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文档简介

苏教版2019-2020学年上学期三年级综合素养阳光评价B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用。 (共4题;共30分)1. (8分)选词填空。 搜集 搜索侦察卫星举起照相机,警觉地_军事目标。赵先生把几十年来_的文物献给了国家。只要都 因为所以 不仅还通信卫星很有把握地说:“_有我存在,保管地球上所有的人,_能通讯联络,看到电视。”我_能看到士兵在营房里走动,人们在树阴下歇息;_能从汽车的轮迹、战马的蹄印上,推算出部队转移的情况和指挥部所在的位置。_资源卫星本领大,_它自豪地宣称:“我每天都在为人类创造巨大的财富。”2. (3分)写出反义词仍然_自豪 _ 漆黑_3. (8分)把能搭配的词语用线连起来。波涛汹涌的_ 叶子 清澈的_ 药材飘飘悠悠的_ 花朵 茂盛的_ 湖水五颜六色的_ 白云 珍贵的_ 平原四季常青的_ 江水 肥沃的_ 树林4. (11分)按课文祖父的园子内容填空。祖父的园子给“我”的童年带来了无限的欢乐,留下了许多美好的回忆。在“我”心目中,园子是快乐的:“我”在园子里吃黄瓜、_、_、_。是充满生机的:园子里的昆虫很多,有_,_,_。拍一拍手,_,叫一两声,_。是自由自在的:倭瓜_,玉米_,蝴蝶_。二、 阅读与理解。 (共3题;共43分)5. (10分)读一读夸父追日,做一做。很久很久以前,有个名叫夸父的巨人。他看见太阳每天从东方升起,在西方落下,接着就是漫长的黑夜,直到第二天早晨太阳才又从东方升起。夸父心想:“每天夜里,太阳躲到哪里去了呢?我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。” (1)找出短文中的两对反义词。_ _(2)夸父的志向是什么?(3)你觉得夸父身上的哪些精神令人佩服?_乐于奉献。 勇于牺牲。 自强不息。 向往光明。6. (19分)阅读下文,回答问题才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。(1)给下列划线字选择正确的读音蒙蒙_(mng mng) 吹拂_(f f)增_添(zng zhng) 似_的(s sh)(2)联系上下文,理解下列词语。聚拢:_光彩夺目:_(3)填空。这一片段主要写了_。片段中抓住了_、_、_、_、_、_、以及_(景物)来写,写出了充满生机的春天。(4)你读过赞美春天的诗吗?请写一首。7. (14分)课内阅读我不禁提心掉胆,而那艄公却很沉着。他专心志致地撑着篙,小心地注视着水势,大胆地破浪前行。皮筏上的乘客谈笑风声,他们向岸上指指点点,那从容的神情,就如同坐在公共汽车上刘览窗外的景色。(1)找出文中四处错别字,并改正过来。_改为_改为_改为_改为_(2)课文片段中“我”的反应是_,而艄公的神情是_。(3)描写艄公驾驶羊皮筏子的句子是_。这句话是从_面对艄公进行描写。(4)描写乘客反应的句子是_。这句话是从_面对艄公进行描写。三、 生活与表达。 (共1题;共5分)8. (5分)根据提示,展开想象,写一个小故事,题目自拟,字数不少于250字一天,小动物们在森林里发现了一个孤零零的蛋宝宝第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用。 (共4题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 阅读与理解。 (共

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