小学语文六年级上册期末检测试卷3

20112012学年第一学期六年段语文学科期末考试卷考试时间：50分钟 考试形式：闭卷出卷人：新罗区骨干教师培养对象 西陂石桥小学 詹毓兴第一部分：积累运用（35分）一、选择题。（填序号）（10分） 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A 勉（min）励 婴（yng）儿 莱茵（yn）河 谱（p）写B 凝（nng）重 塑（shu）料 气概（gi） 霎（sh）时间C 畜（ch）生 厨（ch）房 松脂（zh） 模（m）样D 掀（xin）起 溜（li）走 朦胧（lng） 铲（chn）平 下列词语书写完全正确的一组是（ ）。A擅长 活拔 糟糕 羞愧B报歉 沮丧 洋溢 荒唐C教授 谦逊 渺茫 咀嚼 没有语病的一句是（ ）。A小虎把故事讲得那么引人注目，大家听得津津有味。B落后就要挨打，我们对这个道理感受太深了。C钢铁是怎样炼成的塑造了保尔一英雄事迹。D赵老师朗读完课文后，同学们猛烈地鼓掌。4下面选项中表述不正确的一项是（ ）。A春夜喜雨的作者是唐代诗人杜甫。B散文诗集野草是鲁迅先生的作品。C俞伯牙、钟子期相传为春秋时代人。D贝多芬是英国最伟大的音乐家之一。5我便“大闹天宫”那天，母亲唱完戏，来不及卸妆，就被送到医院迎接我的降生。这句话中的破折号表示：（ ）A.转折 B.解释说明 C.声音延长二判断句子正误，用“”、“”分别标出。（10分）1 “倒影”“倒映”“颠倒”三个词语中“倒”的读音相同。 （ ）2 怀念母亲一文的作者是季羡林。 （ ）3 “一块钱你有没有？一块钱！”这句是设问句。 （ ）4 鲁迅先生发表了中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记 （ ）5“洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。”这句诗是岑参写的。 （ ）三根据课文内容填空。（15分）1.草丛的村落中的“村落”在课文中指 ，表达了作者 的感情。（3分）2. 鲁迅先生是我国著名的 、 、 。我们学习的课文 是选自他的小说故乡，我还能写出他的一句名言： 。（6分） 3. 我国古代有句名言， ，就是说如果百姓对当局失去信心，那么国家就失去生存之本。（2分）4故园东望路漫漫， 。 ，凭君传语报平安。（逢入京使）（2分）5“伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。”这句话的意思是： （2分）第二部分：阅读理解（20分） 阅读课文片断，并回答问题。（6分）人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。（1）文中体现海鸥和老人熟悉，关系亲密的一个词是 。（1分）（2）文中处描写鸥群吃食快的样子应填上 。（1分）（3）概括这段话的内容。（2分） （4）画横线的句子的意思是：（2分） （ ）A一大群海鸥有节奏地翻飞着雪白的翅膀，那场景像一幅灵动的画，更像一首美妙的歌。B一群洁白的海鸥排成队，有节奏地上下飞动，翅膀扑动发出和谐整齐的声音。 课外阅读。（14分）如果麦子没有考验林清玄上帝有一天心血来潮，来到他所创造的土地上散步，看到农田里的麦子结实累累，感到非常开心。上帝本来以为他并不会被认出来，因为这个世界上的人已经很久很久没有见过上帝了。想不到的是，一个在麦田里的农夫轻易地就认出他来。农夫趋前向上帝请安，说：“仁慈的上帝呀！终于来了。这五十年来，我没有一天停止祈祷，企盼着你的降临，终于来了。” 上帝说：“五十年来，你都在祈祷，到底是在祈求什么呢？” “我总是在祈求风调雨顺，祈祷今年不要有大风雨，不要下雪，不要地震，不要干旱，不要有冰雹，不要有虫害，可是不论我怎么祈祷，总是不能如愿！”农夫说。 农夫跪下来，吻上帝的脚：“全能的主呀！可不可以在明年允诺我的请求，只要一年的时间，不要风，不要雨，不要烈日与灾害，别人的田我不管，能不能给我一年的时间？” 上帝说：“好吧！明年如你所愿。” 第二年，农夫的田地果然结出许多麦穗，由于没有任何急风暴雨、烈日与灾害，麦穗比平常多了一倍，农夫 ，欢喜地等待收成的那一天。 到了收成的时刻，奇怪的事情发生了，农夫的麦穗里竟然没有结出一粒麦子。 农夫找到了上帝，问道：“ ” 上帝说：“我没有搞错任何事情，一旦避开了所有的考验，麦子就变得无能了。对于一粒麦子，努力奋斗是不可避免的，风雨是必要的，烈日是必要的，蝗虫是必要的，它们可以唤醒麦子内在的灵魂；人的灵魂也和麦子的灵魂相同，如果没有任何考验，人也只是一个空壳罢了。” （1）.联系上下文解释“风调雨顺”的意思。（2分） （2）、在文中第自然段的横线上填上一个表示农夫高兴的四字词语。（2分）（3）想一想，下面这段话应加在第 自然段和第 自然段之间。（2分）上帝回答：“我创造世界，也创造了风雨，创造了干旱，创造了蝗虫与鸟雀，我创造的是不能如人所愿的世界。”（4）联系上下文，在第自然段的横线上填上一句合适的话。（2分）（5）、读了本文，你明白了什么？（2分） （6）.汶川大地震后，温家宝总理在北川中学的黑板上写下了“多难兴邦”这四个大字，请你联系上面的文章，谈谈你对“多难兴邦”的理解。 （4分） 第三部分：口语交际（5分）艺术的形式有很多种，比如：美术、舞蹈、剪纸、手工编织你最喜欢哪一种？写一段话，介绍一下你最喜欢的艺术形式。 第四部分：习作表达（40分）龙岩正在创建国家级园林城市，请你以书信的形式给市长或相关领导写一封信，针对生活中还存在的一些不良现象，提出你的看法或建议；抒写龙岩园林绿化事业建设成就与发展变化，讴歌园林建设者的精神风貌。提示：1.注意书信的格式。 2紧扣宜居龙岩、生态园林城市建设。 3要有真情实感。参考答案：第一部分：积累运用一、1A 2.C 3.B 4.D 5.B二、1 2. 3. 4. 5. 三、1一处细密草茎 对大自然和小生物的喜爱2. 文学家、思想家、革命家 少年闰土 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛 3.民无信不立4.双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔5.伯牙悲痛欲绝，觉得世界上再也找不到比钟子期更了解他的知音了，于是，他把心爱的琴摔碎，终身不再弹琴。第二部分：阅读理解（1）应声而来（2）扫（3）老人喂海鸥的情景。（4）A2.（1）风雨适中，适合农作物生长。（2） 兴奋不已（3）和（4）“全能的主啊