六年级上册信息技术教案2.6网上图书馆浙江摄影版.doc

第6课 网上图书馆教学目标:1. 知识目标：了解什么是电子图书，并体会其优越性；了解常见电子图书的格式。2. 能力目标：熟练掌握分类搜索的方法；学会用搜索引擎在因特网上查找自己所需的电子图书；学会下载及安装电子图书阅览器。3. 情感目标：在上网查找并阅读电子图书的过程中，体会电子图书的优越性，并进一步提高文学修养。教学重点：利用搜索引擎查找自己需要的电子图书。教学难点：1. 利用搜索引擎查找自己需要的电子图书。2. 下载及安装电子图书阅览器。课时安排：1课时。课前准备：了解一些可在线阅读书报的网站。教学过程：1.课前调节请同学们面向我这一边，让我看到大家或微笑、或严肃、或似睡非睡的脸。我看到一些同学的眼神还很迷茫，嘴角边还流着哈喇子，我们一起来唱首歌，跟周公saygoodbye，好吗？请文娱委员选首歌，只要不是摇篮曲就行了。2.介绍自己对书的感情我很喜欢听歌，我觉得每天在健身房锻炼，听听歌、看看电影、看看书，享受一下美食，生活就很惬意了。其中我对看书的感情尤为深厚，在我像大家这么大的时候，在现在的工人文化宫旁边摆着一些书摊，一个头发花白的老奶奶，一堆旧旧的小人书，几张粗糙的小板凳，神奇的哆啦A梦，神秘的地下王国，郑渊洁那些充满奇特的想象，又充满叛逆精神的童话，已成为我童年最美好回忆。现在我想了解一下，哪些同学也和我一样，喜欢看书的呢？3.询问学生书从哪里来大家看的书都从哪里来呢？（向同学借的、买的、别人送的）有时候我们向别人借书，别人有可能没看完，有可能怕借出的书就像丢出去的包子一样，有去无回，他可能会不想借。像爸爸妈妈要钱买书吧，平时他们请客吃饭，买衣服、买化妆品，几千几千的往外扔，可这时，亲爱的爸爸妈妈一下子就变成了铁公鸡。等别人送吧，无异于守株待兔。不过现在不怕了，随着网络技术的发展，出现了网上图书馆，不信，我们一起去看看吧。今天我们一起来学习网上图书馆，（出示幻灯片）4.演示在超星图书馆看书的过程5.下面请大家进入超星网上图书馆，去看自己喜欢的书，5分钟后，我请同学们谈谈你们都找到了什么好书。6. 学生介绍（选两个）7.站内搜索：哈利波特我想找现在最火的童话书哈利波特，怎么办？可以利用超星图书馆提供的图书搜索功能，可惜找不到。那怎么办呢？请学生回答。8.搜索引擎搜索：哈利波特你习惯用什么搜索引擎，关键字是什么？学生练习9.黄色图片有些同学发现了网上有一些不堪入目的图片。在圣经里有一个故事，亚当和夏娃吃了不该吃的禁果后，被逐出伊甸园，从此过着颠沛流离的生活。如果同学们被这些不该看的图片所毒害，也会遭受到很多的苦难。10.介绍谷歌的关键字提示特点我比较喜欢用谷歌搜索，谷歌是世界第一搜索引擎，但在中国地区，市场占有率却不及本土搜索引擎百度，google的域名对于普遍英文不太好的中国人来说，确实有点难记，不像百度的域名，来自一个美丽的爱情故事，众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。这是百度总裁李彦宏在向外国人推荐百度时说的。为了击败百度，推出了最短域名，还有拼音输入、关键字提示功能也非常实用，大家看（）11.版权问题大家知道为什么超星图书馆没有提供哈利波特的免费阅读吗？因为它没有取得这本书的网上发布权。而我们用搜索引擎搜索到的书，是盗版的。有些外国人骂我们：中国人都是小偷。虽然我们很愤怒，但我们也无奈的看到，网上有很多盗版的软件和盗版的图书。盗版的危害是什么，除了被人骂之外，也会严重损伤创作者的积极性，如果大家都不劳而获，看盗版书，那谁还会写书呢？j.k罗琳也就不会写出7本哈利波特了。因此，我们除了在超星图书馆等正规的网站上看正版的免费图书外，还可以去网上书店买正版图书。12.演示亚马逊购书亚马逊世界上最大的网络零售公司，它的名字取自南美洲那条奔腾不息的亚马逊河。13.结尾那位同学愿意来总结一下，这节课你学到了什么？（到超星网上图书馆看书，搜索图书，要买正版书，做人不要被人骂）在很久很久以前，读书还是少数人的专利，那时毕昇还没出生，印刷术也还发明，读书人借到一本好书就像找到一件宝贝似的，欣喜若狂。花上几十天把书抄一本，然后还掉。印刷术普及后，书籍在社会上渐渐流通开来，有了专门的藏书楼，比如我国现存历史最悠久的私家藏书楼天一阁，进入现代后，有了国家图书馆，如中国的国家图书馆，美国的国会图书馆。随着人们文化水平的提高，图书如旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家，人们开始