苏教版2019-2020学年度六年级下学期语文期末水平测试试卷（I）卷.doc

苏教版2019-2020学年度六年级下学期语文期末水平测试试卷（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共61分)1. （9分）形近字组词。驴_ 户_护_ 妒_2. （10分）把下列成语补充完整，并选择其中两个各写一句话。_寝_食 夜_继_ 源源_杯_薪 _零_落 _翼_飞_盖脸 严_待3. （5分）教师节即将来临，你想送一张贺卡给老师，表达你对老师的一片心意。请你在贺卡上写一段话，要求感情真挚，语言得体，并且用上比喻句。（在3060字之间）4. （5分）选出下列词语中错误的注音，并在后面的横线上改正。 A浙江（zh） B自恃（sh） C哀愁（i） D不苟言笑（gu）_5. （5分）给下列画线的字选择正确的解释。树林里传来了小鸟的叫声。（ ）A . 呼喊。B . 动物发出的声音。C . 称呼，称为。D . 召唤。6. （4分）下面歇后语中错误的一句是（ ）A . 泥菩萨过河没指望B . 猫哭耗子假慈悲C . 猪鼻子里插大葱装相D . 隔着门风吹喇叭名声在外7. （5分）雪梅的作者是（ ）朝的诗人（ ） A . 唐 白居易B . 宋 卢钺C . 宋 苏洵D . 清 叶圣陶8. （5分）下列断句不正确的一项是（ ） A . 宋人/有耕者。B . 兔/走触株，折颈/而死。C . 因/释其耒/而守株。D . 兔/不可复得，而/身为宋国笑。9. （13分）根据课文内容填空。 （1）_，寄与陇头人。 （2）计算机网络把全世界连成一家，“_”已经不再是梦想。 （3）良药苦口利于病，_。 二、 阅读理解 (共2题；共44分)10. （16分）阅读下文，回答问题古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚、赔、购、贫、货”。（1）给下列划线字注音。_珍贵饰品损坏钱财（2）补充句子。古时候，人们把_的贝壳当作饰品戴在身上。（3）古人把什么当作钱币？ 11. （28分）阅读理解1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不到的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日至19日，三千多名侵略者奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样化成了一片灰烬。（1）从这段文字中你体会到了什么?（2）请各写一句夸赞圆明园和痛恨侵略者的话。三、 语言表达 (共1题；共1分)12. （1分）同学们，在你成长的道路上，一定得到过许多人的关心和帮助，比如精心呵护你的父母、教你握笔写字学习知识的老师、遇到给你帮助和安慰的同学，认真想一想那些让你感动的事，请你以“谢谢你，_”为题写一篇文章。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-