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人教部编版2020年二年级下册语文期末测试卷(一)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累运用 (共10题;共100分)1. (14分)读一读,把下列词语补充完整。 _茫茫 勃勃_复复 慌慌_2. (8分)照样子,写词语。吧嗒吧嗒_ _ _飘飘悠悠_ _ _3. (4分)把句子中划线的词,换上意思相近的词他们知道班长要把敌人引上绝路。_4. (4分)根据意思写词语父母死亡,子女不得奉养。_孤独无依,寂寞无聊。_寂静,没有动静。_接二连三的思想活动。_心情跳跃、涌动。_5. (6分)把词语和相对应的图片连起来。 _ 跑步 _ 跳高 _ 踢足球 _ 拔河6. (12分)按要求写句子。 在茫茫的山川原野上,一棵棵洋槐树正在茁壮成长。(缩句)我被一颗虔诚的童心感染了,心里充满温暖。(改为“把”字句)那种子一般大小,很饱满。(改为比喻句)7. (8分)根据积累的内容填空。 (1)_,不亦说乎! (2)好曲不厌百回唱,_。 (3)写两联带“清”字的古诗句。 _,_。_,_。(4)它把影子投到墙上,_,_,可以引起我许多幻想。(夹竹桃) (5)它歪着_的脸蛋,_,潇潇洒洒地从身上_下赤朱丹彤,在大海上_出无数夺目的亮点。(三亚落日) 8. (6分)你能说一说各幅图的意思吗?试试看。 提示:看看大树在啄木鸟的帮助下有什么变化?9. (18.0分)课外类文阅读。 燕子这便是我们故乡的小燕子,可爱的、活泼的小燕子,曾使几多孩子们欢呼着,注意着,(沉醉 喝醉)着,曾使几多农民们、市民们忧戚着,或抒怀地指点着,且曾(增长 平添)了几多春色,几多生趣于我们的春天的小燕子!如今,离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上,奔驰于万顷海涛之间,不料却见着我们的小燕子。这小燕子,便是我们故乡的那一对,两对吗?便是我们今春在故乡所见的那一对,两对吗?见了它们,游子们能不引起至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁吗?啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!(1)结合语境,选择恰当的词。 (沉醉 喝醉)_着 (增长 平添)_了几多春色(2)“不料”一词表达了作者怎样的感情( ) A . 表达了作者出乎意料、惊讶的感情。B . 表达了作者在异国他乡看见燕子的惊喜及怀念之情。(3)细读短文,下面说法正确的一项是( ) A . 本文抒发了作者对家乡、对祖国的怀念之情。B . 本文抒发了作者对美丽的小燕子的赞美和喜爱之情。(4)结合上下文理解短文最后一段的意思。 10. (20分)看图写话。 图上的小朋友们在做什么?你喜欢玩这个游戏吗?先说一说,再写一写。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共10题;共100分)1-1、2-1、3

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