事物的正确答案不止一个.ppt

看一看 图中是什么 畅所欲言 每一种事物都可以从不同的角度去观察 观察的角度不同 结论也不相同 事物的正确答案不止一个罗迦 费 因格 检查预习 给加粗的字注音 根深蒂固 d 孜孜不倦 z z 锲而不舍 qi 汲取 j 不言而喻 y 持之以恒 h ng 解释词语汲取推敲根深蒂固孜孜不倦持之以恒锲而不舍不言而喻轻而易举一事无成 生字词 罗迦 费 因格及其作品简介 罗迦 费 因格 1948年生 当代美国实业家 学者 创造学家 曾任加利福尼亚创意顾问 著作有 踢醒沉睡之心 当头棒喝 创造性纸牌 等 唯一真正快乐的人们是儿童和富有创造性的那一部分人 是他的名言 探究一 用你喜欢的方式读课文 思考问题 文中哪些语句能够表明作者的一些看法 为了证明这些观点 他又采用了哪些论证方法 读文章 适当批注 组内交流 展示 创造性思维必需的要素 A有渊博的知识 B有探求新事物 并为此而活用知识的态度和意识 C有持之以恒的精神和毅力 不断地尝试 探究二 举行班级辩论会 对照产生创造性思维必须具备的几个因素 有些同学可能认为自己才疏学浅 知识不够丰富 思维尚不成熟 对自己的创新能力会产生怀疑 认为 创造力只是爱因斯坦 贝多芬等人的专利 对此观点你是否赞同 确定小组内的观点 为自己组内的观点确定理论和事实论据 小组演练 全班展示 怎样成为一个富于创造性的人 首先要坚信任何人都拥有创造力 关键是要经常保持好奇心 不断积累知识 不满足于一个答案 而去探求新思路 去运用所得的知识 一旦产生小的灵感 相信它的的价值 并锲而不舍地把它发展下去 拓展训练 你是个有创造性思维的人吗 知识是基础 活用最关键 毅力来攻关 成功在眼前 教师寄语 水有哪些用途 问题 一个桌面四个角 锯掉一个角 还有几个角 4 1 3 4 1 4 4 1 5 我的创造力也不错 训练案 1 说一说自己想发明创造什么 你准备怎么去努力实现你的发明创造 训练案 2 根据对 人生 的理解 填写下面的空格 完成句子 事业说 人生就是建筑历史的一块砖石 友谊说 人生就是帮助别人攀登的阶梯 奋斗说 人生就是勤劳说 人生就是困难说 人生就是挫折说 人生就是 思想 自由的精灵 莎士比亚最难得的勇气 是思想的勇气 法朗士分析显而易见的事情需要非凡的思想 怀特黑德 处处是创造之地 天天是创造之时 人人是创造之人 陶行知 创新是一个民族进步的灵魂 是国家兴旺发达的不竭动力 为什么说 不满足于一个答案 不放弃探求 这一点非常重要 因为生活中解决问题的方法并非只有一个 而是多种多样 如果认为正确答案只有一个 当找到某个答案以后 就会止步不前 只有不满足于一个答案 不放弃探求 才能有所发现 有所创造 有所进步 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识 使自己学识渊博 必须有探求新事物 并为此而活用知识的态度和意识 持之以恒地进行各种尝试 约翰 古登贝尔克将毫不相关的两种机械 葡萄压榨机和硬币打制器组合起来 发明了印刷机和排版术 罗兰 布歇内尔把电视接受器作为试验对象 发明了乒乓球游戏 从此开始了游戏机的革命 举例论证 作者是如何来论证他的观点的 作用 运用了举例论证的论证方法 举了德国的约翰 古登贝尔克发明印刷机和排版术和美国的罗兰 布歇内尔发明乒乓球游戏的事例 具体有力地证明了必须有探求新事物 并为此而活用知识的态度和意识这个观点 从而使论证更具体更有说服力 学法指导 举例论证的作用 运用了举例论证的论证方法 举了 概括事例 人名 事情 具体有力地证明了 如果有分论点 则写出它证明的分论点 否则写