苏教版2019-2020学年二年级（下册）语文期中测试试卷.doc

苏教版2019-2020学年二年级（下册）语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 倾听书写 (共1题；共5分)1. （5分）读读写写下面的词语，不认识的字，查查字典吧!咔嚓 扑哧 哎哟 咕咚 噼里啪啦哇噻 啧啧 呜咽 哗啦 哈哈二、 积累运用 (共6题；共64分)2. （20分）看拼音，写词语。 xi yngzng pnxio jnggi zisng k_pi litio dngshu jngp mnq wi_3. （8分）读一读，连一连，请帮图片找名字。 bi ci xin hu zh zh hu u xio qiohu shn jn mo jn y xin h nun pn_4. （12分）查字典，填一填。 （1）“典”字用部首查字法，应先查_部，再查_画。“典”在字典里的解释有：可以作为标准、典范的书籍；典礼；典故，诗文里引用的古书中的故事或词句。“新华字典”中的“典”字应该选择第_种解释。 （2）“算”字按音序查字法应查首字母_；按部首查字法应先查_部，再查_画。“算”字在字典里的解释有：核计，计数；作为，当作；算数，承认；作罢，不再提起。写出下列句子里“算”字的意思。（填序号） 不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！_妈妈，您答应我今天去游乐场，您不能说话不算数。_到商店购物，我会算账。_他不听就算了，不要再劝他了。_5. （12分）用合适的词语代替下面句子画线的部分。 （1）我注意地看着，眼睛接待应付不过来 ， 看清楚了这只，又错过了那只。_（2）满天的星星多得无法计算 ， 让人总也数不清。_（3）这美丽的大榕树让我不忍离开。_6. （8分）看图写话。（不会写的字，用拼音。） 7. （4分）先给图中的柳树涂上颜色，再把古诗补充完整。_，_垂干绿丝绦。_裁_，_似_。三、 阅读理解 (共1题；共10分)8. （10分）阅读短文，回答问题。 元宵上市，春节的又一个高潮到了。正月十五，处处张灯结彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部红楼梦或水浒传故事。这在当年，也是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。晚上灯中点上烛，观者就更多。小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。这一天大家还必须吃元宵呀！这的确是美好快乐的日子。（1）元宵节指的是_（具体时间)，从文段中可以看出北京的元宵节有这样的风俗习惯：_，_，_。 （2）从文段中的第一句话可以看出北京的春节有三个高潮，一是_，二是_，三是_。 （3）作者在写这个片段采用了_的段落结构 （4）作者著力描写元宵节灯的数量多、种类多，你认为目的是什么? 答：_（5）北京春节的民风民俗真有意思！古人也有描写中国传统佳节的诗句，我会写：_，_。 四、 表达创作 (共2题；共16分)9. （6分）把两句话合并成一句话。 爸爸去书店。爸爸给我买课外书。我们在教室里。我们安静地学习。我们来到操场上。我们做广播体操。我们来到学校后面的小山坡上。我们种下了一棵棵小树。10. （10分）句子练习 （1）风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。(仿写句子) （2）大自然有许多美妙的声音。（缩句） （3）用“汹涌澎湃”造句 第 7 页 共 7 页参考答案一、 倾听书写 (共1题；共5分)1-1、二、 积累运用 (共6题；共64分)2-1、3-1、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、6-