苏教版2019-2020年四年级下学期语文第二次质检试卷.doc

苏教版2019-2020年四年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（40分） (共9题；共40分)1. （4分）词语接龙树树木木排排球悦_召_2. （6分）把下列成语补充完整。 防不胜_ _欲试热泪盈_ 一本正_烟_云散 能歌_舞_不离 乐此不_3. （6分）选一选，再写一写。 A左上包围 B左下包围 C撇 D捺（1）“原”是_的字，书写时包围部分的_画要写得伸展。 （2）“递”“处”都是_的字，书写时包围部分的_画要写得伸展。 （3）写一写，注意彩色笔画，感受汉字的间架结构。 4. （2分）读拼音，写汉字。shngcnzhuffngjinshu欣_保_欧_仿_蜜_查_计_然5. （2分）我会连一连。 和风_ 花香 踩_ 房子鸟语_ 细雨 跳_ 影子蜘蛛_ 搬家 做_ 好梦蚂蚁_ 结网 讲_ 水果尝_ 故事6. （6.0分）课文片段阅读理解。 （1）宿建德江 作者：_代诗人_。_，日暮客愁新。_，江清月近人。（2）西江月夜行黄沙道中 作者：_代词人_。_，清风半夜鸣蝉。_，听取蛙声一片。七八个星天外，两三点雨山前。_，路转溪桥忽见。（3）填空。 两首诗运用了_、_、_等修辞手法。宿建德江西江月夜行黄沙道中两首诗都写了_（时间）的景色，但表达的情感却不一样，前者表达了_，后者表达了_。7. （9分）按要求完成句子练习。 （1）旁边走来个乘凉的人对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”（改为提示语在后的句子） （2）霞光照得小孩子的脸红红的。 改为“把”字句。改为“被”字句。（3）“一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。”请你发挥想象，把这句话中的“这个”“那个”具体描写出来，比一比谁想象得最新奇，写得最生动。 8. （2分）按课文内容或要求填空。 （1）_千秋雪，门泊_万里船。 （2）与其锦上添_，不如_送炭。 （3）爷爷说：那_森林是_的摇篮。 （4）_是盏指路灯，它_高挂在北方。 （5）这个学期，我还读了很多很有意思的书，我最喜欢其中的一本书，书名_，我喜欢的原因是_。 9. （3分）把三句话合为一句话。大象走到观众面前。大象拿起口琴。大象吹了起来。二、 阅读理解（30分） (共2题；共30分)10. （15.0分）阅读课文选段，完成练习。 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上，整张画看上去更好了。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。”（1）查字典。 “睛”用部首查字法应先查_部，再查_画。在选文第1自然段中，与“睛”有相同部首的字有_。（2）找出选文中的一组反义词。 _（3）“只要肯动脑筋，坏事也能变成好事”的意思是（ ） A . 事情弄糟了并不可怕，因为它最后总是能变成好事。B . 事情弄糟了并不可怕，只要我们肯开动脑筋想一想，就能想出办法把坏事变成好事。C . 一件事情，既可以变成坏事，也可以变成好事。（4）如果你把事情弄糟了，你该怎么办呢？ 11. （15分）阅读下文，完成练习。 仙人掌我家的“小花园”里有各种各样的花。有像火一样红的鸡冠花，有洁白如玉的兰草花，还有月季花、迎春花。这些花迎着灿烂的阳光开放，直惹人喜爱。但我最爱的却是那身上长满刺的仙人掌。说起来，还有一段经历呢。记得有一天，爸爸下班回来拿着一个大纸包，我知道又是花。连忙打开一看，咳！竟然是一盆长满刺的仙人掌，既没有好看的颜色，又没有好闻的香味。于是，就把它放在“小花园”里了。我一连几天都没给它浇水，心想，大概枯死了。可是我跑到小花园一看，呀！仙人掌不但没有死去，而且很健康。去年冬天，我得了腮腺炎，腮帮子肿得厉害，又疼又胀，难受极了，吃药打针都不见效。后来，爸爸找了个偏方，就是把那棵仙人掌切下半截，拔了刺，捣碎，给我敷上。嗬！还真有效，肿处觉得凉凉的，不那么火辣辣的了。我想起那棵仙人掌，便跑到“小花园”去看它，只见它被切掉了头，刀口处渗出一粒粒小水珠。为了我，它也许会死的。又过了几天，我的病好了，就跑到“小花园”去看。只见它的伤口干了，留下一条灰白的伤痕，可全身还是绿油油的。仙人掌居然活下来了。带着伤疤的仙人掌坚强地站在角落里，在众多的花丛中大概谁也不会注意到它。但是在我的心目中，它却是百花中最可贵的一种。（1）根据短文填上合适的词语。 _的阳光 _的兰草花_的伤痕 _的仙人掌（2）照样子写词语。 例：火（辣辣） 绿_ 金_（3）文中画横线的句子中表示动作的词有：_（4）爸爸拿来仙人掌，“我”刚看到它时喜欢吗?你是从哪里看出来的? （5）为什么在作者的心目中“它却是百花中最可贵的一种”? 三、 习作（30分） (共1题；共30分)12. （30分）习作 在我们成长的过程中，无不渗透着老师的心血和汗水。回忆教过你的老师，选择其中的一位，写写他（她）帮助教育你的事。题目自拟，不少于350字。第 10 页 共 10 页参考答案一、 积累与运用（40分） (共9题；共40分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、7-2、7-3、8-1