语文S版二年级下册第八单元第30课《晏子劝齐王》同步测试题B卷.doc

语文S版二年级下册第八单元第30课晏子劝齐王同步测试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共21题；共81分)1. （3分）看图拼写音节 _ _ _2. （4分）看拼音写汉字hwxnk_3. （6分）比一比，再组成词语。联_荣_连_蓉_怜_茸_4. （1分）活用三国成语：一名学生四年级时，成绩很一般，可是到了五年级时，他的成绩突飞猛进，还在数学竞赛中获奖呢！这正应了一句古话“_”。5. （4分）给多音字组词。切：qi_ qi_调：tio_ dio_6. （5分）要知道给，永远比拿愉快。说说“给”、“拿”分别是什么意思，这句话是什么意思。7. （5分）读春联，根据课文内容填空春联读起来_，_，如果下功夫背诵一些_，就能帮助我们感觉到其中的_，领略祖国语言的_。8. （4分）根据词意写词语。形容心神不定非常惊慌的样子。_在一定环境中不应有而有的声音。泛指嘈杂、刺耳的声音。_耳朵都快震聋了，形容声音很大。_肌肉不丰满，软弱无力。_9. （8分）照样子写词语绿莹莹 _绘声绘色_10. （5分）选择正确的词语填空风华正茂 惨重代价 夜以继日 猝然 不懈遨游太空是中华民族很久以来的梦想，并且付出了_，但是炎黄子孙始终没有放弃梦想，新中国成立以来，无数人为此_地苦战攻关。有的_却早生华发，有的_长逝，经过成千上百万的_努力，中国人的千年梦想终于圆在今朝。11. （5分）按要求改写句子 德国人爱花之真切不能不感到吃惊。改成肯定句。家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。缩句。德国人在临街窗户的外面种了很多花。该把字句。人人为我，我为人人。这难道不是耐人寻味的吗? 改为陈述句。12. （3分）写近义词着急_ 劝告_ 灌溉_13. （3分）给加横线的字注音一滴雨_ 枯黄_ 灌溉_14. （2分）根据课文晏子劝齐王内容填空。天再不_，鱼虾就会死光，河神比我们还_呢。15. （2分）根据课文晏子劝齐王读一读，填一填。齐王听了晏子的_，就_在全国各地多挖一些水井。16. （3分）给加横线的字注音。劝说_ 干旱_ 灌溉_17. （5分）用钢笔描红。河神 鱼虾 着急18. （3分）写反义词着急_ 干旱_ 枯黄_19. （2分）根据课文晏子劝齐王，找出文中的成语，并写在横线上。_ _20. （3分）按要求填空。“虾”字按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。21. （5分）按要求写句子。用“劝说”写一句话。二、 阅读题 (共4题；共19分)22. （5分）阅读短文理想的风筝片段，回答问题刘老师个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的头发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，膝以下被全部截去了，靠一根已经用得油亮的圆木拐杖支撑。这条腿什么时候、为什么截去的，我们不知道。只是有一次，他在讲到女娲补天造人的传说时，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知要这样跳跃旋转多少次。而他每转一次，就引起同学们一阵激动的心跳。然而，留给我印象最深的，还是刘老师每年春天放风筝的情景。北方的冬季漫长而枯燥。当春风吹绿了大地的时候，人们的身心一齐苏醒，一种舒展的快意便浮上心头。在晴朗而没有大风的日子，刘老师课余便在校园的操场上，放起他亲手制作的风筝。他的风筝各式各样：有最简单的“瓦片儿”，也有长达丈余的蜈蚣，最精妙的是黑色的燕子风筝。他的腿自然不便于奔跑，但他却绝不肯失去亲手把风筝送上蓝天的快乐。他总是自己手持线拐，让他的孩子或学生远远地擎着风筝。他喊声：“起!”便不断拉动手中的线绳，那纸糊的燕子便抖起翅膀，翩翩起舞，扶摇直上。他仰望白云，注视着那青黑的小燕在风中翱翔盘旋。他脸上漾出的那甜蜜的笑，使我觉得他不是一位老人，而是一个同我一样的少年。你喜欢文中的老师吗？说说理由。 23. （5分）说出下列句子的修辞手法春风像个慈祥的母亲,拂着你的脸颊,使你感到舒畅,心旷神怡。24. （5分）修改病句。天再不下雨，鱼虾就会死光，河神比我们还急切呢。25. （4分）给枯字换偏旁_ _ _ _第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础题 (共21题；共81分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8