人教部编版2020年二年级下册语文期末测试卷（二）A卷.doc

人教部编版2020年二年级下册语文期末测试卷（二）A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共100分)1. （16分）看拼音，写词语 xun zfng xyn jifn fn b png_wn duzhung jiazh jinkng kng w w_2. （12分）照样子写词语。自作自受：_、_、_。3. （8分）火眼金睛，辨字组词。 揭_ 嘲_ 碍_ 栏_ 提_渴_ 潮_ 得_ 拦_ 堤_4. （9分）给“优”组词,并填入下面的括号里。 _的顾客 _的传统 _的环境 _的待遇5. （8分）填反义词。 飞快_ 紧张_ 牢固_ 陌生_洁白_ 鲜艳_ 热闹_ 湿润_潮湿_ 凌乱_ 增添_ 仔细_集合_ 消失_ 处罚_ 舒展_浓密_ 常常_ 热闹_ 镇定_偶尔_ 缓慢_ 聪明_ 同意_6. （15.0分）我会按课文内容填空。 （1）独坐敬亭山是唐朝诗人_写的。我最喜欢其中的两句诗是“_，_”。（2）老吾老，以及人之老；_，_。 （3）大漠孤烟直，_。 （4）_，青草池塘处处蛙。 （5）这样的山_着这样的水，这样的水_着这样的山，再加上空中_，山间绿树红花，江上竹筏小舟，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游”。 （6）谁都有生活的_，谁都可以创造一个属于自己的_。在这个清香袅袅的早晨，安静告诉我这样的道理。 （7）这学期，我在课外阅读了不少书，其中_这本书给我留下了深刻的印象，因为_。 7. （4分）看图写话。 仔细看图，想一想：图中都有谁？他们在干什么？结果怎么样？把你想到的写下来吧！要求：语句通顺，故事清楚、完整。不会写的字用拼音代替。8. （4分）读词语，选几个词语写一句话（最少选两个） 树林 歌唱 草地 喜欢 告诉9. （12分）阅读下文，回答问题。 一群可爱的小金鱼在波斯尼亚的一个小村庄里，住着一个名叫弗西姆的妇人，她有两个可爱的儿子和一个善良的丈夫。她的丈夫在奥地利工作，有一天，她丈夫从奥地利带回两条金鱼，养在鱼缸里。不久，波斯尼亚战争爆发了，弗西姆的丈夫为国家献出了生命，而战火也毁灭了他们的家园，弗西姆只好带着孩子到他乡逃难。临行前，弗西姆并没有忘记那两条金鱼，因为那也是两条生命啊，而且还是丈夫给自己和孩子的礼物。她把金鱼轻轻地放入一个小水坑里，然后出发了。几年以后，战争结束了，弗西姆和孩子们_。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家_。然而，她发现在她曾放入金鱼的小水坑里，浮动着点点金光，原来是一群可爱的小金鱼。它们一定是那两条金鱼的后代。弗西姆突然间看到了希望，她像看到了丈夫的鼓励。她和孩子们精心饲养起那些金鱼来。她相信。生活会像金鱼一样，越来越好。弗西姆和她的金鱼故事逐渐流传开来。人们从各地赶来，欣赏这些金鱼，走的时候也不会忘记买上两条带回家。没用多长时间，弗西姆和孩子们凭着卖金鱼的收入，过上了幸福的生活。（选自青少年一定要读的成功励志故事，延边人民出版社）（1）选择恰当的词语填在文中的横线上。 几年以后，战争结束了，弗西姆和孩子们_。家乡仍是一片废墟。弗西姆不知道怎么才能使自己的家_。（2）当遭受战火不得不外出逃难时，弗西姆还不忘把金鱼放入小水坑里，由此可见她是一个_的人。 （3）比较战争前后弗西姆生活的变化。 战争前：_。战争后：_。（4）面对战后生活的困难，是什么让弗西姆看到了希望？ （5）从这个故事里，你感受到了什么？ 10. （12分）周末，李军和七八个同学一起去公园玩。天很热，李军主动说要请大家吃雪糕，但买雪糕的时候，他发现钱不够，还差一点，于是想跟店主讨价还价。如果你是他，你会怎么说服店主，让店主便宜一点？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共100