人教统编版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷（II ）卷.doc

人教统编版2019-2020学年六年级上学期语文期末教学质量检测试卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共6题；共45分)1. （6分）看拼音,写词语。ling shimn tu d hnz yu z zi_食满_dng tindng liyu lng yu _饿2. （5分）连一连。3. （5分）将下列句子改为陈述句。不好好学习，怎能取得好成绩呢？难道这幅画不是我们班蔡颖画的吗？功课没做完，怎么能去看电影呢？4. （20分）根据课文内容填空 （1）读了纪昌学射这则_，我深受启发，明白了_。我在课外还阅读了许多这样的故事，如_、_、_等。（2）渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集_。这本书又叫_，是由264个小故事组成的。著名的_、_、_等故事都出自这本书。这本书被誉为世界民间文学创作中的“_”。（3）普罗米修斯是_神话中的一个神。在古希腊神话中，还有众神之王_，太阳神_，海神_等。普罗米修斯_的精神最令我们敬佩。5. （4分）写出下列句子所用的修辞手法。 （1）从果园那边飘来果子的甜香，是雪梨，是火把梨，还是紫葡萄？都有。_（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。_（3）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。_6. （5分）按要求写句子。 （1）一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。（缩句） （2）那长长的柔软的柳枝随风飘动。（改为拟人句） （3）父亲对他们说：“希望你们做花生一样的人。”（改成第三人称转述句） （4）珍珠鸟长得好肥。（改为比喻句） （5）根据“风浪”的不同意思写句子。 A水面上的风和波浪。B比喻艰险的遭遇或斗争的环境。二、 阅读理解 (共1题；共14分)7. （14分）读短文，完成练习。怎么才能让耳朵竖起来呢？每天，大象站着睡觉（jio ju）的时候，就用两根竹竿，把耳朵撑起来。可是，大象的耳朵眼儿里，经常有小虫子飞进去，还在里面跳舞，吵得他又头痛，又心烦。最后，大象还是把他的耳朵放了下来。这样，虫子飞不进去了。有虫子来的话，大象只要把他的大耳朵一扇（shn shn），就能把他们赶跑。大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。人家是人家，我是我。”（1）给文中划线的字选择正确的读音睡觉_（jio ju） 一扇_（shn shn）（2）大象的耳朵是怎样竖起来的？（3）下列说法正确的一项是_虫子飞进大象的耳朵里跳舞，大象很高兴。大象把耳朵放下来后，既能挡住虫子飞到耳朵里，还能把虫子赶跑。（4）大象把自己的耳朵放下来以后，他得到了怎样的启示？ 三、 语言表达 (共1题；共5分)8. （5分）任选一题作文题目：那一次，我_要求：补全作文题目，紧扣题目进行写作，叙事清楚，内容具体，语句通顺。把你准备参加“不忘国耻，振兴中华”演讲的内容写下来；或者把你们班级组织的演讲活动记录下来。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础运用 (共6题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2