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文档简介
苏教版五校联片2019-2020学年度二年级下学期语文期中质量监测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础训练营。(58分) (共8题;共58分)1. (8分)给加下划线的字选出正确读音。 海滨 _(bn bng) 胳臂 _(b bei)理睬 _(ci chi) 石凳 _(dn dng)每逢 _(fng fng) 海鸥 _(q u)2. (10分)写反义词。 强大_ 普通_ 相信_ 准许_骄傲_ 爱护_ 贫瘠_3. (9.0分)照样子,写词语 一朵朵 _ _ _安安静静 _ _ _4. (8分)词语模仿秀。 例:团结(万众一心) (齐心协力)雨大_ _ 诸葛亮_ _母亲_ _ 竺可桢_ _人多_ _ 春景_ _5. (8分)读一读,连一连,再照样子写一写。 又宽又远的_ 沙滩又长又软的_ 西瓜又大又圆的_ 大海雪白的_ 项链金色的_ 叶子碧绿的_ 浪花_的尾巴 _的云朵_的太阳 _的小草6. (3.0分)给下面的句子加上标点符号。 (1)明明今天吃了许多零食_糖纸_香蕉皮_话梅核_瓜子壳堆成了小山_(2)他最早要我课外阅读的书_是意大利亚米契斯的_爱的教育_和冰心的_寄小读者_7. (9分)按要求写句子。 屋外寒风呼啸,_的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。(补充句子再仿写)田野里_。生活处处有真情,有感动:桑娜善良,有同情心,宁愿自己受苦也要帮助别人;老支书_;战时后备役老兵_。(根据画线部分续写)8. (3分)根据课文观潮意思,写出词语。没有风浪,水面很平静。_掌握和控制不受阻碍,很灵活、熟练。_形容做事慌张,而没有条理。_二、 教材回顾。(9分) (共1题;共9分)9. (9.0分)按要求填空。 春游湖是_代徐俯写的,描写了诗人_的情景。描写了春季的_、_、_、_等景物,表达了作者_的感情。三、 阅读拓展。(19分) (共2题;共19分)10. (6分)阅读。 圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的买卖街,也有象征着_。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有_,如,蓬莱瑶台,武陵春色。园中( )有民族建筑,( )有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南海北_;流连其间,_。圆明园( )建筑宏伟,( )收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器,下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种_。所以,它又_。(1)把文段补充完整。 (2)请在括号里填上恰当的关联词语。 (3)为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆? (4)最后一段的构段方式是( )。 A . 分总B . 总分C . 总分总(5)这两段话从_、_方面写了圆明园辉煌的过去。课文用这么多的篇幅写它辉煌的过去是为了_。 (6)假如此时你正在圆明园的废墟旁,你想说些什么? 11. (13.0分)阅读短文,回答问题。 喜鹊的新发现喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面,它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道:看来世界上数我飞得最高了。哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊,难道上面还有飞鸟?往上一看,一群鸽子在头上盘旋,它伸长脖子向喊道:鸽兄,看样子上数你飞得最高了吧。”不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢!鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。“真是人上有人,天外有天啊!喜鹊感慨地说。(1)短文有_个自然段。 (2)读句子,根据文章内容判断对错。 喜鹊比蝴蝶飞得高。_鸽子比喜鹊飞得高。_小昆虫在高空中飞。_(3)喜鹊看到大雁后明白了( )(填序号) 大雁飞得最高。大雁飞得最整齐。人上有人,天外有天。四、 习作百花园。(14分) (共1题;共14分)12. (14分)按要求写句子。 造纸术的发明,是中国对世界文明的伟大贡献。(修改病句)古时候用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用车来拉。(用划线的词语造句)帛比竹片、木片轻便。帛的价钱太贵。(用关联词语把两句话连成一句话)第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础训练营。(58分) (共8题;共58分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、二、 教材回顾。(9分) (共1题;共9分)9-1、三、
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