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文档简介

单元教材分析单元教材分析单元教学重点：单元教学难点：课时安排：课题3、在家里学时2课时第（1）课时课时目标1、认识8个字，8个词语。认识笔画“、”和偏旁“火、扌、氵”。2、正确书写写上、下2个字教学重点学会写上下两个字教学难点正确书写笔顺及生字的占格。课前准备识字卡片、与课文数字有关的图片若干设计意图修改记录”一、创设情境，导入新课。二、观察图画，自主识字。1、图上话的是什么地方？家里摆设着什么物品？请你说说？沙发 茶几 报纸 书架 台灯 挂钟 电视 电话2、个别拼读 说说有什么作用？3、开火车拼读。4、擦去拼音试着读，个别读。5、男女比赛，小组比赛6，将词语擦去，只留下课后需要认识的字：沙 发 报 纸 台 灯电 视自己读。7出示卡片（生字）全班读8、小组读 个别读9、小组比赛三：正确书写：上 下1、教师范写2、学生描红，在书上书写四、动手动脑，复习巩固。1、猜一猜，连一连。2、摆一摆，说一说。请小朋友拿出标有词语的图片（家用电器、家具、其他物品）。设计意图教学过程修改记录设计意图
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