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文档简介
实验活动1氧气的实验室制取与性质学案练习一、写出实验室制氧气的反应原理：（文字表达式）1-2-3-二、如何检查装置的气密性？-三、实验步骤查、装、定、点、收、离、熄各代表什么涵义?四、注意事项：1、为什么瓶口放一团棉花？2、为什么试管口向下略微倾斜？3、加热前为什么要先预热？4、为什么刚开始时不能收集氧气。要到什么时候收集时才最合理？采用排水法收集气体不纯是什么原因？5、为什么要先移导管后再停止加热？温馨提示：1、仪器摆放：发生装置在左，收集装置在右。2、药品的量要适中，三药匙即可，而且都要放在试管底部。3、组装仪器的顺序：从左到右，从下到上。4、收集氧气时在瓶底留少量水。观察学生实验情况，发现问题，及时总结。交流与讨论：同学们在做实验实验中有什么疑问？1、检查装置的气密性时，除了用手紧握的方法外，还可以用什么方法？2、如果某同学制的氧气不纯，你认为可能的原因有哪些？3、一位同学用加热高锰酸钾并用排水法收集氧气，结果水槽中的水变红了，是什么原因？五、验证性质：（一）观察:铁丝在空气中能否被点燃?思考原因操作注意事项：火柴的作用：将铁丝绕成螺旋状：待火柴即将燃尽时再将铁丝伸入氧气瓶中：预先在集气瓶中装少量水或在瓶底铺一薄层细沙：（二）完成实验报告实验现象文字表达式 木炭在氧气中的燃烧铁丝在氧气中的燃烧问题与交流1、把红热的木炭插入集气瓶时，为什么要由瓶口向下缓慢插入？2、做铁丝与氧气的实验时集气瓶底部为什么要留有少量的水？能用细沙代替吗？所有实验中都可用细沙代替水吗？六、课堂检测1、下图是实验室用高锰酸钾制取和收集氧气的装置图，指出其中错误 1.-2.-3.-4.-5.-6.- 2、根据图示装置回答下列问题。A B图9 1、仪器、的名称： （1）用排水法集气时，说明氧气已收集满的现象是 。来源:Zxxk.Com装满氧气的集气瓶瓶口应 （填“向上”或“向下”）放在桌面上。七、课后练习1、在氯酸钾与二氧化锰混合加热制氧气时，氯酸钾是_物,二氧化锰是_，若不 加二氧化锰，则氯酸钾分解反应_， 若将高锰酸钾加入氯酸钾，则反应_，这是因为-2、三份质量相等的氯酸钾固体。第一份中加入少量二氧化锰，第二份中加入少量高锰酸钾，第三份不加任何物质。给它们分
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