人教版（新课程标准）一年级下册 第27课 两只小狮子 同步测试（II ）卷.doc

人教版（新课程标准）一年级下册 第27课 两只小狮子 同步测试（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给下面的字加一部分，组成新字在组词 (共1题；共4分)1. （4分）看拼音写词语。b ln zhung kufng lun xing wishu png r jngwi fng w l_二、 比一比，再组词 (共1题；共3分)2. （3分）组一组。常_ _ _三、 读读说说 (共6题；共20分)3. （1分）给下面句子排序。1有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。2初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。3小城里每一个庭院都栽了很多树。4凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。_4. （5分）给下面的句子，重新排序号。_虎门海滩上聚集着成千上万的老百姓。_水池里，倒入一包包海盐和石灰。顿时，两个池子中翻滚起白色的烟雾。_随着林则徐一声令下，在一片庆祝的礼炮声中，一箱箱鸦片被倒入大水池里。_1839年6月3日，天空晴朗，万里无云。_浓烈的烟雾直冲云天，所有的鸦片都被销毁，围观的人们爆发出热烈的欢呼声。5. （2分）照样子写话。例:读到“蔚为壮观”,我仿佛看到黄山的棵棵松树如巨人般屹立在山冈上,阳光洒在上面,金光闪闪。读到“浮光跃金”,我仿佛看到_读到“惊心动魄”,我仿佛看到_ 6. （6分）读句子，然后仿写 此时此刻，我耳边又回响着充满墨香的书声，快乐童真的歌声，尽情嬉闹的笑声，诲人不倦的心声；我眼前又浮现出引人入胜的课堂，热火朝天的劳动，有趣开心的郊游，你追我赶的赛场此时此刻，我耳边又回响着_；我眼前又浮现出_以后我最爱上您的语文课，因为您总有办法让我们认清拼音字母那一张张陌生的脸，神奇地把它们变成一个个熟悉的音节；也总有办法叫那些方块汉字排成队，让我们念动听的儿歌，读有趣的故事。我最爱上_老师的_课，因为他（她）总有办法_；也总有办法_。7. （5分）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上_妹妹不幸染上重病，需要输血，_父母早逝，他是妹妹唯一的亲人。_医生被男孩的勇敢震撼了_抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，_男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，8. （1分）将下列句子排成一段连贯的话，将序号写在横线上。_（A）清得可以看到水底的鹅卵石。（B）鹅卵石光溜溜的，一不留神，我就倒在了溪水里，惹得伙伴们哈哈大笑。（C）我禁不住脱了鞋子，卷起裤管，小心翼翼地走进溪水里。（D）小溪的水真清啊!四、 照样子，写句子。 (共1题；共6分)9. （6分）照样子，写句子。 （1）谁能找到金钥匙，谁就能打开智慧的宝库。谁能_，谁就能_。（2）清晨，天还没有亮，山沟里还黑着。_还_，_还_。五、 阅读短文，回答问题。 (共1题；共23分)10. （23分）阅读下文，回答问题生命的启示有一个人，他有四个儿子。他希望、他的儿子能够_，所以，他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵树。大儿子在冬天前往，二儿子在春天，三儿子在夏天，小儿子则是在秋天前往。当他们都回家之后，他把他们一起叫到跟前，让他们形容自己所看到的情景。大儿子_说：“我发现那棵树很丑，枯槁、扭曲。”_我认为不是这样子的_二儿子_说_这棵树被青青的嫩芽覆盖了_充满_了希望_“树上花朵绽放、充满香气，看起来十分美丽，这美景是我从来没有看过的！”三儿子_说。小儿子不同意他们三人的说法。他说，树上结满了果子，累累下垂，充满了生气与满足。这个人就对他四个儿子说：“_你们只看到这棵树一个季节的风景，_你们四个的感受不一样。”他告诉儿子们不可用一个季节的风景来评判一棵树或是一个人，关于一个人的内在实质是怎样的，还有一个人生命的欢愉、喜乐、爱，只有在经历过所有季节之后，才能衡量。如果你在冬天的时候就放弃，你就会错过你生命中春天的企盼、夏天的美丽、秋天的收成。你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。（1）选择下列合适的内容将其序号填入第自然段空白处。有一个人，他有四个儿子。他希望、他的儿子能够_，所以，他依次给四个孩子一个问题，要他们分别去远方看一棵树。A . 亲近大自然、热爱大自然B . 学会不要太快对事物下结论C . 团结协作，共同面对困难（2）给第自然段加上标点。_我认为不是这样子的_二儿子说_这棵树被青青的嫩芽覆盖了_充满了希望_ （3）仔细读一读三个自然段，然后在横线上填上恰当的提示语。大儿子_说二儿子_三儿子_说（4）在第自然段横线上填上合适的关联词语。个人就对他四个儿子说：“_你们只看到这棵树一个季节的风景，_你们四个的感受不一样。”（5）按要求改写句子。改为反问句：你不要让一个季节的痛苦毁掉其他季节的喜乐。改为把字句：这棵树被青青的嫩芽覆盖了。（6）儿子们听了父亲的话，可能会有怎样的感想呢？请你用简要的语言写下来。 （7）文中的故事，给了我们好多生命的启示，如：“_”（填原文中的一句话）就是启示之一。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 给下面的字加一部分，组成新字在组词 (共1题；共4分)1-1、二、 比一比，再组词 (共1题；共3分)2-1、三、 读读说说 (共6题；共20