2020学年初下学期班主任工作计划(四篇).doc

2020学年初下学期班主任工作计划(四篇) -1-参考范本2020学年初下学期班主任工作计划(四篇)目录2020学年初下学期班主任工作计划一2020学年初中班主任计划二2020学年度下学期班主任工作计划三2020学年度下学期班主任的工作计划四2/2402020学年初下学期班主任工作计划一篇一初三下学期班主任工作计划 一、本学期每月工作重点大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。 加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。 力求中考每位同学都能获得优异的成绩。 组织学生进行安全、卫生、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育;广泛开展爱校、爱初三 （13）班等活动;学习“校训”、“校规”，切实落实中学生日常行为规范实施细则。 严格实施德育分100分加分、扣分制度，制定值日生安排、班干部值日安排、德育分考核补充细则、科代表职责等班规并严格实行。 利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。 争取在本学期把“文明班”的红旗周周留在初三 （13）班。 具体安排二月份新学期开学，收费注册;开展文明礼貌教育;结合当前实际通过报纸、黑板报、广播等教育学生进行卫生、防病等活动;联系学校的实际，进行安全教育，进行爱校、爱班等教育;强调校规、日常行为规范、德育考核细则及其他学校有关的制度和班规;开展帮学活动。 三月份结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义等思想教育，以增强学生爱心、奉献精神，继续进行学习德育考核细则等活动;对学生进行体育卫生教育，抓好体育锻炼。 发展新团员工作。 3/24四月份进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。 结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习考好期中考试。 继续进行发展团员工作。 五月份结合“五一”和“五四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育，进行新团员宣誓。 “五一”长假对学生进行安全教育等。 根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业，迎接中考等。 六月份指导学生做好中考复习计划，积极复习，考好毕业考试。 学期总结，毕业教育等。 开展一些有意义及切实可行的纪念活动。 二、本学期各星期具体工作安排第一周开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习德育考核细则等学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动。 召开班干部会。 第二周进行尊师重教活动，强调安全（交通安全等），抓卫生、升旗、体育锻炼等。 抓好学习计划的制定。 第三周严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、穿校服、课堂纪律、安全卫生等。 进出校门要下车，不准带食品进教学区等。 第四周学雷锋，做好事，进行集体主义、革命传统主义、爱国主义等教育。 第五周主题班会，制定近期和长期目标及如何行动。 第六周学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样做好语文复习的讨论。 第七周体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动。 4/24第八周学生课外体育活动。 第九周抓好学习、复习，准备中考。 第十周鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样做好数学复习的讨论。 第十一周主题班会学习方法、考好中考。 第十二周互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善。 第十三周“五一”长假以及假期补课。 第十四周进行思想教育，教育学生以学业为重，不受外界干扰。 新团员宣誓等。 第十五周纪律教育，动员学生开始中考总复习。 第十六周丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动;抓好中考总复习。 每十七周开展怎样学好英语的讨论，可在自己班上进行一些文娱活动。 抓好中考总复习。 第十八周认真准备，考好毕业考试。 篇二初三年级下学期班主任工作计划 一、班级情况分析本学期新进3个男寄读生，共有55个学生，其中男生26人，女生29人。 从上学期的各方面情况来看，本班总体还是不错的班风积极健康向上，学生思维活跃，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。 本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成八年级各科学习任务。 大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个守纪、进取、勤奋的先进班集体。 5/24 二、指导思想将遵照学校工作要求，以创文明班级为动力，以落实政教处工作为目标，秉承“以人为本，以学生发展为本，以博爱、开放、民主、和谐、进取”的现代学校文化精神，紧紧围绕学校“一个目标，三个突破”的工作重心，加强德育建设，落实素质教育，狠抓班风、学风建设，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。 同时，根据初二学生的心理和生理特点进行适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。 三、目标任务 1、培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 2、加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。 四、具体措施（一）、加强班风建设，形成一个健康积极的班集体。 1、借助“行为规范教育活动月”之际，尽快对学生进行各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行要求，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。 2、加快培养班干部。 新学期以学生竞选、民主投票的形式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有一定管理能力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。 定期召开班干部会议（每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议），听取班干部对本班情况的汇报和建议，及时调整，确定下周行动方案。 6/ 243、迅速制定班纪班规。 由学生自行确立班级发展目标，制定班级公约，作为每个学生言行的准则，师生共同遵守。 4、发扬主人文精神，设立卫生班长和宿舍舍长制度，让每一位同学都有机会参与班级管理。 定期在同学中进行调查或开讨论会，听取同学们对班级管理的意见，并采取相应的措施。 （二）、加强学风建设，营造良好的学习氛围。 1、加强与科任老师沟通，及时了解学生的学习动态。 2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进行教育。 3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争氛围。 5、加强对学困生和后进生的帮助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的形式，实行一帮一。 （三）、加强常规管理，培养学生健全的人格。 1、进一步贯彻落实中学生守则、中学生日常行为规范，强化学生的基础道德和日常行为规范的养成教育，把学生被动文明逐步转为主动文明。 2、继续加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理能力，采用形象化的教育形式、分层递进的激励机制，鼓励学生争做文明人、争创文明班。 3、加大力度围绕诚信意识、遵守公共秩序、爱护绿化、文明礼貌等道德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯，形成上海学生特有的、鲜明的、持久的道德风貌。 7/ 244、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与团会课、班会等，积极上好两操两活动课，形成新的教育方法和教育模式，对学生实行学习、财产承包责任制，给学生提供实践的机会。 （四）、继续加强法制教育，综合整治管理 1、加大安全、法制教育。 加强宣传教育，学习贯彻青少年保护等条例，培养学生法制意识，增强自我保护意识。 2、把禁毒教育纳入班会课计划，开展“上好一堂课、阅读一本书、举行一次报告、参观一个展览、观看一部录象、向父母教育一次的“六个一”活动，使学生了解有毒物品的危害和预防有毒物品的基本知识，养成健康文明的生活方式。 3、加强网络道德教育，自觉抵制外来诱惑，培养学生的自我保护能力。 4、积极主动地加强学校周边环境建设，教育学生做到“三不”，即不买小摊贩的物品、不吃不洁食品、不在家长陪同下上网吧。 5、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。 一是要多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮助学生解决心理障碍。 二要经常性通过版报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育。 三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。 6、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，帮助贫困学生，升华爱心教育。 （五）、与家长保持正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同管理好学生。 8/24做好家访工作，密切与家长的联系。 向家长汇报学生在校情况，同时也向家长了解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。 五、班级主题活动安排第一周1。 总结寒假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。 2。 抓好学生常规，早日进入正常秩序。 3。 对学生进行安全教育。 3。 学习中学生守则和中学生日常行为规范。 第二周1。 “新学期展望”主题班会。 2。 进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。 3。 制定班级工作计划。 第三周1。 挑选班团干部，制订班、团活动计划，强化常规管理条例。 2。 主题班会入学感想。 第四周1。 开展“一帮一，结对子”学习互助活动。 2。 开展“学雷锋树新风”活动。 3。 开展读书报告会，掀起读书热潮。 第五周1。 主题班会远离网吧。 2。 对学生进行网络道德教育。 3。 缅怀先烈、祭扫烈士园陵等爱国主义教育第六周1。 班干部、科代表会议。 2。 培养学生的参与意识和集体主义精神。 第七周1。 抓好纪律和学习目的教育。 9/242。 进行班级讲故事比赛。 3。 对学生进行安全教育。 第八周1。 班级辩论赛。 2。 对学生进行安全教育。 3。 做好“培优扶差”工作。 第九周1。 学习经验交流主题班会。 2。 培养学生正确的是非观念。 3。 复习迎考第十周1。 期中考试动员、考风考纪教育。 2。 期中考试。 第十一周1。 期中考试总结表彰。 2。 继续抓好常规教育。 3。 家访（校信通或电话）。 第十二周1。 红五月活动准备工作2。 继续抓好法制和安全教育。 3。 联系家长。 第十三周1。 欢庆 五一、五四。 2。 继续抓好常规教育第十四周1。 进行勤俭节约教育。 2。 对学生进行爱护公物教育。 3。 继续对学生进行安全教育。 第十五周1。 在班上举行钢笔字比赛。 2。 继续对学生进行安全教育。 3。 联系家长。 第十六周1。 培养学生的集体主义观念。 10/242。 心理健康教育主题班会。 4。 联系家长。 第十七周1。 主题班会理想信念教育。 第十八周1。 主题班会学习经验交流会。 2。 继续对学生进行常规教育。 3继续做好“培优扶差”工作。 第十九周1。 制定期末复习计划，鼓励学生努力学习。 2。 学习评先评优条件，准备评比。 3。 考前心理辅导与考风考纪教育第二十周1。 搞好各类评比，树立榜样。 2。 考风考纪教育和期末复习考试。 3。 加强安全教育，做好放假前的准备工作。 4。 写好学生操行评语11/2402020学年初中班主任计划 二一、指导思想在学校的正确领导下，以学校工作计划要点为指导，以办人民满意学校为宗旨，求真务实，开拓创新，坚持德育的首要地位，大力开展平安班级、诚信班级、和谐班级、活动型班级的创建活动，为学校的进一步发展添砖加瓦。 二、基本情况分析本班共有学生50人，其中男生24人，女生26人。 单亲家庭学生6名，家庭经济困难的学生1名。 就全班学生而言，学习风气良好，有较多的积极向上的学习积极分子，起到了一定的带头作用;大多思想上积极向上，有一定的班级荣誉感，部分学生兴趣爱好比较广泛，班风较正。 班委成员有一定工作的热情，有一定的方法，工作较积极主动。 有极少数的学生由于基础较差，对学习没有信心，没有完全将心思用到学习上，怕吃苦，有畏难情绪;另有几个同学纪律涣散，平时不太服从老师的教育。 但就整体而言，主流是好的。 是一个健康活泼、积极向上的班级。 三、目标任务 1、以引导学生形成良好的品德和健全的人格为目标，以构建和谐班级为主线，努力培养学生“爱班守纪、明理诚信、自强有为”的良好的思想品质，进一步增强班务工作的针对性、主动性和实效性。 2、建立班规，强化班级管理，加强学生自我管理，确保班级有良好的学习和生活环境，确保无重大违纪事件、无重大安全事故及违法事件发生。 12/ 243、“做文明人、创文明班级”为活动主题，认真落实学校制定的各项规章制度，生动活泼地对学生进行深入细致的思想政治、道德品质、心理素质和法制教育，促进优良班风和校风的形成和学生素质的全面提高。 四、工作措施 1、强化日常行为规范教育。 以守则和规范为标准，持之以恒，逐条落实，扎实抓好行为规范养成教育。 要把着重点放在文明行为习惯的养成上，通过严格的长期的训练和管理，使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物;做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，热心公益。 2、加强法制安全教育。 提高学生自觉遵纪守法的意识和自我保护能力。 继续开展“平安班级”创建和中小学生交通安全教育宣传月活动。 大力宣传“文明从脚下起步”，增加广大师生交通安全观念，培养良好的交通习惯。 3、加强诚信教育。 培养中学生诚实待人、守时守信的优良品质。 在初中开展“社会公德讲诚信”教育。 大力倡导诚信作业、诚信考试，坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业等不诚信现象。 4、开展心理健康教育。 根据七年级年龄阶段学生身心发展规律，积极开展心理健康教育，指导他们处理好在学习、成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培养学生健全的人格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、承受挫折、与人交往、适应环境的能力。 加强心理健康教育课程建设，积极开展心理辅导与咨询活动。 5.加强感恩教育，通过开展感恩父母、感恩老师、感恩社会的活动，培养学生的人文情怀，增强责任感。 13/ 246、以“营造书香班级，陶冶学生情操”为活动主题，通过开展读书活动，增强学生的读书积累，促进学生人格的升华和完善，让读书滋养人生，为学生的终身发展奠基。 倡导师生共同重视读书的良好风尚，让读书成为师生精神成长的重要源泉。 7、通过电话家访、亲自到学生家家访、接待家长等形式，密切学校与家庭的联系，配合有关部门，加强校园周边治安环境。 积极开展以关注现实，亲身体验为主要特征的实践学习活动，组织学生参观爱国主义教育基地，祭扫烈士墓，学习各行业模范人物敬业爱岗、奉献社会的高尚品德和感人事迹，不断激发他们学习的动力。 五、工作安排二月养成教育、理想前途教育月、节俭教育 1、组织学生报名、开学典礼。 2、班级规范、制度、纪律的学习和收心教育。 3、成立团支部和班务干部队伍。 4、新学期的设想主题班会。 5、安全教育活动周。 6、组织建立班级特长活动小组并开展活动。 三月民族精神、爱国教育月 1、召开以“爱自己、爱家、爱校、爱国”为主题的四爱教育活动，开展一次主题班会，一次主题征文、一期板报。 2、组织一次外出社会调查和社会实践活动。 3、举办一次法则及安全教育讲座。 4、成立班级心理辅导咨询站。 5、班级特长活动小组开展活动14/24四月诚信教育月 1、开展一次“文明礼仪在我心中”的演讲比赛。 2、期中考试的诚信动员。 3、期中考试评比、表彰。 4、各班召开家长会。 5、运动会和班级特长活动小组开展活动五月学生风采展示月 1、先进班级的班会的观摩活动。 2、校园之星的评比与展示。 3、读书征文活动。 4、文艺活动的准备。 5、班级特长活动小组开展活动六月结束工作 1、后进生转化工作交流会。 2、德育工作研究论文交流会。 3、心理健康教育。 4、综合素质评价。 15/2402020学年度下学期班主任工作计划三班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。 新学期开始了，根据学校的要求，本学期我带403班的班主任加整个四年级的英语，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和情感教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。 规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的班队活动，实施有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析403班共有学生46人，学生大多属外来务工人员子女，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。 品德方面本班学生热爱学校、班集体，有为集体服务的意识，但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面本班学生学习风气不浓，缺乏良好的学习习惯。 表现在上课不能集中注意力听讲，不完成作业或敷衍了事现象严重，需要进行个别辅导和特别的关注。 总的来说，班内学生，贪玩、懒惰、畏难、学习态度不端正，是导致学习水平整体不高的主要原因，需在习惯培养方面下大力气。 16/24身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等疾病。 学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。 班干部状况班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养。 家庭教育情况班内学生大多农村，许多家长整日忙着经济建设，对孩子的学习重视程度不够。 有些家长每日检查孩子家庭作业的时间都不能保障，教育方法简单粗暴，有着把孩子送到学校就万事大吉的思想。 三、班级工作重点及目标重点加强行为规范和学习习惯的养成教育，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，进行热爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理健康教育。 本学期奋斗目标全体同学都能树立明确的学习目标，形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 四、常规管理措施 1、学习方面。 为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对四年级学生的年龄特点，制定以下措施 (1)建立健全评比制度，通过评比促进学生在各方面都有显著的提高。 另外，将定期评选“优秀小组”，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。 (2)建立本班的“学习小组”，前后桌同学为一组，选出小组的组长。 “学习小组”中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努17/24力，才能取得好成绩，培养同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。 2、文明行为方面。 为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体打算如下 (1)学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的加分，不好的适当减分，由每组的组长记录，每周进行总结，表现好的取前10名进行奖励，后5名的接受教育，并与成长银行结合起来。 (2)对学生进行“九个学会”的教育。 (3)利用“优秀小组”的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，齐心合力才能成为“优秀小组”。 3、卫生方面。 通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施 (1)对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。 (2)卫生委员和每天的值日组长分工明确，把教室内外检查干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。 有大问题及时向老师汇报。 (3)利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。 (4)综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次“卫生标兵”。 4、培养班级干部。 及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。 同时，还要求他们注意班干部成18/24员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。 5、家校结合经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 五、月工作安排月份完成情况工作要点2月筹备工作完成 1、上交寒假活动资料，学习新学期计划、班主任考核要求及德育年段分层目标，学习班主任考核细则，进行班级文化布置。 2、完善班级文化；重组班干部； 3、将每人定岗定位； 4、组织学习捍卫五旗条例； 5、习惯养成教育；文明礼仪教育 6、安全教育，督促课间监督岗履行职责； 7、发放“扫帚草”种子，教学生种养，进行比赛，感受生命的可贵； 8、路队的整顿； 9、大课间的组织，活动器材的检查； 10、办一期人人都是小雷锋的黑板报；粘贴板的更换。 19/243月完成 1、对学生进行安全教育；抓好课堂常规教育。 2、开展学习雷锋主题队会；讲雷锋故事、读雷锋日记。 3、“三八”感恩母亲活动。 4、推普主题班会。 5、403每周得分大比拼活动。 6、大课间的组织，活动器材的检查 7、写字比赛 8、“成长银行”登记4月 1、“读英雄故事”比赛。 2、“缅怀先烈”队会 3、继续抓好常规教育；进行勤俭节约教育。 4、绘画比赛，优秀作品展示 5、评“推普小明星”和“书法小明星” 6、“成长银行”登记 7、403每周得分大比拼活动。 5月 1、五一假期家庭实践活动。 2、“妈妈，您辛苦了”母亲节主题队会活动。 20/ 243、感恩活动二十四孝图解说 4、512汶川哀悼日主题活动 5、403每周得分大比拼活动 6、班级六一儿童节活动。 7、“成长银行”登记6月 1、环保主题绘画活动 2、学习三好学生评选条件，准备评比。 3、加强安全教育，做好放假前的准备工作。 4、403每周得分大比拼活动。 5、校园节约金点子、“关灯一小时、散步一小时”活动 6、“成长银行”登记。 7月 1、工作总结 2、表彰优秀学生 3、暑假实践活动布置21/2402020学年度下学期班主任的工作计划四班主任工作涉及到学校的各方面，是一个复杂的系统工作，只有制定好周密的工作计划，才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级，使学校培养目标具体化、阶段化，以保证学生的健康成长。 新学期开始了，根据学校的要求，本学期我带403班的班主任加整个四年级的英语，结合本班实际情况，制定如下班主任工作计划。 一、指导思想以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和情感教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。 规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的班队活动，实施有效的学生心理健康教育，努力探索班级工作的新特色。 二、本班学生现状分析403班共有学生46人，学生大多属外来务工人员子女，在个性、学习习惯等方面都存在很大的差异。 品德方面本班学生热爱学校、班集体，有为集体服务的意识，但由于种种的原因，部分学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。 学习方面本班学生学习风气不浓，缺乏良好的学习习惯。 表现在上课不能集中注意力听讲，不完成作业或敷衍了事现象严重，需要进行个别辅导和特别的关注。 总的来说，班内学生，贪玩、懒惰、畏难、学习态度不端正，是导致学习水平整体不高的主要原因，需在习惯培养方面下大力气。 22/24身体素质本班大多数学生的体质较好，热衷于体育活动;有少数学生体质较弱，易得感冒等疾病。 学生平时体育锻炼较少，需加强体育锻炼。 班干部状况班内大多数干部都能起到模范带头作用，对待工作积极热情，愿为集体服务，为同学服务，责任心比较强，但能力上还缺乏锻炼培养。 家庭教育情况班内学生大多农村，许多家长整日忙着经济建设，对孩子的学习重视程度不够。 有些家长每日检查孩子