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人教版(新课程标准)六年级上学期语文第三单元测试题试卷(B卷)A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用。 (共9题;共61分)1. (8分)看拼音,写词语。 u zfn shu qpio yn_yn hnsng gijn wngshu n_2. (6分)把句子补充完整。我坚持_。我们要注意_,不能在_的地方玩。_难受。乐乐笑得_。哥哥累得_。3. (6分)按拼音写汉字 gui qn du_谬_子网_ b i ch硬_呀_柜4. (6分)根据句子的意思,选择正确的词填空。栖息 休息干了大半天活儿,快点儿_一下吧1河边的大树上_着各种各样的鸟儿。即使也 只要就冬天时,_天气不冷,母鸡_会领着小鸡在田间啄食。_你走进群山的怀抱,_不容易发现这个小山村。5. (9分)在横线上填上适当的关联词。(所填关联词不能重复)_在区上的比赛中被选上,你_能参加市上的决赛。_在区上的比赛中被选上,你_不能高兴得过早。_在区上的比赛中被选上,_要在市上的决赛中取得好成绩,_得加把劲。_在区上的比赛中被选上,你_可以参加市上的决赛。6. (5分)写出下列句子所运用的描写方法。她脸色苍白,神情激动。_震曰:“天知,神知,我知,子知。何为无知!”_“寡妇的日子真难啊!”桑那站在门口想。_总理过来把转椅扶正,然后就走进后面去了。_屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。_7. (1分)修改病句。之所以他分不清一位百万富翁和一个流浪汉,是因为他把每一个大阔佬都从这儿撵跑了。_。8. (8分)给句子加标点 中国儿童报_少年报_作文报等都是适合我们阅读的报纸_我们学校大课间活动的内容可丰富了_有_打篮球_放风筝_拔河比赛_9. (12分)根据课文或要求填空 (1)你把多少人马渡过对岸,滚滚河水流向远方岁月悠悠,_ , 泡沫聚散,唯有你 _。(山中访友) (2)轻诺必_。(老子) (3)本学期,我们“轻叩诗歌大门”,知道了“唐诗、宋词、元曲”是诗歌海洋的瑰宝,从唐代元稹的“_ , _”中感受诗人对菊花的情有独钟;从宋代辛弃疾的西江月夜行黄沙道中“_ , _”中感受作者对丰收的憧憬;从元代白朴的天净沙秋“青山绿水,_”感受秋天的明朗清丽。 (4)读詹天佑一文,民族自豪感油然而生。正如周恩来所说:我们爱我们的民族,_。 (5)伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,_!”志在流水,钟子期曰:“善哉,_!”伯牙所念,_。(伯牙绝弦) 二、 阅读理解。 (共1题;共10分)10. (10分)课内和我们一样享受春天语段阅读。我们希望,我们祈盼让战火中的孩子有一张课桌,_的课桌,不被导弹的气浪掀翻!有一间教室,_的教室,免遭炸弹的弹片击穿!和我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天(1)按原文填空。有一张课桌,_的课桌有一间教室,_的教室(2)在文中找到下列词语的近义词。企盼_ 整洁_(3)文中破折号的作用是_。A . 解释说明B . 语意转折(4)诗歌中省略号的作用是_。A . 省略了美好、无限的希望B . 声音的延续(5)最后一句话表达了_A . 一种强烈的祈盼,对和平的祈盼,对饱受战争之苦的孩子能够享受春天与祥和的祈盼。B . 作者希望全世界的孩子都在一起的心情。三、 习作天地 (共1题;共5分)11. (5分)生活中,人与人之间需要相互关心、帮助。今天我们就来写一写体现人们相互关爱的事情。写时注意人物的语言、动作、心里活动等,要表达真情实感。题目自拟,400字以上。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用。 (共9题;共61分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9
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