西师大版2019-2020学年四年级上学期语文期中试卷D卷.doc

西师大版2019-2020学年四年级上学期语文期中试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用。（100分） (共12题；共100分)1. （4分）照样子写词语软绵绵硬_ 笑_ 沉_ 甜_火_ 慢_ 香_ 轻_2. （2分）一起来放鞭炮。（连一连）chun xio xing tang lng shng宵_ 传_ 堂_ 巷_ 赏_ 郎_3. （4分）选择正确的字。保罗的眼_（睛 晴）_（温 湿）润了。那个男孩眼睛闪着喜_（悦 乐）的光_（茫 芒）也_（座 坐）了_（进 近）去。他们_（三 仨）个人一起过了一个难_（忘 望）的夜晚。4. （4分）比一比，再组词。城_ 味_ 洋_ 桦_ 湖_ 园_诚_ 妹_ 祥_ 华_ 胡_ 圆_5. （6分）从下列词语中找出三对近义词和三对反义词。 平展 凉爽 赶紧 愉快 凌乱 干燥杂乱 潮湿 难过 温暖 加紧 平整近义词：_反义词：_6. （3分）写出反义词陌生_明白_人造_争先恐后_7. （8分）按要求改写句子。（1）钱在孤岛上又有什么用呢？（换种说法，意思不变） （2）学习是辛苦的。学习是快乐的。（用关联词语连成一句话） 8. （5分）背诵古诗及名言，把句子填完整。我知道什么是劳动，_。9. （4分）按要求写句子。 （1）有 天上 一座 美丽的 桥（连词成句） （2）小公鸡跟在小鸭子后面。（偷偷地）（用上括号里的词把句子写具体） （3）去了学校，我就能见到小伙伴，多么开心哪！_多么_！（4）树很快乐，喜鹊也很快乐。_喜欢_，_也喜欢_。10. （13.0分）重点段落品析。 能力自从女娲创造了人类，大地上到处是欢歌笑语，人们一直过着快乐幸 (xng xn)福的生活。不知过了多少年，一天夜里，女娲突然被一阵轰隆隆的巨大的响声震(zhn zhng)醒了。她急忙起来，跑到外面一看，天哪，太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿！地被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊(xing sng)大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，还有许多人在水里挣扎。（1）给划线的字选择正确的读音，画上横线 （2）照样子，写词语。 轰隆隆：_、_、_（3）用波浪线画出描写天塌下来悲惨景象的句子。 （4）女娲见到这样的情景，心里会想着什么？ 11. （17.0分）阅读短文，回答问题。用垃圾来开车法国北部的里尔都市图拥有85个市镇和110万人口，由于人口数量庞大，这里每年要产生70万吨生活拉圾。日积月累之下，里尔市郊的垃圾开始.一开始，政府规划出了一大片土地，作为露天垃圾厂，但是，几年后，这些土地便无法容纳垃圾了。于是，人们又开始使用填埋的方法，结果新的问题又出现了，垃圾在地下腐烂后对地下水造成了污染。垃圾问题，一时间闹得人心惶惶。里尔市公共交通发达，整个都布图有1000多辆公交车，是世界上公交车最密集的城市。随着近两年油价的上涨，公交车的运营成本大幅提高，公交公司面临着入不敷出的巨大困境，每年，政府要补贴几百万欧元给这些公交车。当时，在这应城布里流传着一句话，假如垃圾也能开车，里尔市就会变成天堂了。垃圾与公交车，本是风马牛不相及的事物，但是，偏偏有人通过这句话把两者联想到了一起。里尔市一家能源研究所认为，垃圾是可以用来开车的。他们的方案是将有机垃圾放入沼气池内发酵分解，产生高浓度沼气，然后，利用沼气作动力燃气，驱动全市的1000辆公交车运行。里尔市政府对这一方案很感兴趣，并开始投资实验，最终获得了成动。从前令人头痛的有机垃圾全部被运到沼气池，发酵后产生沼气，沼气经过提纯过滤后，形成高浓度无异味的甲烷。这些甲烷，完全可以取代汽油，成为公交车的新型燃料，而垃圾分解后产生的残渣提过加热提炼、粉碎成熟，则变成可以用作农田肥料的堆肥。由于这种肥料纯度高，很受里尔农民的欢迎，附近的农民经常开着车来购买，一些肥料还运销到法国其他地区，常常。如今，里尔市每辆公交车的车身上，都写着醒目的大字：我们用垃圾开车。把垃圾和公交车联想到一起，堪称，既消化了垃圾，又节省了每年几百万欧元的燃油费，最可贵的是，他们还为农民提供了大量优质肥料。想象，一种大胆的想象，一个巧妙的思维，可以让腐朽化为神奇，可以让垃圾开动汽车。（1）“堪”字用部首查字法应查_，再查_画：用音序查字法应查_，再查音节_，“堪”字的解释有：可以，能：忍受，能支持。“堪称一举三得”中的“堪”是第_种解释：“疲惫不堪”是第_种解释。 （2）联系上下文，把下列四字词语填入文中处。 供不应求 一举两得 永无止境 堆积如山_ _（3）第一自然段中画线的句子运用了_的说明方法，这样写的好处是：_（4）针对用垃圾来开车这一方案。里尔市政府是怎样具体实施的？请简单地说一说。 （5）垃圾分类，让世界更美。请你写一句垃圾分类的宣传语。 12. （30分）写作练习。作者站在铁索桥上，想到红军飞夺泸定桥。我们参观一处遗迹的时候，也要把它的过去和今天联系起来。你参观了哪些古迹、遗迹，你有什么感想？把它写下来，和同学交流。300字左右。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用。（100分） (