苏教版2019-2020学年六年级上学期语文第一次教学质量检测试卷D卷.doc

苏教版2019-2020学年六年级上学期语文第一次教学质量检测试卷D卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 广东省肇庆市朝阳教育集团2018-2019学年六年级上学期语 (共12题；共86分)1. （3分）看拼音，写词语。 din lxi shngxun b_2. （2分）我有一双慧眼，下面各组词语音、形完全正确的是（ ）。A . 结束（s） 布帘 瓦片 招架B . 敏捷（mn） 小宙 消灭 埋伏C . 求饶（yo） 聪明 烟雾 布置D . 婉贞（zhn） 跪下 镇定 逃跑3. （2分）“天阴沉沉的，有要下雨的意思。”句中“意思”的正确义项是（ ）。A . 语言文字等的意义B . 思想内容C . 意见D . 某种趋势、苗头4. （6分）根据提示写诗句，按课文内容填空。 （1）淘淘的爸爸闲来无事，就喜欢带着相机去拍摄美丽的风景。淘淘欣赏着这些画面，赞叹不已。爸爸让淘淘给画面配诗句，淘淘信手拈来，爸爸不由得连连点头 画面关键词：白鹭飞，鱼肥美。诗句：_画面关键词：寒霜满天，渔火点点。诗句_（2）四季之美，美在黎明，也美在夜晚。你看，春天的清晨，天边的云霞多美：东方一点儿一点儿泛着_，染上_，飘着_。夏天的夜晚，即使下着蒙蒙细雨，也有一只两只萤火虫，_，这情景着实迷人。 5. （2分）下面句子修辞手法有误的一项是（ ） A . 木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。（拟人）B . 山洪咆哮着像一群受惊的野马。（比喻）C . 这天黑沉沉的，好像要下雨了。（比喻）D . 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（对偶）6. （2分）神话故事中,领悟钻木取火的道理的人是（ ） A . 普罗米修斯B . 精卫C . 宙斯D . 燧人7. （3分）根据课文内容填空，体会所填词语的表达效果。你弓着腰，_凝望着那水中的人影、鱼影、月影。走进这片树林，鸟儿_我的名字，露珠与我_。8. （4分）写出下列语句的修辞方法。百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。_隆隆隆隆的豪壮的抒情，隆隆隆隆的严峻的思索，隆隆隆隆的犁尖翻起的杂着草根的土浪，隆隆隆隆的阵痛的发生和排解_愈捶愈烈!形成了沉重而又纷飞的思绪!愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!愈捶愈烈!痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华! _多水的江南是易碎的玻璃，在那儿，打不得这样的腰鼓。 _9. （5分）古诗填空。（1）不知细叶谁裁出？_。（2）_，春江水暖鸭先知。（3）等闲识得东风面，_。（4）两个黄鹂鸣翠柳，_，窗含西岭千秋雪，_。10. （32分）阅读记金华的双龙洞片段，完成练习内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋_这是什么_那是什么_大都依据形状想象成神仙_动物以及宫室_器用_名目有四十多_这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。（1）“石笋”的“笋”字用音序查字法，应查字母_；用部首查字法应查_部，再查_画。 （2）请给文中画横线的句子加上标点符号。其次是些石钟乳和石笋_这是什么_那是什么_大都依据形状想象成神仙_动物以及宫室_器用_名目有四十多_（3）在文中找出下列词语的近义词。观看_ 黑暗_（4）找出写内洞很黑的句子。 （5）找出写内洞很宽的句子。 （6）结合短文内容，你能说说金华双龙洞名字的由来吗？（7）洞内石钟乳、石笋众多，造型奇特、颜色各异，请你发挥想象，它们还可以比做什么？写两种。11. （20分）阅读下文，回答问题心安草何怀宏有一则寓言说：有一天，一个国王独自到花园里散步，使他诧异的是，花园里所有的花草树木都枯萎了，园中一片荒凉。后来国王了解到，橡树由于没有松树那么高大挺拔，因此轻生厌世死了；松树又因自己不能像葡萄那样结许多果子，也死了；葡萄哀叹自己终日匍匐在架上，不能直立，不能像桃树那样开出美丽的花朵，于是也死了；牵牛花也病倒了，因为它叹息自己没有紫丁香那样芬芳；其余的植物也都垂头丧气，没精打采，只有顶细小的心安草在茂盛地生长。国王问道：“小小的心安草啊，别的植物全都枯萎了，为什么你这小草这么勇敢乐观，毫不沮丧呢？”小草回答说：“国王啊，我一点也不灰心失望，因为我知道，如果国王您想要一棵橡树，或者一棵松树、一丛葡萄、一株桃树、一株牵牛花、一棵紫丁香等等，您就会叫园丁把它们种上，而我知道您希望我的就是要我安心做小小的心安草。”这是一个让人感动的寓言，不过我们现在不妨继续这个寓言。假设国王听了心安草的话也深深地受了感动，然后说：“你们过去是花园里顶不显眼的，那么现在我要让你们成为顶显眼的。不，我现在不再让园丁种植其他的花草树木了，而只让他们来伺候你们，给你们最充足的和养料，给你们最好的照顾。”于是，花园里就只剩下心安草在茂盛地生长，花园里的风景一天天变得单调了。但这都没有什么，奇怪的是，尽管这样，心安草却开始变得不安心了，因为它们对自己的期望越来越高了，它们要求有更好的照顾和营养，它们以为只要通过精心的培养，它们最终就能同时拥有松树的挺拔、葡萄的多实、桃花的美丽和紫丁香的芬芳，由于达不到这样，它们就变得越来越苦恼和经常抱怨了，从而也就越来越憔悴了。最不妙的是，它们甚至开始变得越来越容不下其他的花草了，偶尔有风或者鸟带来其他花草的种子，它们就中伤和挤兑这些与它们不同的花草，说这些花草不美，央求园丁把这些花草除去。它们甚至自己内部也互相妒忌，互相排挤。于是，当国王后来一次来到花园的时候，他看到的只是一片荒芜。当然，这只是一个假设。如果我们喜欢的心安草不再安心，它也就不叫心安草了。我们当然都希望自己有耀眼的才华和突出的成就，但是，就像花园里绵延最广的是小草一样，我们大可能也只是被赋予了中等的才能，我们是否就放弃在大地上繁衍绿的权利和欢欣呢？（1）读一读文中划线的两个词语，再在文中找出它们的反义词和近义词。灰心的反义词_ 排挤的近义词_（2）请将文中最后一自然段的画线句子改换一种说法，意思保持不变。 （3）除了心安草，第一自然段的橡树、松树、葡萄、牵牛花等提到的植物都有什么共同特点？（ ）（多选） A . 他们都很热爱生活B . 它们都很羡慕别人，哀叹自己的命运C . 它们没有看到自己的价值D . 它们只看到了别人的长处（4）当花园只剩下心安草时，它发生了哪些变化？请试着概括，不少于两点。 （5）随着心安草地位的变化，花园的景色发生了怎样的变化？联系文章最后一个自然段，说说你懂得了什么，请试着写一写。 12. （5分）在辽阔的草原上，你会看到成群的牛羊；在乡间的小路上，你会闻到瓜果的芳香；在夜晚的池塘边，你会听到青蛙的歌唱乡间的一切如诗如画，美不胜收。你印象中乡村最美的景色是什么，把它写下来吧，让我们一起欣赏。要求：题目自拟，要注意运用本单元学到的表达方法和积累的优美词句，还要把字写规范、写美观！第 8 页 共 8 页参考答案一、