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语文S版一年级上册石榴笑了同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础过关 (共1题；共2分)1. （2分）照样子，补充句子。例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 明明走进教室。明明_地走进教室。 树上结满了果子。树上结满了_的果子。二、 综合训练 (共4题；共20分)2. （5分）读课文蜗牛，根据要求，填空。不一会儿，从硬壳里_一对长着小黑眼睛的触角，_地“巡视”一番，直到觉得四周没有一点儿危险了，才慢慢地_头来。要是轻轻地碰它一下，它便立即把头_。上面填写的词语有一个共同的特点，它们都是_。3. （5分）看图说话。图上画了谁？它们在哪里？在干什么？看看图，用一两句话说一说图上的内容吧！有能力的小朋友还可以写一写。4. （5分）读句子，再用划线的关联词语造句。因为人们随意毁坏自然资源，滥用化学品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾难。科学家的这些设想即使实现了，也是遥远的事情。5. （5分）用关联词把每题中的两部分连成一句通顺的话。我们年年坚持绿化 能使首都变成绿色的花园城市我们精心地保护地球的生态环境 地球会更好地造福于我们的子孙后代三、 拓展应用 (共1题；共12分)6. （12分）阅读下文，回答问题羊妈妈带着小羊到菜园里去收菜。他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”（1）短文有_个自然段。第二自然段有_句话，用“”标出来。 （2）“它们走到萝卜地里”，“它们”指的是_。 （3）下面的菜应该吃什么，请用线连一连。萝卜_ 叶子白菜_ 果实西红柿_ 根（4）填上合适的量词。一_羊 一_萝卜 一_白菜一_菜地 一_菜园 一_叶子第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础过关 (共1题；共2分)1-1、二、 综合训练 (共4题；共20分)2-1
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