语文S版二年级上册第五单元第21课《动物过冬》同步练习C卷.doc

语文S版二年级上册第五单元第21课动物过冬同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共113分)1. （9分）根据音节写同音字组词zhn _实 由_ _表q _服 弯_ _别chu _恨 发_ _密2. （8分）我会比（比一比，再组词 ）往_已_力_呼_住_己_立_忽_3. （8分）多音字组词绿：l_、l _济：j_、j_传：zhun_、chun_散：sn_、sn_4. （7分）填空文章小动物过冬介绍了_、_、_过冬的方法_飞到南方，_钻到泥土里，_吃储藏的蜂蜜，说明了动物过冬有各种方式，懂得对好朋友要_。5. （4分）给诗句加上标点。已讶衾枕冷_复见窗户明_夜深知雪重_时闻折竹声_6. （5分）对号入座（填序号选择字义）打：A.揭B.从C.停D.击E.探我知道晕船是什么滋味，便打住了话头。_巨浪把小瓜都打掉了。 _一打开箱子，它们就全飞跑了。 _小高打家乡带回了一箱昆虫。 _我想站长打听到了西瓜的来历。 _7. （6分）选择正确的读音写在横线上。静（jng jn） _鹃（jn jun） _刨（po po） _梢（sho sho） _塘（tng tn） _眠（min mn）_8. （4分）我会组词。池_雪_周_跳_9. （4分）给加横线的字注音。安静_睡觉_舒服_粮食_10. （4分）选词填空。小_说：“这里安_，我要在这里看书。”（青 静）两个小和尚_着一桶水，来到了舞_上。（台 抬）11. （6分）数笔画填空。“该”共有_笔，第2笔是 _。“围”共有_笔，第6笔是 _。“雪”共有_笔，第9笔是 _。12. （4分）音节与词语对对碰。dng wgu dngshng lingbng xu_13. （5分）把下面词语组成一句话。常常 唱歌 在 它们 一起相见 春天 约定 还在 它们 第二年 这里14. （5分）把下面第一行字和第二行部首合起来，组成新字。韦 也 兆 亥 争口 足 讠 氵青_、_、_、_、_15. （4分）给带下划线的字选择正确的读音填在后面的横线上。（bi bi） 准 备_后背_（hu huo） 暖 和_和面_16. （2分）给词语找意思相反的朋友。安静_暖和_17. （4分）根据课文动物过冬把下面的句子补充完整。 冬天到了，青蛙住在洞里既不怕_，又不怕_，暖暖和和的。 他一_，看见喜鹊站在_上。18. （5分）看图完成对话。蚂蚁对喜鹊说：喜鹊回答道：19. （1分）猜一猜。绿衣小英雄，田时捉害虫，冬天它休息，夏天勤劳动。谜底：_20. （9分）读课文动物过冬填空。燕子、杜鹃、黄鹂它们到_去过冬，明年_才回来。喜鹊把窝垫得_的，就在北方过冬。青蛙要_了，整个冬天都_，不_也不_。明年春天再出来。蚂蚁准备好过冬的_，在_过冬。21. （4分）根据课文动物过冬选词填空。燕子 杜鹃黄鹂青蛙 喜鹊蚂蚁A.在当地过冬_B. 冬眠_C. 过冬的粮食_D. 飞到南方过冬_22. （5分）照样子，写句子。青蛙一边说，一边用脚刨土。一边一边二、 阅读题 (共3题；共14分)23. （5分）课文动物过冬中小蚂蚁来到树林里，它发现了什么？24. （5分）课文动物过冬中蚂蚁和青蛙都在洞里过冬，蚂蚁怎么过冬？青蛙怎么过冬？25. （4分）阅读短文，回答问题。昆虫是怎么过冬的昆虫对气候变化十分敏（mn）感。冬去春来，气温逐渐升高，它们就纷纷出来活动。秋风起，落叶飘，它们又悄悄地躲藏起来，一旦进入冬天，连影子都不见了。昆虫过冬有很多方法，但主要以卵（lun）和蛹（yn）这两种虫态过冬。每年天气转凉，昆虫就忙于找一个隐（yn）蔽（b）的场所，产下越冬的虫卵（lun）。那些以蛹或幼虫越冬的昆虫，在化成蛹前干脆钻到土里。昆虫的卵或蛹在越冬期间不食不动，平平安安地度过冬天。也有的以成虫过冬。如果以成虫过冬，那么这些昆虫在越冬前必须做好充分的准备。在过冬前，它们需（x）要大量吃食，然后找一个隐（yn）蔽（b）保暖的地方，这样在冬天就不会死了。还有一些昆虫，如蚂蚁、蜜蜂等，它们在过冬前已备足了越冬的粮食，一般在冬天不外出活动，在巢（cho）内享（xin）受自己的劳动果实，日子过得非常美。（1）填空。冬去春来，气温逐渐升高，昆虫纷纷_，秋风起，落叶飘，昆虫悄悄_起来。（2）选择。蚂蚁以什么方式过冬。（ ）A . 卵的方式过冬；B . 的方式过冬；C . 成虫的方式过冬。第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共22题；共113分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、1