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文档简介

学科信息技术六年级上册课题综合练习（一）共1课时第课时教学内容教 学目 标重点、难点或关键1通过欣赏比较各种不同格式煤体在大小、效果上的差异，加深对煤体知识的了解。2、通过练习加深动画作品中的“帧”和“帧频率”的理解3、简单回顾FLASH动画制作原理教学具准备授课时间：第11周教学流程教 与 学 的 双 边 活 动个 人 添 改一、知识拓展二、知识回顾二、实践操作1、常见的媒体有哪些？2、我们通常也称声音为音频信息，它包括哪些内容？3、把声音转化成数字信息，以文件形式存储，形成音频文件。常见的音频文件格式有哪些？请你说一说。4、在电脑中，经常播放音乐或视频，你经常使用哪一些播放软件呢？5、什么视频？日常生活中常见的视频媒体都有些什么呢？常见的视频文件有哪些格式？1、动画媒体按制作技术分为哪几种动画媒体？2、我们能通过哪些活动来体验动画的原理？3、请你说出几种制作动画的软件。4、打开Uled GIF Animator软件界面，说说界面各部分名称。5、打开Flash软件，窗口组成部分说给你同桌听。1、用动作和语言表达你对成语“闻鸡起舞”的理解。2、请你利用电脑上的超级解霸播放器，播放F盘下的音乐文件夹内的“四个好少年之歌.wav”和“四个好少年之歌.mp3”，并且比较同一音乐的不同格式的音频文件在乐感上有什么不同。完成下表。教学流程教 与 学 的 双 边 活 动个 人 添 改文件名文件大小（KB）听觉效果四个好少年.wav四个好少年.mp33、自己选择一种视频播放软件，将F盘中的“视频”文件夹内的“新北京新奥运.avi”和“新京新奥运.mpg” 2个视频文件进行播放。观看的过程中，比对同样内容不同格式视频文件在视觉效果上有什么不同。并填写下文件名文件大小（KB）视觉效果新北京新奥运.avi新京新奥运.mpg5、打开IE浏览器，进入“央视国际”网站的“TV大社区”网页，选择自己喜爱的电视剧，播放观赏。6、打开资源管理器，从老师指定的文件夹中找到FLASH动画文件“金色童年.swf”，打开此动画文件开始播放，在播放过程中，试试手动操作动画画面变化的速度，看看对动画播放的视觉效果有什么影响。7、利用Uled GIF Animator软件中添加“我会做动画啦！”制作成GIF动画并保存。8、利用Flash软件设
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