献综述 修改定稿并非是在枝节上对文章润色 而是从结构立论等方面进行检验 以排除任何逻辑上的错误 对论文的修改包括由补充论证材料而引起的修改 论证方法的修改完善 观点的修改 论文结构的修改 语言文字的修改 语言文字的修改并不仅仅是提高文章的可读性 更重要的是保持概念的清晰性和一致性 修改论文时 听取别人的意见是一个提高质量的重要途径 在正式提交论文前 要认真进行一次阅读 排除可能的技术性错误 内容订正观点深化 文献检索 方法结论问题 结构层次论证衔接写作要求 数据引文适应 贴切简炼生动 修改论点 4 修改步骤 修改材料 修改结构 修改结构 修改语言 三是语言的可读性 为了语言可读 要把平淡的改为鲜明 拗口的改为流畅 刻板的改为生动 隐晦的改为明快 含混 笼统的改为清晰 具体 二是文字表达的准确性 为了语言的准确性 就要把似是而非的话 改为准确的文字 一是表达清楚而简练 用最少的文字说明尽可能多的问题 是一篇高质量论文必不可少的条件 为使文章精练 必须把罗嗦 重复的 改为精练 简洁的 提高学生写作兴趣是提高学生写作能力的根本 范文教学是提高学生写作能力的条件 学生阅读能力的强弱是提高学生写作能力的手段 教师做好写作前指导 是提高写作能力的关键 做好作文写作后的讲评 是提高学生写作能力的保证 问题分析 其一 句子不工整 句式不美 其二 分论点之间缺乏逻辑性 把第 点调到最后 才符合学生学习写作过程 其三 有些论点论断欠准确 不科学 例如 和 其四 有些论点自相矛盾 例如 思考 试将以上各句修改推敲为如下是否更好 激发写作兴趣开启写作动力 搞好课文教学提供写作范本 做好写前指导排除写作障碍 重视作文评讲反思写作得失 加强阅读教学拓宽写作视野 修改结构案例 你的论文为什么从这个角度写 论文的创新点在什么地方 意义和价值是什么 主要的不足是什么 遇到的困难是什么 有那些局限 二 答辩1 答辩要回答 准备一个清楚的提纲及其它介绍研究结果的材料 事先预习 对可能遇到的问题准备说明材料 以便在回答问题时引用 2 准备工作的步骤 汇报提纲通常包括以下方面的内容 论文标题和研究问题论文内容的组织结构研究目的前人研究成果要点及本项研究从中得到哪些借鉴用文字或数学式表达的理论假说所用研究方法研究分析的情况分析结果结论 1 由本人介绍文章的主要观点 主要论据 主要结论 突出说明文章的新观点和独到之处 2 由主要答辩教师提出3 5个问题 由学生回答 3 答辩小组评定最终成绩 入档 答辩时应注意以下问题 组织领导全院的毕业论文 设计 答辩和协调工作 对毕业论文 设计 通过与否进行审定 委员会主任由学院教学院长或学术水平较高的教师担任 委员会成员一般为5 7人 答辩小组一般由具有讲师以上职称的3 5名教师组成 负责答辩工作 每个小组成员应认真审阅相关论文 解决答辩过程中出现的有关问题 提出学生答辩成绩评定意见 答辩小组要对参加答辩的学生写出评语 完成本组毕业设计 论文 工作的总结报告 3 答辩委员会的任务 讲述时间受到限制 一般为5分钟 答辩的主要目的是使评审教师感到满意 介绍论文时 应彬彬有礼 落落大方 幻灯片介绍或脱稿介绍 回答问题要准确 简捷 要保持谦虚的态度 4 答辩时需要注意的一些问题 4 答辩成绩评定 经济学理论知识的掌握程度所选研究方法的适用性研究中所使用数据资料的质量口头表述是否清楚和具有逻辑性给出的说明材料是否适当能否准确理解和迅速地回答问题答辩准备工作的好坏 1 评价结果的说明论文按成绩分五个等次 即优 良 中 及格和不及格 按照评价标准逐条在得分栏内打分 然后计算总分为G 若100 G 90 为优 若80 G 90 为良 若70 G 80 为中 若60 G 70 为及格 若G 60 为不及格 三 毕业论文成就评定 毕业论文 设计 的最终成绩由三部分构成 三部分权重为 指导教师评分占40 评阅教师评分占30 答辩小组评分占30 答辩委员会再根据三个成绩具体计算出毕业论文 设计 的最终百分制成绩 并换算为 五级 等级评分 优秀不得超过15 优良率不得超过80 各学院应当将学生毕业论文 设计 文本在网上公示 不少于三个月 对毕业论文 设计 的抄袭者 取消其毕业论文 设计 成绩和学士学位资格 1 毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成 杜绝一切抄袭 剽窃 代笔等弄虚作假行为 2 毕业论文应做到观点明确 材料翔实 论证有力 结构完整 逻辑严谨 语言通顺 3 毕业论文应为学术论文 调查报告 工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业论文提出 4 毕业论文应当做到观点新颖 明确 材料翔实 有力 结构完整 谨严 语言通顺 格式规范 5 正文部分文字量不少于10000字或相当信息量 6 一人一题 7 毕业论文主要内容包括 开题报告 题目及目录 内容摘要 关键词 正文 参考文献等 2 对毕业论文的基本要求 观点正确 证据有力 论证充分 资料翔实 理论分析比较深入 理论紧密结合实际 结构严谨 层次清楚 文字通顺 无错别字 在某些方面确有一定的突破与创新 回答与解决了较为重要的理论或实际问题 确有一定的学术价值或应用价值 3 毕业论文评定成绩参考标准 1 优秀 优秀论文的基本特点思想的充盈 有真知 敢创新 逻辑力量强语言的精彩 准确 鲜明 生动 修辞水平高优秀论文产生的基本条件一定的理论基础必要的信息资料收集较强的问题意识和反思力较好的语言运用能力 观点要明确 要让人们知道你要说的是什么样的结论 明确是最根本的要求 要达到合格的根本要求 要想达到优秀 则必须达到新颖 论点要明确 新颖 论述要是从各个角度围绕中心去论述 一切论述都是围绕核心观点 中心要突出 枯燥的话语是不能写出好论文的 必须要有翔实的材料 对于一个观点 应该从什么样的角度来论证和说明它 这是很重要的 用材料来说话 而不是用观点论证观点 论据要充分和详实 论文有了中心论点后 你打算从哪些方面来阐述它 材料充分后 材料分别放在哪些部分 材料应该如何消化 整个论文分几个部分 开头 中间和结尾应该怎么写 材料穿插应该是怎样 论文必须要有清晰的思路和完整严密的结构 思路清晰 结构合理 论文写作要让别人看得清清楚楚 所以在表述上一定要明白 语言要让别人看懂 不要生搬硬套 不要用晦涩难懂的语言 写作要规范 整个论文的谋篇布局 引文的运用 参考文献的排列都要有相当的规范 这些规范是你的论文达到合格乃至优秀的最基本的东西 表述要清楚明了 写作要规范 如果论文没有新的角度 新的材料 新的创意 那么就丝毫没有自己的创造 论文归根到底是一种体现自己能力的创造性工作 没有新意是论文的致命伤 语言文字的漂亮 结构的清晰 材料的充分都无法拯救观点的重复 论文写作首先就要追求创新 在某种程度上讲 论文的创意是论文的灵魂 是一篇论文达到优秀的关键性因素 论文的创意 你的毕业论文需要调动以往全部的知识积累和全部的精力 力量来完成 而不是靠你的小聪明 你需要尽自己的最大能力来完成论文 最大限度的查找一切相关材料 思考一切有关问题 以此达到最大限度的广度和深度 一定要有查找材料的过程 要利用原始的文本材料 利用图书资源和网络资源 不看遍材料不说话 毕业论文是一个科学性和学术性的论文 必须要有严肃的态度 怎么才能做到 毕业论文的写作不是仅仅写一篇论文 它是各项能力全面提升的过程 包括你查找材料的能力 判断材料的能力 根据材料选择角度确定中心论点的能力 文字表述的能力 你的思考能力 判断能力 表述能力 怎样有效的找到资料也是一种能力 毕业论文写作是一次综合能力的全面提高 自己的东西 别人不具有的东西 这是论文的最根本所在 创新是优秀论文的灵魂 要写出自己的感受和想法 文章不是手写出来的 是用心悟出来的文章不是摘抄出来的 是自我总结 发现与思考的结果 文章不是拼凑出来的 是潜心研究出来的对习以为常问题的反思与独特发现 对某一问题做系统的阐释和论述 说理充分 逻辑严密 具有较强的说服力 有理论建构的经验总结 在经验的基础之上 能揭示经验的内在机制并使其理论化 文章是学识与情感积淀生成的 要记住 解释力预测力重要性优美 问题性实用性系统性优美 首先要把自己的观点和思路表达清楚 之后再去考虑文采方面的问题 否则就是本末倒置 论文的创新不是靠词汇的生僻 理论的堆砌 而是把观点讲清楚 套用理论和使用生僻词语都是写作的大忌 文从字顺清楚晓畅一目了然 写作技巧方面 四字箴言 新 小 巧 真新 观点新 做法新对习以为常的一种反思 另一种声音 古时称写文章好的人为 翻天妙手 小 切入小 事件小巧 角度巧 方法妙真 认知真 情感真文章因真实而鲜活 因鲜活而灵动 因灵动而富有生命力 观点正确 论据有力 论证充分 资料翔实 理论分析比较深入 理论结合实际较好 结构严谨 层次清楚 文字通顺 无错别字 论证主题有一定价值 2 良好 基本观点正确 论据较有力 论证较充分 资料较充实 理论分析不够深入 理论结合实际较差 结构尚合理 层次尚清楚 文字尚通顺