人教统编版2019-2020年四年级上册语文第八单元测试题C卷.doc_第1页
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第八单元测试题C卷.doc_第2页
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第八单元测试题C卷.doc_第3页
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第八单元测试题C卷.doc_第4页
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第八单元测试题C卷.doc_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教统编版2019-2020年四年级上册语文第八单元测试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识。 (共11题;共100分)1. (8分)读拼音,写汉字。yu ypn bz xshn bn_2. (4分)我是拼音小能手hung ygo bifng shu_yang tihn shug yn_3. (6分)我会填多音字,并组词。好 ho _ho _参 cn _ shn _兴 xng _xng _4. (11.0分)照样子,把词语补充完整。 (青绿)的小草 _的天空 _的花朵缓缓地(升起) 快活地_ 耐心地_海_家 齐_协_ _高_徒例:自言自语 自_自_ 自_自_叮叮当当 _5. (4分)读拼音,写汉字。 (1)树林里环境yu y_,树上zhu mn_鲜花,几只羞涩的喜qu_,藏在林中,可以看到它们m hu_的身影。 (2)绿tn_似的草原上,偶尔可以听到鞭的轻响和马t_声,牧民们各色的衣shang_,像一道道彩hng_。 6. (6分)下列词语中的“冠”只有一个与“张冠李戴”中的“冠”意思一样,把它选出来。( )A . 冠名B . 冠军C . 衣冠D . 鸡冠7. (5分)照样子补充句子。(不会写的字用拼音代替) (1)例:江上有一座大桥。天上有_。_有_。_有_。(2)例:小猫爱吃鱼。我爱_。_爱_。_爱_。8. (6.0分)从课文中找出符合条件的词,并说说它的意思例:绿油油,形容浓绿而润泽的样子。光秃秃的柞(zu)树林上边,露出冷清清的月亮。小狐狸孤零零地坐在窝里,仰起脖子嗥(ho)叫着。那是一种清脆的、悲伤的声音。_9. (9.0分)阅读短文,完成练习。棉袄与玫瑰在小镇最阴湿寒冷的街角,住着约翰和妻子珍妮。约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用。生活是清贫的,但他们是相爱的一对。冬天的一个傍晚,小两口正在吃晚饭,突然响起了敲门声。珍妮打开门,门外站着一个冻僵了似的老头,手里提着一个菜篮。“夫人,我今天刚搬到这里,就住在对街。您需要一些菜吗?”老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些黯然了。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”老人浑浊的声音里又有了几分激动:“谢谢您了。”关上门,珍妮轻轻地对丈夫说:“当年我爸爸也是这样挣钱养家的。”第二天,小镇下了很大的雪。傍晚的时候,珍妮提着一罐热汤,踏过厚厚的积雪,敲开了对街的房门。两家很快结成了好邻居。每天傍晚,当约翰家的木门响起卖菜老人笃笃的敲门声时,珍妮就会捧着一碗热汤从厨房里迎出来。圣诞节快来时,珍妮与约翰商量着从开支中省出一部分来给老人置件棉衣:“他穿得太单薄了,这么大的年纪每天出去挨冻,怎么受得了。”约翰点头默许了。珍妮终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了。铺着厚厚的棉絮,针脚密密的。平安夜那天,珍妮还特意从花店带回一枝处理玫瑰,插在放棉衣的纸袋里,趁着老人出门购菜,放到了他家门口。两小时后,约翰家的木门响起了熟悉的笃笃声,珍妮一边说着“圣诞快乐”一边快乐地打开门,然而,这回老人却没有提着菜篮子。“嗨,珍妮,”老人兴奋地微微摇晃着身子,“圣诞快乐!平时总是受你们的帮助,今天我终于可以送你们礼物了。”说着老人从身后拿出一个大纸袋,“不知哪个好心人送在我家门口的,是很不错的棉衣呢。我这把老骨头冻惯了,送给约翰穿吧,他上夜班用得着。还有”老人略带羞涩地把一枝玫瑰递到珍妮面前,“这个给你。也是插在这纸袋里的,我淋了些水,它美得像你一样。”娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。(1)联系上下文理解划线词语。老人浑浊的声音里又有了几分激动。_娇艳的玫瑰上,一闪一闪的,是晶莹的水滴。_(2)将划线字换一个字,意思不变。“给老人置件棉衣”。“置”可以换成_“终于在平安夜的前一天把棉衣赶成了”。“赶”可以换成_“珍妮缀着补丁的围裙”。“缀”可以换成_(3)说说下面两段话中划线词语的意义。老人的目光落到珍妮缀着补丁的围裙上,神情有些黯然了。“要啊,”珍妮微笑着递过几个便士,“胡萝卜很新鲜呢。”_约翰在铁路局干一份扳道工兼维修的活,又苦又累;珍妮在做家务之余就去附近的花市做点杂活,以补贴家用。_从划线的词语,我们可以看出,约翰一家的生活_,这一点,从后面的内容中也可以看出来,如_等。(4)找出文中描写自然环境的语句,说说它们的作用。 (5)棉袄对于两个清贫的家庭来说都很重要,那么你认为玫瑰对他们有什么作用? (6)题目棉袄与玫瑰有什么含义呢? (7)人与人之间的“爱”是通过一些细节表现出来的。你经历过这种感人至深的情节吗? 10. (11.0分)现代文阅读, 法布尔的故事蟋蟀的住宅 是法布尔写的 法布尔是法国的一位著名的昆虫家法布尔为了研究昆虫,一生如痴如醉地观察昆虫的习性。一天,他趴在地上,用放大镜观察蚂蚁搬苍蝇,一连看了三四个小时,以致四周围满了人,还骂他是“怪人”,可他全然不觉(jio ju)得。又有一次,他爬上果树观看螳螂的活动,直到树下有人大叫“抓小偷”,他才从昆虫王国的迷梦中惊醒过来。法布尔在普温斯教(jio jio)书时,经常到附近一条沙路上观察昆虫。有一天大清早,他在沙路上走着,忽然听到蛐蛐的叫声,于是就循着声音来到一块大石头旁,轻轻地躺了下来。几个农妇早上下地时看见他,到黄昏收工时,仍看他躺在那里。她们实在不明白,这个人怎么花一天的功夫,就看着一块石头,简直中(zhng zhng)了邪!其实法布尔是在_。法布尔活了90多岁。他把毕生的精力都倾注在昆虫学的研究上,成为十九世纪有名的科学家。(1)划去括号里不正确的读音。 (2)给第一自然段加上标点。 (3)在第三自然段最后的横线上补上合适的内容。 (4)写出下列词语的近义词。 毕生_ 研究_(5)选择答案。 “可他全然不觉得”中“全然”的意思是( )。A . 忽然B . 必然C . 完全(6)朗读这句“以致四周围满了人”时,停顿正确的是( )。 A . 以致/四周围/满了人B . 以致/四周/围满了人(7)第二自然段在材料安排上采用了( )的结构方式。 A . 总分关系B . 分总关系C . 总分总关系(8)文章围绕中心,写了法布尔三件事。 _;_;_。11. (30分)童年的生活最快乐,有喜有忧,有笑有泪。小朋友,拿起你的生花妙笔,写一写你快乐的童年生活吧。题目自拟,不少于300字。第 10 页 共 1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论