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文档简介
周围的空气 马江中心小学熊鹰 一 新课导入 1 同学们 请你像老师一样伸出手来抓一抓 摸一摸 抓到什么 摸着什么 2 再用手在你的前面扇一扇 感觉有什么 刚才我们用手扇的时候感觉有风 其实这个风是我们用手扇动了空气形成的 空气在我们的周围 我们抓不着 摸不着 却时时离不开它 3 教室里的吊扇 灯 墙壁 课桌等物体 我们都能看到 你看到空气了吗 闻一闻空气是什么味道 综合上面可以知道 空气在我们的周围 看不到 摸不着 是一种无色 无味的气体 1 找空气 你能够用身边的材料 让大家看到听到或感觉到我们周围有空气吗 提示 可以用塑料袋 气球 海绵 干泥块 砖块 塑料瓶等材料 也可用身边的材料哦 二 新知学习 1 把干海绵放入水里 用手抓海绵 有什么现象 2 分别把砖块 粉笔头放入水里又有什么现象 现象 有很多小气泡冒出 3 为什么会冒出气泡呢 说明这些物体里面有空气 被水挤出来了 所以会冒气泡 4 你还能用其他的方法找到空气吗 如塑料袋 扇子 抖动塑料袋后再扎紧袋口 鼓鼓的袋子里装的是空气 扇动扇子 一股风吹来 这是空气在流动 5 杯子里有空气吗 将杯子放进水中试试看 你看到了什么现象 杯子里有空气 事实上 看似空空的杯子 其实里面充满着空气 将杯子斜斜的放入水中 可以看到杯子里会冒出气泡 同时水会逐渐进入到杯子里 2 吹气球 1 把气球塞入塑料瓶里并套住瓶口 能把气球吹大吗 吹不大 因为瓶里有空气 空气占据了瓶内空间 2 有什么办法能把气球吹大 把瓶子钻一个洞 就能把气球吹大 这是因为气球鼓起过程中排出了瓶内的空气 3 吹气球时 是什么东西让气球变大的 是空气吹到气球里面 使气球变大 三 课堂小结 同学们 通过这节课的学习 你们有什么收获 1 用不同的方法找到了空气 空气无处不存在 2 知道了空气在我们的
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