北师大版2019-2020学年上学期六年级期末测试卷A卷.doc

北师大版2019-2020学年上学期六年级期末测试卷A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）四年级有42名学生参加考试，90分以上的21人，80分90分的13人，70分80分的6人，70分以下的2人，如果要反映这次考试情况，应该绘制（ ）A . 折线统计图B . 条形统计图C . 统计表2. （2分）小明把自己一周的支出情况，用如图所示的统计图来表示，下面说法正确的是 （ ）A . 从图中可以直接看出具体消费额B . 从图中可以直接看出总消费额C . 从图中可以直接看出各项消费数额占总消费数额的百分比3. （2分）在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用（ ）厘米长的直条表示400人 A . 10B . 15C . 204. （2分）画统计图时，要根据信息的特点来画在下面的信息中，适合用扇形统计图的是（ ） A . 六年级一班同学的身高B . 芳芳612岁的身高变化C . 大豆的营养成分5. （2分）一本生活杂志共有100页，它的版块结构如图，其中服装版块约（ ）页A . 10B . 25C . 506. （2分）绘制饼图时，如果百分率的总和超过或不足100%时，通常会调整哪一个项目？（ ）A . 最大的项目B . 最小的项目C . 中间的项目D . 不做调整7. （2分）下面各种情况中，比较适合选用扇形统计图的是（ ）。 A . 小慧家下半年电费支出情况B . 小慧身高变化和年龄增长之间的关系C . 比较小慧和五个好朋友之间的身高情况D . 小慧一天时间分配情况8. （2分）要直观反映某种食品中各种营养成分的含量，最好选择（ ）。 A . 扇形统计图B . 折线统计图C . 条形统计图9. （2分）爸爸把家庭每月各种支出情况绘制成扇形统计图，是为了（ ）。 A . 能直观地看出每项支出的多少B . 能看出每项支出的变化趋势C . 能直观地看出每项支出与月总支出的关系D . 形象、美观10. （2分）全班喜欢吃（ ）的人数最多A . 茄子B . 西红柿C . 青菜二、 填空题 (共10题；共45分)11. （2分）扇形统计图是用_表示总数，用_表示各部分所占总数的百分比。12. （4分）下面是小明和小敏两人600米赛跑的行程图看图填空（1）跑完全程小明用了_分 （2）小明到达终点后，小敏再跑_分才能到达终点 （3）小明平均每分速度是_米，小敏平均每分速度是_米 （4）第_分两人相距100米 13. （6分）圆的面积计算公式用字母表示是_，圆的周长计算公式用字母表示是_。 14. （6分）扇形统计图很清楚的表示出_与_之间的关系15. （3分）下面是某校六年级男生喜爱球类运动的情况统计图根据图中信息填空（1）喜欢_的人数最少 （2）喜欢乒乓球的人有35人，六年级男生有_人 （3）喜欢排球的人有_人 （4）喜欢篮球的大约占_，喜欢足球的大约占_（5）学校准备举办一次球类运动的比赛，报名参加_比赛的人数可能最多 16. （4分）_统计图可以直观地表示出数量的多少;_统计图不但可以表示出数量的多少,还可以反映数量的增减变化情况;_统计图可以清楚地表示出各部分数量与总数量之间的关系。 17. （4分）折线统计图分为_折线统计图和_折线统计图。 18. （8分）扇形统计图可以清楚的表示出_与_之间的关系。19. （4分）如果要表示各部分数量同总数之间的关系，可以用_统计图表示。 20. （4分）要表示各部分同整体之间的关系，需要绘制_统计图三、 解答题 (共5题；共35分)21. （10分）某小组对六年级一班同学进行调查,所收集到的几项数据用统计图表示如下。 （1）上面每幅统计图分别表示什么? （2）根据上面的统计图,你获得了哪些信息? 22. （10分）如图（1）青椒的种植面积占百分之几？（2）如果丝瓜种植面积是300平方米，这块蔬菜地的总面积是多少平方米？（3）哪种菜的种植面积最大，比茄子面积多百分之几？23. （5分）果园里种了1400棵苹果树，760棵梨树和1840棵桃树请根据这些数据制成扇形统计图先计算各部分的百分率和圆心角的度数苹果树：1400=3536035=120梨树：桃树：果园里种水果树的扇形统计图24. （5分）六年级同学参加兴趣小组情况统计图如果全年级共有200人，各种兴趣小组的同学分别有多少人？25. （5分）下面是明明一天的活动情况统计图算出明明各种活动占用的时间第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共10题；共45分)11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、14-1、1