七年级数学4.3.2角的比较与运算课件人教版.ppt_第1页
七年级数学4.3.2角的比较与运算课件人教版.ppt_第2页
七年级数学4.3.2角的比较与运算课件人教版.ppt_第3页
七年级数学4.3.2角的比较与运算课件人教版.ppt_第4页
七年级数学4.3.2角的比较与运算课件人教版.ppt_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

3 3 2角的比较与运算 角的定义 角的表示方法 表示方法 注意事项 1 用三个大写的字母表示 表示顶点的字母要写在中间 2 用一个顶点的字母来表示 一个字母只表示一个角 3 用一个数字 在靠近顶点的处画上弧线 并写上数字 4 希腊字母表示 在靠近顶点的处画上弧线 并写上希腊字母 1 角是由两条具有公共端点的射线组成的图形 2 角可以看作是一条射线绕着它的端点旋转而成的 知识回顾 知识回顾 3 常用的度量角的工具是 4 常用的度量角的单位是 5 如果一个点把一条线段分成两条相等的线段 那么这个点叫做线段的 6 比较两条线段大小的方法有 量角器 度 分 秒 1 60 1 60 中点 叠合法 度量法 它们之间的关系是 如何比较两角的大小 探究新知 观察与思考 你认为 abc与 def哪个角较大 你是怎样比较的 请同学们试一试 如何比较 abc和 def的大小 1 如果bc落在 def的内部 e d f 如何比较两角的大小 探究新知 那么 abc def 记作 abc def 小于 把 abc移动 使它的顶点b移到和 def的顶点e重合 一边ba和ed重合 另一边bc和ef落在ed的同旁 2 如果bc与ef重合 如何比较两角的大小 探究新知 等于 那么 abc def 记作 abc def 3 如果bc落在 def的外部 如何比较两角的大小 探究新知 大于 那么 abc def 记作 abc def 如何比较两角的大小 探究新知 用量角器量出角的度数 角的大小按其度数比较 度数大的角则大 度数小的角则小 反之 角大度数大 角小度数小 角的大小只与开口大小有关 而与所画边的长短无关 注意 也可以用量角器量出角的度数 再比较它们的大小 60 49 abc def 两个角大小的比较方法 1 用度量法来比较 如何比较两角的大小 探究新知 2 运用叠合法进行比较 在书面很难做到 如何进行角的运算 6 4 探究新知 图中有几个角 如何表示它们之间的关系 和关系 差关系 aob cob cob boc aob aoc aoc aob boc 如何进行角的运算 探究新知 6 4 例1如图 求解下列问题 1 比较 aoc与 boc bod与 cod的大小 2 将 aoc写成两个角的和与两个角的差的形式 解 1 由图可知 aoc boc bod cod oc在 bod内 2 aoc aob boc aoc aod cod ob在 aoc内 1 借助一副三角尺 你能画出15 的角吗 如何进行角的运算 探究新知 6 4 1 借助一副三角尺 你能画出15 的角吗 如何进行角的运算 探究新知 6 a c b 15 abc 45 30 15 z 如何进行角的运算 探究新知 4 d f e 15 def 60 45 15 1 借助一副三角尺 你能画出15 的角吗 z 如何进行角的运算 探究新知 def 60 45 15 abc 45 30 15 1 借助一副三角尺 你能画出15 的角吗 如何进行角的运算 探究新知 def 60 45 15 abc 45 30 15 1 借助一副三角尺 你能画出15 的角吗 a b c abc 45 30 75 探究新知 75 如何进行角的运算 2 借助一副三角尺 你能画出75 的角吗 类似的 用一副三角尺 你还能画出那些度数的角呢 0 180 回顾刚才画角的过程 我们可以发现 105 120 135 150 165 15 30 45 60 75 90 探究新知 如何进行角的运算 和或差 加减 一个角可以用其他角的来表示 角之间可以进行运算 3 你能把角分成相等的两部分吗 a b c 像oc这样 从一个角的顶点出发 把一个角分成两个相等的角的射线 叫做这个角的角平分线 aob 2 2 aoc o a o b c d 探究新知 如何进行角的运算 aoc boc 1 2 90 的 任意一个 boc boc aoc aob oc od是 aob的三等分线 应用新知 解决问题 1 如图 填空 abc abd adb adc 2 如图 如果bd是 abc的平分线 那么 1 abd 2 2 dbc cbd abc 应用新知 解决问题 3 已知ob是 aoc的平分线 od是 coe的平分线 1 如果 aob 40 doe 30 那么 bod是多少度 2 如果 aoe 140 cod 30 那么 aob是多少度 30 30 40 40 1 计算 2 如图 aoc 40 cob 70 on om分别平分 aoc cob 求 mon的度数 n c m b o a 解 因为 aoc 40 on平 aoc 所以 noc 20 因为 cob 70 om平 cob 所以 com 35 20 35 55 1 48 35 17 45 2 15 20 5 66 20 76 40 65 80 66 20 75 100 76 40 比一比 看谁反应快 20 35 3 48 18 17 45 30 33 47 78 17 45 30 33 所以 mon noc com 3 2008呼和浩特中考 将一副三角板按图示方法放置 直角顶点重合 c o a d b 则 aob doc 看谁反应快 比一比 29 h x 3 2008呼和浩特中考 将一副三角板按图示方法放置 直角顶点重合 c o a d b 180 则 aob doc 看谁反应快 比一比 29 h x 3 2008呼和浩特中考 将一副三角板按图示方法放置 直角顶点重合 c o a d b 180 则 aob doc 90 90 180 解 aob doc doc 90 doa doc 看谁反应快 比一比 29 x bod doa 3 2008呼和浩特中考 将一副三角板按图示方法放置 直角顶点重合 c o a d b 则 aob doc 看谁反应快 比一比 29 h 180 把一个周角7等份 每一份是多少

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论