人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第6单元第20课《肥皂泡》同步练习A卷.doc

人教部编版2019-2020学年三年级下册语文第6单元第20课肥皂泡同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共39分)1. （5分）读拼音，写汉字。hi zii zhnyn linin sh_2. （12分）补写词语，并选一个造句。 五光十_ 各种各_ 成_结队 千奇百_ 四脚_天造句：_3. （6分）比一比，再组词。 既_ 消_ 狠_ 违_即_ 悄_ 狼_ 伟_4. （4分）把下列句子中画线部分的说法换成一个成语，写在横线上。 张择端画了一幅名声传遍了国内外的画清明上河图。_走在街上的，是来来往往、形状和姿态各不相同的人。_5. （7分）给下面的字加部首再组词。 奇_舍_.要_曼_.6. （5分）根据课文第1自然的内容，把下面的表格补充完整。 花名开花时间花名开花时间_凌晨四点_傍晚六点蔷薇_月光花_睡莲_晚上八点_中午十二点左右昙花_万寿菊_二、 语言表达 (共1题；共15分)7. （15分）完成句子练习。 （1）那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦。(仿写比喻句) _像_（2）吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。(仿写排比句) 三、 综合题 (共1题；共4分)8. （4分）阅读课文，回答问题。 （1）晚霞辉映的湖面上，溅起了一圈圈彩色的涟漪。不一会儿，月亮升起来了，湖面上变得银光闪闪。 这两句话属于_（A人物描写；B环境描写），写出了夜晚景色的_、迷人，衬托出“我”当时轻松、_的心情。（2）我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动。 从“得意地欣赏”可以看出“我”此时无比_、得意，对这条鲈鱼十分_、珍惜，这是因为：这条鲈鱼_，是“我”用了好长时间才钓到的，因此“我”感到_；它那么难以_，“我”终于捉住了它，因此“我”很_；这条鱼那么大，那么_，而且又是_的鲈鱼，是“我”从来没见过的。（3）在人生的旅途中，我却不止一次地遇到与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。 那是一条怎样的鲈鱼？_。与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”指的是那些吸引人的、令人心动的东西，如_、_等。课文描写人物心理活动细致入微，表现了作者感情的变化。钓到大鲈鱼，“我”_；父亲要“我”放掉鲈鱼，“我”感到不_，难以_；父亲坚持自己的意见，“我”感到受了_，心里不服；“我”_地把鲈鱼放回湖单，显得_。四、 现代文阅读 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下文，回答问题。 最大的麦穗希腊有一位大学者，名叫苏格拉底。一天，他带领几个弟子来到一块麦地边。那正是成熟的季节，地里满是沉甸甸的麦穗。苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗，只许进不许退，我在麦地的尽头等你们。”弟子们听懂了老师的要求后，就走进了麦地。地里到处都是大麦穗，哪一个才是最大的呢？弟子们埋头向前走。看看这一株，摇摇头；看看那一株，又摇了摇头。他们总认为最大的麦穗还在前面呢。虽然，弟子们也试着摘了几穗，但并不满意，便随手扔掉了。他们总以为机会还很多，完全没有必要过早地定夺。弟子们一边低着头往前走，一边用心地挑挑拣拣，经过了很长一段时间。突然，大家听到了苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了！”这时，两手空空的弟子们才如梦初醒。他们回头望了望麦垄，无数株小麦摇晃着脑袋，似乎在嘲笑他们。苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的，但你们未必能碰到它；即使碰见了，也未必能做出准确的判断。因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的。”苏格拉底的弟子们听了老师的话，悟出了这样一个道理：_。（1）我能在横线上填上合适的词语。 沉甸甸的_ 苍老的_ 准确的_不失时机地_ 用心地_ 一再地_（2）用横线画出文中的一个比喻句，用曲线画出一个拟人句。 （3）瞧，短文怎么没有结尾？快来试一试给它加个结尾吧！ （4）此时此刻，你想说点什么？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共6题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、