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语文S版三年级上册第一单元第1课大海的歌同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础题 (共23题;共128分)1. (10分)比一比,再组词。 侵_ 幕_ 钩_ 辩_ 晓_浸_ 慕_ 钓_ 辨_ 浇_2. (10分)照课文长城填空后回答问题。远看长城,_,在_蜿蜒_。从_到_,有_。这段话共有_句。第一句作者运用了_的手法,把长城比作_介绍了长城的长。第二句用_反映了长城的长。3. (8分)词语巧搭配。漂亮的_ _寒风 快乐地_ _训斥欢乐的_ _严冬 尽情地_ _游戏4. (8分)我能写出更多的词。书_ _ _ _字_ _ _ _5. (6分)看拼音,写词语。b wnfn gnbn tng_yng tuqn shy fn_6. (8分)比一比,再组词。梭_ 波_ 篮_ 镜_俊_ 披_ 蓝_ 境_7. (6分)对号入座。波 玻 拨_璃 _纹 _动纹 蚊 文波_ _子 _字8. (4分)给加线的字注音。奏出_ 渔帆_翻滚_ 睡觉_9. (6分)给加线字选择正确的拼音。挑战(tio tio)_ 扔掉(rng rn)_ 轰炸(zh z)_扇动(shn shn)_ 清澈(c ch)_ 散裂(sn sn)_10. (6分)给下面的生字注音。纹_ 映_ 仰_翻_ 滚_ 奔_11. (8分)比一比,写一写。饱_ 神_ 浪_ 奔_抱_ 伸_ 狼_ 夺_12. (4分)写出下列词语的近义词。翻滚_ 绽开_ 睡觉_ 来往_13. (2分)写出反义词。翻滚_ 送走_14. (5分)读课文大海的歌,把句子补充完整。无边的大海像_。风儿不_了,浪儿不_了。她_明月,她_星星。15. (5分)根据课文大海的歌内容填空。在海边,我们看到了_、_、_、_;在大海上航行时,我们又看到海的颜色的变化,看到了远处海面上的_。16. (5分)按照要求写句子。按肯定句改成双重否定句:肯定句:那轻轻的潮声啊,是她睡熟的鼾声。否定句:17. (2分)修辞手法我知道。无边的海,像一面大玉镜。_大海睡觉了,她抱着明月,她背着星星。_18. (3分)按照要求填写。滔天波浪:_。含有“天”字的成语有:_、_。19. (5分)根据课文大海的歌填空。大海的歌是一组_,由_、_、_三首诗组成,分别从不同的角度、不同的方面描写的了大海的特点,表现了作者对大海的_之情。20. (4分)加偏旁,变新字。垂-_、_ 央-_、_21. (3分)仔细欣赏课文大海的歌,说说文中大海的特点有哪些?天和海写出了大海神奇的_(填颜色);海上的风写出了大海千变万化的_美;大海睡了写出了深夜里大海的宁静,突出了大海的_美 。(选填“动态”或“静态”)22. (6分)多音字乐:l_yu_觉:jio_ju_背:bi_bi_23. (4分)我会填。“仰”字共_画,第四画是_。“帆”字共_画,第六画是_。二、 阅读题 (共2题;共29分)24. (19分)课外阅读。 哑巴渡离家不远的地方有一个渡口,摆渡的人是一个( )的哑巴老头,乡亲们都管这儿叫哑巴渡。哑巴老人的船总是干净而清爽,船舷擦得亮亮的,闪着桐油的光泽,一点也不像他( )的脸。哑巴老人的船摆得又快又稳,无论是白天还是黑夜,只要在岸上一吆喝,他就会从船舱里出来,再( )地把过河人送到对岸去,春夏秋冬,从不间断。在这里过河的人,不用担心会耽搁行程。河水在日复一日,年复一年地流淌着,日子在( )中逝去。哑巴老人在这里默默地把船摆过来,渡过去,人们已经习惯了河水、渡船和哑巴老人的存在,好像这一切都是理所当然的。直到有一天,哑巴老人生病被送进了医院,大家才怀念起以前只用一双粗大的手说话的哑巴老人。人们想起他摆船的稳当。想起了他一毛钱的渡河钱。想起了他冬天半夜里穿衣解缆就为了送一个行人过河。哑巴不在了,人们觉得船上空落落的。一天,乡里突然来了个老将军,手里捧着哑巴老人的骨灰盒。哑巴老人得的是肝癌,死在医院里。他把一生摆渡的钱全捐了出来,想在这条河上建一座新桥。就在新桥建成剪彩的那天,老将军含泪讲述了一件让人震惊的往事:在红军长征的一次战斗中,为了拦截追击的敌人,还是“红小鬼”的老将军奉上级的命令配合班长炸掉石桥。摆渡的哑巴老人就是我的班长!阳光下,洁白的桥身闪烁着三个大字:哑巴渡。一位老红军生前在这里炸掉一座桥,摆了一辈子渡,死后又留下了一座桥。(1)选择合适的词语填在文章中的括号里。 A干干瘦瘦 B稳稳当当 C平平淡淡 D皱皱巴巴(2)哑巴老人的船_,他摆得_,从中可以看出哑巴老人_。 (3)“好像这一切都是理所当然的。”句中的“这一切”指的是_。 (4)哑巴老人生病住院,人们怀念他的原因有哪些? (5)通读全文,哑巴老人一生做了哪几件事?你觉得哑巴老人是个怎样的人? 25. (10分)根据课文大海的歌,读句子,回答括号里的问题。(1)那云,就是翻滚奔腾的波流;那鸟,就是来往穿梭的鱼群。(这句话勾勒出了怎样的画卷?)(2)风儿不闹了,浪儿不笑了。(风儿会闹吗?浪儿会笑吗?作者为什么这样写?表达了作者怎样的心情?)第 11 页 共 11 页参考答案一、 基础题 (共23题;共128分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11
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