中等专业学校工作计划范文

精选优质办公范文中等专业学校工作计划第一篇：团风理工中等专业学校20XX年工作计划团风理工中等专业学校20XX年度工作计划一、指导思想认真落实科学发展观，坚持以服务为宗旨，以教学质量为中心，以教科研为引领，以规范管理为基础，全面提高教学质量和管理水平；坚持内涵发展，走个性化、特色化、化的发展道路；夯实发展基础，巩固发展成果，解决突出问题，激活办学活力，树立学校品牌，服务经济发展。本年度要着力抓好教师队伍建设，教育教学管理，课堂教学改革，校园文化建设，专业设置优化，招生就业培训，办学条件提升等重点工作，圆满的完成本学年的工作任务。二、工作目标1、优化提升队伍建设。优化管理队伍建设，实现学校管理的科学化、民主化、制度化。优化师资队伍建设，从师德师风入手全面提高教师队伍的整体素质。2、坚持以质量效益为核心，坚定不移地推行完善目标管理方案，启动学生、教职员工的激励机制，提高科学评价教学质量和管理水平。3、努力改善办学条件，20XX年度将建成综合楼一栋，建筑面积5600平米，学生公寓一栋，建筑面积3000平米，装备多媒体教室两个，建立财会实训室一个，提升计算机、财会专业的实训能力。4、积极探索校企，校校联合办学的新模式。20XX年，将继续与县内外一些大型企业建立联合办学机制，继续尝试与兄弟学校联合办学，实现双赢。5、实现普通中专年招收新生200人以上。为切实做好20XX年的中职招生工作，要采取一系列的招生措施：教育局制定切实可行的招生方案，将招生计划分解到各生源学校。学校成立招生专班，签订招生责任状。大力宣传中职相关资助政策，中职毕业生就业形势和理工中专办学优势。对招生工作表现突出的员工给予表彰和奖励。6、加强对学生思想政治工作的研究与管理，努力抓好德育队伍的建设，促进全员育人的良好氛围。完善文明班级评估方案。7、教学工作要进一步优化实施性教学计划，依据就业需求确定教学重点。8、构建就业网络，拓宽就业渠道，提高就业质量，就业推荐率达到百分之百。本着对学生负责的态度对20XX级学生进行妥善安置。9、抓好已就业学生的跟踪调查，安排好失业学生的再就业。就业工作面向社会，盘活资源。10、加强校园文化建设力度，推行人性化管理和精细管理，建设和谐校园，保证校园安全。11牢固树立后勤工作为教育教学服务的意识，加强对后勤工作的研究与管理，充分发挥后勤为教育教学中心工作服务的职能。三、主要工作与措施坚持以教学为中心，努力提高教育教学质量教学以“注重基础、培养特长、强化技能、提升素质”为目标。坚持“基础理论课为专业理论课服务，专业理论为专业实训服务，专业实训为就业服务”的教学原则。1、加强常规教学管理。强化教学常规，优化过程，关注细节，努力实现规范化、精细化、科学化。加强对课堂教学及早晚自习的管理，继续落实好课堂教学的教学要求；2、积极推进教学方式和学习方式的改变，积极推进启发式、讨论式、探究式的学习方式，努力提高课堂教学的质量和效益。要牢固树立以能力为本位的培养目标，加大技能实践教学比例，强化实践教学方式的工作过程导向，建立以能力为核心的学生评价模式。3、加强学生的学习目的教育和正确的就业观教育。让学生树立技能立身的观念，努力学好专业课程，教育学生准确定位，低调做人，踏实做事。4、继续落实学生的技能达标和技能竞赛制度，强化学生职业技能和实践能力的培养。要把学生的技能鉴定作为专业技能提升的重要途径。积极准备参加市技能大赛，教导处拿出方案，专业组要拿出实施计划，确保拿到名次。创新管理机制，提高德育管理水平要紧紧抓住爱国主义教育和“学生日常行为规范”养成教育这两条主线。努力实现让学生“学会学习、学会生活、学会创业、学会做人”的培养目标。进一步丰富德育内容、创新德育途径，增强学校德育工作的针对性、实效性，切实推进学生思想道德建设。1、加强学生思想道德品质的培养。全体教职工必须牢固树立育人为本，全员德育的思想，开展切实有效的德育工作，要致力充实德育内容，改进德育方法，提高德育实效。2、加强学生思想道德教育。要加强学生常规养成、理想信念、民主法制、安全防护、禁赌禁毒、心理健康等教育，提高学生综合素质；要加强班主任和德育队伍建设，提高班级管理效能。3、创新学生德育活动形式。要结合重大活动，广泛开展丰富多彩的主题教育活动，对学生进行中华传统美德教育和职业素养培养；大力开展学生喜闻乐见的校园活动，丰富学生课间生活。积极参加社会实践和志愿者活动，密切与家长联系，构建“学校、家庭、社会”三位一体的立体德育管理网络。4、加强学生良好行为习惯的养成教育。强化学生的自我管理，充分发挥共青团、学生会、班委会的作用。学生行为养成教育坚持在日常生活中培养，在专业学习中训练，在社会实践中体验，在自我修养中提高。5、启动学生德育积分制度。建立科学、公平、规范的学生思想品德评价体系和方法，并在实际操作中进行完善，每学期结束时给每一位同学打出一个能如实反映学生思想品德的德育积分。通过德育积分，对优秀学生要大张旗鼓地表扬，对不达标的学生要严肃处理，净化学校德育环境，形成良好校风，树立“严校”口碑。6、加强班主任队伍工作的指导及工作考评，组织好班主任的学习提高，搞好班主任工作总结与研讨，及时推广先进经验，落实优秀班主任评比制度，召开班主任工作交流会。积极开展教育科研，打造“双师型”教师队伍全体教职工要本着胜任本职工作，提高驾驭教育教学工作能力的基本要求。增强工作的责任感和事业心。在工作落实的环节上，在管理的精细化上，在追求工作的实效上狠下功夫。配合协作意识要强，尽心尽力，尽职尽责，开拓创新，争取一流业绩，树立良好形象。1、根据专业实际，落实国家课程标准，建立与职业能力相衔接的课程体系，进一步完善实施性教学计划，有条件的学科要积极开发校本教材。突出教学的计划性、实效性，严肃性。2认真落实个性化学习方案，个性化学习要注重过程，展示成果，推广经验。深入开展社团活动，尊重个性，培养特长，全面发展。大兴学习之风，营造乐学氛围、树立良好学风。3、充分发挥优秀教师的示范引领作用。加强学科带头人队伍、骨干教师队伍建设。成立备课组，将教学研究落到实处，要按专业召开教学工作研讨会。有目的、有计划、分批次安排专业教师参加相应培训，组织教师到企业实习实践，鼓励教师个人进修，着力打造“双师型”教师。优化专业设置，做好招生就业工作招生就业工作直接关系到学校的生存与发展，出口决定入口，质量决定生命。招生就业工作要认真总结几年来招生就业方面的经验体会，认真分析形式，明确工作思路。工作要有新思维，要有新举措，要有新突破。1、招生工作要敢于找出新途径、寻找合理有效的方法，探索有效的招生模式。努力构建多元化的招生网络，充分利用宣传媒体、招生代办，联合招生等有效途径。其他兄弟学校取得广泛联系，学习他人经验，利用外部资源。积极依靠全体教职员工进行招生，对招生工作表现突出的员工给予表彰和奖励。2、要加大就业工作力度。要增加就业工作方面的投入，构建优质就业网络，提高就业满意度。3、实行深层次的校企合作，提高实训能力，提升办学水平，强化学生技能，减轻学生负担。4、做好学生的就业指导工作，就业指导要进课堂，搞讲座，有活动，帮助学生树立良好的就业观和职业道德。积极推行优生优先就业，为企业定向定单就业。5、要研究就业市场对员工素质及技能的需求，要与一线教师开展教研活动，要对教学工作提出建议和指导。改善办学条件，营造良好育人氛围1、加强基础设施建设。建成集教学教育、多功能室、微机室、阅览室与一体的综合大楼，加快学生公寓的建设，力争在20XX年秋季投入使用，8月之前建成田径运动场，确保全县中小学生运动会在我校召开。2、加强校园文化建设。校园文化建设坚持以提高教育教学质量为宗旨，以美化、优化校园环境为重点，以构建文明和谐校园为目标，以丰富多彩、积极向上的校园文化活动为载体。积极创建学生发展、教师发展、学校发展的人文环境。3、服务教育教学，做好后勤工作。紧紧围绕学校工作中心，学校一切工作为教育教学服务、为师生生活服务。全体教师全面提高思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务质量和服务水平，力求“及时、务实、优质、高效”的工作作风落到实处。4、切实加强学校党组织建设，重视工会、学校团委、学生会等群团组织的建设。各部门负责人要切实履行职责，扎实工作，实现全校一盘棋，上下一条心，齐抓共管，共创和谐校园。5、加强学校财产管理。实行勤俭持家、精打细算、厉行节约。从节约一滴水、一度电、一张纸做起，强化培养师生的节约意识。严格执行物品支领手续和购置物品的预算审批手续，未经审批不得购买，实行成本核算。要注重实习设备的维护保养工作，责任落实到人。落实每月一次的公物检查制度和公物管理奖惩制度。6、树立安全意识，确保校园安全。要牢固树立“安全工作无时不在、无事不在、无处不在”的观念，本着以人为本的理念，师生员工要主动学习法律和安全防范知识，努力形成“和谐校园”的氛围。完善安全制度，落实安全措施。实行“谁的岗位谁负责、谁的课堂谁负责、谁的班级谁负责，谁的学生谁负责”的“一岗双责”制度，实行全过程安全管理。创建文明、和谐、平安的校园环境。第二篇：项城市中等专业学校20XX年度工作计划项城市中等专业学校20XX年度工作计划一、指导思想 以党的十八大精神为指针，全面贯彻落实科学发展观和全国职教会精神，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位“的职业教育办学思想，坚持“夯实基础、提升内涵、创建特色、打造品牌”的发展思路，聚精会神抓教育，求真创新促发展。继续深化“让每一个人都享受成功”的办学理念，坚持“以学生为中心、以素质为基础，以技能为重点”的教育原则，努力提高教育教学质量。坚持内涵发展，走个性化、特色化、化大发展道路，努力提高学校管理水平和办学效益，实现“学生发展、教师发展、学校发展”的办学目标。进一步巩固办学成果，解决突出问题，激活办学活力，打造学校品牌，全面提升教育教学质量，进一步开创学校工作新局面。二、总体目标 以提高教学质量为中心，以规范管理为基础，大胆创新工作思路，改革培养模式，提高服务标准，扩大办学规模，推动学校总体办学水平再上新台阶。三、主要工作及措施1、调整工作思路，加大招生宣传，确保招生总数的新突破。 继续与企业合作招生，发挥企业优势，扩大招生规模。同时，继续调动广大师生招生的积极性和主动性，人人肩上压任务，齐心协力抓招生。进一步壮大招生队伍，建立招生网络，发挥政策优势。加大奖惩力度，确保全年完成职业中专、电大、函授20XX人的招生任务，完成师资培训2700人次的培训任务。2、强化升学班管理，努力争取高考成绩的新突破。 狠抓对口升学班的教学管理，深入研究教学规律，收集各类高考信息，强化基础训练，调动学生学习积极性，抓好尖子生，促进中间生，转变落后生，有效提高高考的综合成绩。确保完成对口生本科上线率达35%以上，升学率达95%以上。确保对口升学位居周口市第一，河南省先进行列。3、狠抓技能训练，确保省技能大赛获奖名次的新突破。坚持“以能力为本位”的办学思想，不断强化学生的技能训练，以实践实训课为抓手，以技能练兵月为平台，积极开展师生实操技能大练兵，以过硬的技能水平参加省技能大赛，确保获二等奖以上达两项以上，获奖人数较去年再有新突破。4、开展教育科研，提升教学质量 坚持以教育、教学模式改革为动力，加强对教师的培养培训。力争完成省级科研课题5项以上，校本教材研发2本以上，省级优秀教学成果3项以上。5、继续推行订单培养、工学结合的办学模式 实施定单招生，开发校企共建，实行产教结合。积极寻求与大型企业的订单招生和热门专业的定向招生；充分利用企业资源，实施校企共同设置专业，共同开发项目，积极组织好社会实践和引企入校工程，加强学生社会实践能力的培养，缩短理论学习于生产实际的差距，保证就业质量，提高就业满意率。把机电一体化“中德班”、主板检测与维修。汽车维修等专业打造成品牌专业，亮点专业，以增强学校吸引力6、创新管理模式，持续提升学校整体管理水平。 从实际出发，积极推行分块、分部管理的模式，扩大专业部的管理权限，以责、权、利相结合的方式，调动专业部管理的积极性和主动性。同时，学校加大监管力度，校长深入到管理第一线，开展基层工作，解决实际问题，进一步提升学校的整体管理水平。7、协调发展各类成人教育，充分发挥各类培训的政策优势。 继续抓好电大远程教育、函授教育，充分发挥自身的办学优势，积极开展联合办学，进一步扩大招生规模，提高办学质量，电大、函授在保持去年招生成绩的基础上，力争有新的突破。积极争取政策，开展多种类型的短期培训。师资培训工作是各类培训的重点。8、顺利完成第一批国家级农村职业教育与成人教育示范县的验收工作。第三篇：20XX年中等职业学校教科研工作计划20XX年学校教科研工作计划20XX学年我校的教科研工作将认真贯彻党的十八大精神，落实科学发展观，积极推进教育改革发展，把减轻学生的过重课业负担与提高教育课堂教学质量紧密结合起来。围绕学校“质量立校、文化理校、科研兴校、特色强校”的办学思路认真开展好各项工作，立足学校实际，加强和完善校本教研制度，全面落实课程改革目标，坚持以人为本，促进教师专业发展和学生终身发展，努力提高新形势下我校教科研工作水平，充分发挥教科研在教育教学活动中的引领作用，为圆满完成各项目标，现制定工作计划如下：一、指导思想认真贯彻落实科学发展观，以提高学校的教学质量为中心，认真开展教学、教科研工作。要以促进教师专业化发展为出发点，以全面提高教育教学质量为目标，狠抓突破口，注重过程管理。要进一步增强我校教科研工作水平的责任感和紧迫感，迅速转变思想，更新理念，在创新性、实效性、针对性上下功夫，确实提高教育教学质量。二、工作目标和思路1、工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。2、工作思路：围绕“三抓一注重”开展，“三抓”即抓常规教研活动、抓年级组教研活动、抓课题研究工作；“一注重”即注重青年教师的培养。三、具体工作措施和要求、加强和完善分校常规教研活动1、立足于本校学生、教师的实际情况，于开学初制定出教研活动学期计划，活动有安排表、做到每学期开展教研活动不少于8次，活动资料及时归档。2、教研活动要有针对性，在认真分析本校教师教学能力和水平的基础上，有针对性的开展教研活动，做到活动主题明确、效果良好，授课教师和听课教师均有收获。3、要做到理论学习与实践相结合，促进广大教师在教学实践中去反思自己的教学行为，在实践讨论中去学习他人的教学之长，树立在减负的背景下，只有努力提高课堂教学效率才能真正实现减负不减质的教学目标的意识。、稳步推进专业组教研活动向高水平方向发展各专业组本学年继续执行每月不少于一次的年级组教研活动，专业组教研活动的内容包括：集体备课、听评课、课题研究。集体备课：集体备课活动主要以备单元为主，各专业组在开学后就着手分配任务，把备课任务落实到每一个组员，要求备出单元的教学目标、教学进度的安排、每一个知识点的教学目标、教学重难点、教法和学法的设计说明等，并就此展开讨论，其他教师可在教科书上或笔记本上做好相关记录，通过讨论达成共识。各专业组在集体备课活动中要严格遵守中心学校集体备课程序，每次集体备课活动必须指定一名中心发言人，中心发言人要有发言提纲，备课结束时交年级组长。听评课活动：听评课活动注重针对性和实效性，要为教科研活动服务，采取多种形式开展，如上同一类型的课或同上一节课、同伴互助课、主题教研课等，研讨课要突出教学的某些环节，如教学重难点突破、教法设计应用等，为全体教师提供教学研究的实际案例，上课结束后全体教师进行评课活动，就某个教学问题展开研讨，专业组长要收集好授课教师的教案、教学反思、听课教师评课表，并装订成册。课题研究：为改变我校课题研究难的现状，本学年我校将成立学校课题研究领导小组，主要由教研组长和专业组长担任研究小组成员，召开课题研究会议并确立研究课题，积极向市教科所申报区级研究课题，如果课题申报成功，它将为我校今后一段时期内的教研活动指明方向，使我校的教研活动更具有针对性、主题性和创新性。促进教科研活动向网络信息化方向发展1、建立教科研之窗。在本学年中，我校的教科研活动要教育网上的教研平台作为展示交流的平台，整理后上传，反思、论文等按计划时限上交，此项活动将做为对各个专业组的一项考核评价内容。2、