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湘教版2019-2020学年三年级上学期语文第二次统考试卷小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共7题;共57分)1. (10分)给下列生字注音。 _陶罐骄谦虚_懦弱恼代价2. (10分)辨一辨,再组词。盘_ 饶_ 岛_ 欣_ 载_盆_ 绕_ 鸟_ 饮_ 裁_3. (7分)把下面的词语补充完整。万_无_ 引_目 _致勃勃碧_洗 绚_彩 令_难忘4. (9分)按要求写词语。照样子,写词语。雪白白雪_广阔没有边际的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。(将画线部分用一个成语代替) _写出两个带有“风”字的成语。_ _我们应该_每分每秒,不能_时间。(填上一对反义词)5. (8分)比一比,再组词。 同_ 廷_ 持_ 铁_司_ 庭_ 诗_ 跌_6. (8分)日积月累 (1)地满红花红满地,_。(2)_,_;三秋九月,中秋八月之中。(3)翠翠红红,_;风风雨雨,_。(4)_,山外白云,_;池边绿树,_,雨落溪边。7. (5分)将下列句子改为“被”字句。不知到了什么时候,值班室的同志把我叫醒。雨水把我的衣服淋湿了。二、 阅读理解 (共2题;共29分)8. (20分)阅读下文,回答问题小公鸡我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得既美丽又威武。小公鸡早上起来就站在坪台上“喔喔”地唱歌,催人们快快起床。平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。有一次放学回家,我看见小公鸡在院子里的大树下扒食吃,就连忙放下书包,抓了一把米撒在地上让它吃。小公鸡正吃得欢,不知谁家的一只大公鸡过来和小公鸡抢米吃。这下可把小公鸡惹火了,就扑过去和那只大公鸡打起架来。大公鸡猛地扑过来了,小公鸡沉着应战,身子一缩,躲过了大公鸡的一招。然后,它立刻转到大公鸡的后边,冷不防地向上一蹿,蹦到大公鸡的背上对着它的冠子猛啄,啄得大公鸡的冠子直流血。大公鸡疼得逃跑了。小公鸡胜利了,它昂首挺胸。瞧,一副得意神气的样子,真讨人喜欢。我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。(1)写出下列词语的近义词。灵活:_ 威武:_神气:_ 案首挺胸:_(2)写出下列词语的反义词。美丽:_ 机敏:_胜利:_ 迎战:_(3)找出比喻句和拟人句?(4)用文中的原句说出第三自然段的意思。 (5)结合课文的内容,说说下列词语的意思。昂首挺胸:_五颜六色:_9. (9分)课外阅读。秋天,公园里可美了。各种各样的菊花都开了,有红的、有黄的、有白的、还有紫的,漂亮极了。桂花也开了,小小的、黄黄的,还发出一阵阵香味儿。(1)秋天到了,公园里的_和_都开了。(2)菊花的颜色有:_,_,_,_。(3)桂花的样子是:_。(4)共有_句话,围绕:_来写的。三、 写作题 (共1题;共5分)10. (5分)你一定去过很多地方玩吧?比如说人民公园、中山公园、马坝人遗址请你自己命题选择一处你觉得最好玩的地方写下来。提示:可以介绍那儿好看的景点,好玩的活动,好吃的美食等。 要求:语句通顺连贯,表达真情实感。第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用 (共7题;共57分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、6-4、

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