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文档简介

18 她是我的朋友 考考你 通过上节课的学习 谁能讲讲课文讲了一件什么事 1 齐读1 4自然段 想想故事发生在什么时候 当时的情况怎样 可用文中哪个词来概括 2 迫在眉睫 什么意思 3 你是从哪些句子知道事情十分紧迫的 1 请同学们四人小组默读课文下半部分画出描写小男孩献血前 献血时动作 神情的语句 说一说阮恒当时是怎么想的 体会阮恒献血时的情感变化 1 一阵沉默之后 一只小手颤抖地举起来 忽然又放下去 然后又举起来 2 抽血过程中阮恒一动不动 一句话也不说 3 过了一会儿 他突然啜泣了一下 全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸 4 但过了一会儿 他又开始呜咽 并再一次试图用手掩盖他的痛苦 5 接着 他那不时的啜泣变成持续不断的低声哭泣 他眼睛紧闭着 用牙咬着自己的小拳头 想竭力制止抽泣 6 男孩立刻停止了哭泣 好像刚才什么事也没有发生一样 a 一阵沉默之后 一只小手颤抖地举起来 此时他可能在想 忽然又放下去 然后又举起来 此时他可能在想 b 抽血过程中阮恒一动不动 一句话也不说 此时他可能在想 c 过了一会儿 他突然啜泣了一下 全身颤抖并迅速用另一只手捂住脸 此时他可能在想 d 但过了一会儿 他又开始呜咽 并再一次试图用手掩盖他的痛苦 此时他可能在想 e 他眼睛紧闭着 用牙咬着自己的小拳头 想竭力制止抽泣 此时他可能在想 f 男孩立刻停止了哭泣 好像刚才什么事也没有发生一样 1 医生用轻柔的声音安慰他 阮恒 立刻停止了哭泣 好像刚才什么事也没有发生一样 医生到底跟阮恒说了什么 使他有了这么大的变化 假如你是医生 怎样用轻柔的声音安慰小男孩 试试看 讨论 请你想一想 1 你想对阮恒说些什么 2 说一说小阮恒是个怎么样的孩子呢 讨论 作业超市 三选一 1 把描写小男孩献血前 献血时动作 神情的语句抄下来 好
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