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苏教版语文四年级下册第六单元第20课古诗两首池上同步练习(II )卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共16题;共93分)1. (6分)课文内容我知道。池上是_朝大诗人_写的,诗中“_”写出了小娃的天真顽皮。小池是_朝大诗人_写的,诗中“_”这句最有名,给全诗增添了无限情致。2. (8分)给下面的字注音。丞_相饮_酒 都督_ 惩_罚水寨_ 呐_喊_ 调_度3. (12分)数笔画填空。“首”共_画,第2画是_,组词_。“树”共_画,第5画是_,偏旁是_。“采”共_画,第3画是_,偏旁是_。“角”共_画,第4画是_,组词_。4. (2分)选词填空。在 再院子里,邻(ln)居家的小姑娘青青,坐_一个小板凳上,摆弄着地上的一只小蜗牛,口中还唱着:“蜗牛、蜗牛,先出犄(j)角后出头”小青青在院子里唱着熟悉(x)的儿歌,我便_也坐不住了,连忙放下笔,奔出房门,想和她一起。5. (10分)默写古诗池上_小儿垂钓_6. (4分)我会根据内容连线。泉眼无声惜细流_ 他不知道怎么掩藏踪迹。浮萍一道开_ 泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。早有蜻蜓立上头_ 水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。不解藏踪迹_ 就已经有蜻蜓落在它的上头。7. (5分)看拼音,写词语。y shuqun shujin jin jioci hud sh_8. (6分)课文内容我知道。池上是_朝大诗人_写的,诗中“_”写出了小娃的天真顽皮。小池是_朝大诗人_写的,诗中“ _”这句最有名,给全诗增添了无限情致。9. (4分)我会根据内容连线。泉眼无声惜细流_ 他不知道怎么掩藏踪迹。浮萍一道开_ 泉眼很爱惜地让泉水悄然流出。早有蜻蜓立上头_ 水面的浮萍上留下了一条船儿划过的痕迹。不解藏踪迹_ 就已经有蜻蜓落在它的上头。10. (5分)看拼音,写词语chn chunxio tnf pnyu zhc min_11. (6分)把下面描写儿童活动的诗句补充完整,并背诵。_,歌声振林樾。_,飞入菜花无处寻。_,忙趁东风放纸鸢。_,溪头卧剥莲蓬。_,也傍桑阴学种瓜。_,短笛无腔信口吹。12. (5分)解释下列词语。一道浮萍13. (5分)用下列词语造句。小艇不解14. (5分)将下列陈述句改成疑问句。这幅画是我们班蔡颖画的。不好好学习,自然不能取得好成绩。15. (5分)给出正确的解释。不解浮萍16. (5分)翻译诗句。不解藏踪迹。二、 阅读理解 (共4题;共23分)17. (8分)比一比,再组词稚_侧_遥_艇_雅_测_摇_挺_18. (5分)说说你对池上这首诗的理解。19. (5分)说说池上这首诗的写作手法。20. (5分)为池上写一段赏析。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共16题;共93分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1
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