祝家楼小学2012~2013工作计划.doc

2012-2013学年下学期教育教学工作计划新的学期，我校将立足实际，进一步解放思想，与时俱进，确立新目标，明确新任务，制定新措施，实现新突破，齐心协力，齐抓共管，深化教育教学改革，力争学校的各项工作多出成绩，出好成绩。一、工作总体规划：20122013下学期，我校教育工作的总体规划是：以镇中心校2013年工作计划为总抓手和根本出发点，紧紧把握学习、思考、实践、提高四大行动准则；着力促进学校的内涵发展、特色发展；努力实现“让全镇人民充分享受教育的幸福”。二、工作指导方针：安全为先、育人为本、办好学校、提高质量、育好人才。三、主要工作任务及措施：（一）加强校园安全工作牢固树立“安全优先、安全高于一切、没有安全就没有一切”的意识，紧紧围绕创建“安全标准化学校”这一工作中心，突出做好以下几项工作：1健全机制，工作流程求规范。本着“一岗双责”的原则，构建“全员目标、全员责任、全程管理”的校园安全管理机制，以学生的健康发展为主题，实现安全稳定零事故，让教育更平安。2结合创建，配备达标保平安。以创建“安全标准化学校”为契机，做到创建结合，以创促建，进一步加大校园安保投入，加大力度及时配齐安保器械。（二）规范办学行为，全面落实课程方案。1加强课程管理。学校要严格按照课程计划，开齐开足全部课程，切实保障音体美、安全教育、心理健康教育及环境教育等课程的开设。认真落实学校体育和艺术教育课程计划，深入开展“阳光体育”活动，认真实施快乐大课间制度，保证学生每天活动一小时，促进学生身心健康成长；开好信息技术课；加强国防教育、交通安全教育、禁毒教育、预防艾滋病教育、反邪教教育、革命传统教育、中华传统美德教育和民主法制教育等道德实践活动。充分利用课程资源有针对性地开发校本课程，并进行有效实施和评价。坚决杜绝随意增减课程和课时的现象。做到总课程表、班级课程表、教师任课表“三表”统一。2严格作息时间。学校要全面落实规定要求，严格控制学生在校学习时间。要切实加强学生作息时间的管理，坚决杜绝随意缩短和延长学生在校学习时间的行为，切实保证学生的睡眠时间。3加强作业管理。要规范作业布置，作业布置必须坚持“精选、先做、全批、讲评”的原则，作业内容要具有代表性和针对性，坚决杜绝给学生布置重复性、机械性、难度过大的作业；要严格控制作业量。4严格教育行为，自觉遵守相关规定，不说有损学校和师德的话，不做有损学校和师德的事。不得体罚和变相体罚学生；严禁乱办班、乱收费，严禁乱招生、乱送生；规范教学用书管理，严格落实省教育厅有关政策规定，规范学生用书，严禁学校或教师个人以各种形式向学生推介或变相推介教辅资料；严禁教师的有偿家教行为；严格请销假制度；严明劳动纪律，落实岗位责任，遵守办公室工作制度，保证基本的办公时间，进一步规范出勤考核，确保校内校际和谐。5、教学质量是学校的生命线，新学期我们一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，狠抓教学常规，强化过程管理，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。6、中心校已为我校新建微机室，本学期开始三、四年级开出开好微机课。（三）加强师德师风建设加强师德建设。建设一支素质高、乐于奉献的教师队伍是提高学校教育质量，促进学校发展的根本保证。为此，我们突出做好：1、通过师德学习，签订师德承诺书，营造浓厚师德氛围。2、开展以培养诚心、耐心、爱心、责任心为主要内容的教育活动，大力倡导“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的教师道德规范。要把“办好学校、提高质量、育好人才”的教育目标落到实处；把“教好书、上好课、关爱好学生”的教学行动落到实处，扎扎实实上好每一节课，设计批改好每一次作业，辅导好每一名学生。3、要继续深入开展“学规范、强师德、树形象”师德主题教育活动。要加强教师职业道德规范的考核，坚决实行师德“一票否决”。4深入开展德育主题实践活动，增强活动育人实效。要进一步加强德育工作力度，充分利用广播、黑板报、班队会等，营造浓郁的德育氛围。坚持把德育工作摆在学校各项工作的首位，渗透在教育、教学工作的各个环节。要抓住时机，结合重大节日、纪念日，开展专题教育活动。要充分发挥少先队的职能作用，认真开展系列教育活动。切实加强学生日常行为及规范养成教育，突出道德教育和法制教育，引导学生遵守公民基本道德规范和新守则、新规范，要定期家访和召开家长会，与学生家长密切联系，形成学校、家庭、社会共同参与德育工作的新格局，全面提高育人效果。要不断深化留守儿童教育工作，在思想上、学习上、生活上，全方位地去关爱留守儿童。（四）落实新教育理念，继续缔造完美教室，深化课堂改革，打造生命课堂1结合各班实际，继续缔造完美教室。作为新教育实验的重要项目，缔造完美教室在于通过班级文化的营造，读书活动的开展，良好习惯的养成，全人课程的确立，生命故事的叙述，从而达到师生共同成长的目的。缔造完美教室是一个梦想、一个朝向。它需要师生创造性的智慧和劳动，更需要师生的坚持和努力，围绕教师、文化、课程、活动、融合等五个方面做文章：缔造完美教室，我们要做到以教师为自己的生命意义，又要在教室中不断发展自己的专业，即“职业认同”和“专业发展”；以愿景为目标，形成班级文化；研发卓越课程、促进生命成长；借助各种活动，编织共同生活；重点是继续落实好“新教育”-晨诵、午读、暮省活动。2坚持立足课堂，深化教学改革，打造生命化课堂。新学年是“课堂教学模式创新深化年”。要修订完善现行的教学模式，以小组合作学习为形式，以学生自主探究为途径，以展示交流为手段，以“学案主导、学习主动、问题主线、活动主轴”为抓手，遵循“以生为本”、“尊重生命、顺遂生命、成就生命”的教育理念，凸显学生的主体性，努力塑造充满灵性的生命课堂。让课堂成为学生生命发展的乐园，成为润泽生命的课堂，成为相互倾听的课堂，成为合作分享的课堂，成为活动和思考的课堂。把教师的活动定位在唤醒、激励、引导、启发和评价，让学生真正成为学习的主体、交流的核心，让师生在思考探究中顿悟，让思想在交流合作中升华。让每一个活生生的生命灵动起来，这是我们课堂教学改革追求的终极目标。（五）、立足学校实际，突出办学特色。要以学生的全面发展为根本，坚持走“特色兴校、特色强校”之路不动摇，大力实施特色发展战略，形成“学校有特色、教师有专长、学生有特长”的办学模式，提高学校的办学品位和水平。根据我校实际，明确目标，理清思路，制订特色学校的建设规划（方案），并制定相应的建设措施。我校将“诵经典诗文，做少年才子”作为学校特色，每天利用早晨20分钟的时间，以“书香润年华” 和课本中的古诗为抓手，每天背诵一首古诗文，在上午、下午放学时，站好路队由班主任带领，一齐诵读出校门，每周五将本周背诵的五首诗认真抄写在学校统一印制的纸上，统一打印封面，装订成册。每周利用双休日，三、四年级学生制作古诗文手抄报一份，统一打印封面，装订成册。班级专栏和宣传版面也以古诗文手抄报、诗配画为主要材料，让学生背诵、书法、绘画有机结合，使学生成为少年才子。（六）、抓活动开展开展“读好书、写好字、做好人”活动。我们学校制订了读书计划，并踏实做好读书的指导工作，读书的同时，让学生写读书笔记和日记，提高写作能力。 （七）、深化校本研究，提高科研成效 要树立科研兴校的浓厚意识，以教科研为龙头带动学校发展。要针对学校的实际情况，确定适合本校教师研究的课题。要以校本教研为抓手，积极营造“学习实践研究”的工作氛围，组织教师开展集体备课、听课评课、专题研究、经验交流等教研活动，做到有目的、有计划、有组织、有效果、有记录。全体教师在研究中学习，在实践中学习，不断改善教学实践过程，提高教学实践效率。用新课程的理念指导教学工作，把新课程理念转化为教学行为，并落实在课堂上。要加强课题研究的检查、督促、指导工作，推动课题研究取得实际成果。教师人人要确定一个适合自己的课题来进行研究，指导学生开展好研究性