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人教版（新课程标准）2019-2020学年小学语文六年级下册第21课我最好的老师同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共7题；共38分)1. （4分）拼一拼，写一写。他是一位很有声望的历sh_教授。香gng_是中国南端一颗璀璨的明珠。岳将军对朝廷一直都是zhng_心耿耿。zho_州桥是一座有六百多年历史的石桥。2. （6分）选择正确的读音。传看（chun zhun）_ 居然（j j）_ 破绽（zhn dng）_为此（wi wi）_ 糊弄（h h）_ 痕迹（hng hn）_3. （9分）把下列成语补充完整。 张_李_ _经风_ _大悟_吞枣 名_实 意_深_4. （4分）我会读拼音，写汉字。quhuqhn_实_成_丽包_5. （3分）读句子，想想带横线词的意思再选择。老师审视了一下讲桌上的杨桃。“审”的意思有：在句中应选第_种意思。A.详细，周密认真； B.知道； C.一定，果然； D.审问。老师总是和颜悦色的对我们说话。“悦”的意思有：在句中应选第_种意思。A.高兴、愉快 B.使愉快。爸爸对我画画要求很严。“严”的意思有：在句中应选第_种意思。A.严格 B.严密。6. （7分）趣味阅读，收获多多。“数学”题一个教授面试时，问过这样一个问题：（1、 3、 7、 8）（2、 4、 6）（5、 9）你能说出这3组数字是按什么标准来划分的吗？（提示：每一组数字都有一个相同的条件）答案是1，3、7，8的读音都是一声，2，4，6的读音都是_声，5，9的读音都是_声，（1）将正确答案填在横线上。1，3、7，8的读音都是一声，2，4，6的读音都是_声，5，9的读音都是_声，（2）读完短文，表达一下自己内心的感受。 7. （5分）缩句各地的商人十分乐意同中国人做生意。二、 阅读理解 (共1题；共8分)8. （8分）阅读课文 诺贝尔片段，回答问题。诺贝尔为了发明爆炸力更大的炸药，(继续连续)不断地加紧实验。有一次，他在实验室里亲自点燃了导火线，双眼紧盯着缓缓移动的火星。近了！近了！火星已经接近炸药了！ 诺贝尔的心怦怦直跳，但双眼仍然盯着炸药不放。轰！巨大的爆炸声(震动震撼)着大地，滚滚浓烟从实验室里涌出来。人们慌忙赶来，齐声惊呼：“诺贝尔完了！诺贝尔完了！”突然，一个满身鲜血的中年人冲出浓烟，高举双手(呼喊叫喊)着：“成功了！成功了！”他，就是诺贝尔。（1）“他，就是诺贝尔”能否改成“他就是诺贝尔”？说说你的理由。（2）选择合适的词语。(继续连续)_(震动震撼)_(呼喊叫喊)_第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共7题；共38
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