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文档简介
种子植物学习目标:1、通过观察种子的内部结构,描述玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点。2、在实验过程中,提高实验能力,学会简单的观察方法,以培养自身的观察能力。3、通过学习种子的结构,初步树立结构与功能相统一的辩证观点,培养团结与互助的精神,体验在交流合作中共同成长的快乐。4、裸子植物和被子植物的区别及代表植物。学习重点难点:1、玉米种子和菜豆种子的相同点和不同点。2、实验观察种子的结构。学习过程:一、合作探究任务一:观察菜豆种子1、请同学们观察菜豆种子的外形, 你发现了什么?_ _。2、怎样解剖菜豆种子?_。3、亲自动手进行解剖,说说你观察到了什么?请填好菜豆种子的结构图。小结: 种皮 胚 芽1、 菜豆种子 子 叶2、你发现了吗?菜豆种子的胚有( )片子叶。 因此,菜豆是( 叶 )植物.任务二:观察玉米种子1、请同学们观察玉米种子的外形, 你发现了什么? 。2、怎样解剖玉米种子?_。3、在剖面上滴一滴碘液,用吸水纸吸干多余的碘液,有什么现象发生? 。请填好玉米种子的结构图。小结: 果皮和种皮 胚 芽 _ _ 1、玉米种子 胚 子 叶_ _2、玉米种子的胚有( )片子叶。因此,玉米是( 叶)植物.任务三:列表比较通过解剖实验,我们观察了菜豆种子和玉米种子的结构,想一想,它们有什么相同点和不同点?项目及内容菜豆种子玉米种子不同点相同点任务四:产生种子的意义1、讨论:孢子和种子哪一个生命力更强?为什么?2、请总结一下,种子植物成为陆生植物中占优势的类群,其中一个重要原因是什么?3、通过以上的讨论我们可以得出结论:_ _任务五:观察松的种子在球果中的位置1、松的种子裸露在球果 之间的缝隙中,松的球果不是 ,因为它不是由 发育而来。2、像油松、侧柏、苏铁这类植物,它们的种子是 的,无 包被,这样的植物称为 植物。3、裸子植物的 、 、 都很发达,里面都有 组织,所以,可以长得很高大,也能在干旱和贫瘠的地方生长。4、你还知道哪些裸子植物?请列举35种。 。任务六;观察被子植物的果实和种子1、 像豌豆、荔枝、木瓜,它们的种子外面有 包被,这样的植物称为 植物。2、 被子植物比裸子植物高等,成为陆地上分布最广泛的植物家族,原因是什么?3、你还知道哪些被子植物?请列举35种。 。二、自主检测1、填写下列菜豆种子和玉米种子各部分名称: 2、有一个描述花生果实的谜语:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子”。麻屋子指花生 的 ,红帐子是指 ,白胖子是指 。3、下列植物的种子胚中有两片子叶的是( )a.玉米 b.水稻 c.小麦 d.花生4、种子结构中( )是新植物体;大米是水稻种子的( )a.胚 b.种皮 c.胚乳 d.子叶5、菜豆种子和玉米种子的主要区别是( )a.胚的位置不同 b.外形不同 c.种皮不同d.胚中所含子叶数目不同,贮藏营养物质部位不同6、被子植物不同于裸子植物的特点是( ),相同的特征是( )a.产生种子 b.胚外有种皮保护c.种子外面有果皮包被 d.果实都是由果皮和种皮组成7、植物界中,分布最广,种类最多的一类植物是( )a.藻类植物 b.蕨类植物 c.裸子植物 d.被子植物8、我们平时吃的豆油,主要从大豆种子的哪部分榨取的( )a.胚轴 b.胚芽 c.胚乳 d.子叶9、种子共有的结构是( )a.种皮、胚芽和子叶 b.种皮、胚乳和子叶c.种皮、胚 d.种皮、胚芽、胚【参考答案】一、 任务四:1、答:孢子只是一个细胞,没有保护,寿命短。种子有种皮保护,含有营养物质,寿命长,生命力强。 2、种子植物能产生种子,更适应陆地环境,所以种子植物成为陆生植物中占优势的类群 3、种子植物能产生种子,更适应陆地环境,比孢子植物高等。任务六1、果皮 、被子 2、答:裸子植物的种子裸露,其外没有果皮包被;被子植物的种子外层有果皮包被,能保护种子,并有助于种
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