艾森克人格问卷介绍.doc

姓名;刘松 学号：2009204705专业：应用心理学 班级：09.4汉斯 J. 艾森克人格问卷介绍 伦敦大学心理系和精神病研究所H.J.汉斯 J. 艾森克和S.B.G.汉斯 J. 艾森克设计的一种有关人格维度研究的测定方法。简称EPQ。它是由早期若干人格量表发展而成的。1952年制定的莫兹利医学问卷(MMQ)是最早的人格问卷,1959年又制定了莫兹利人格调查表(MPI),1964年该量表又发展为汉斯 J. 艾森克人格调查表(EPI)，现在通用的EPQ是1975年制定的，它是一种自陈量表，有成人（共90个项目）和少年（共81个项目）两种形式，各包括4个量表。他搜集了大量有关的非认知方面的特征, 通过因素分析归纳出三个互相成正交的维度， 从而提出决定人格的三个基本因素： 内外向性(E)、神经质(又称情绪性)(N)和精神质(又称倔强、讲求实际)(P)，人们在这三方面的不同倾向和不同表现程度, 便构成了不同的人格特征。艾森克人格问卷是目前医学、司法、教育和心理咨询等领域应用最为广泛的问卷之一。一 、四大量表及三大维度介绍EPQ是一种自陈式人格问卷，有85个题目，含三个维度四个分量表（见附录1），E量表：21个条目，主要测量外显或内隐倾向；N量表：24个条目，测神经质或情绪稳定性；P量表：20个条目，测潜在的精神特质，或称倔强；L量表：20个条目，为效度量表，测受试者的掩饰或防卫。下面是对EPQ各分量表高分和低分特征的一般性描述，可供解释时参考。 （1） E量表：外向内向，表示性格的内外倾向。 高分特征：人格外向，可能是渴望刺激和冒险；情感易于外露、冲动；喜欢参加人多热闹的聚会，好交际；开朗、活泼。低分特征：人格内向，好静，离群，富于内省；除了亲密朋友之外,对一般人缄默冷淡；不喜欢刺激、冒险和冲动，喜欢有秩序的生活方式，很少进攻，情绪比较稳定。 （2） N量表：神经质或情绪稳定性。反映的是正常行为，并非指病症。 高分特征：可能常常焦虑、紧张、担忧、郁郁不乐、忧心忡忡；情绪起伏较大，遇到刺激，易有强烈的情绪反应，甚至可能出现不够理智的行为。 低分特征：倾向于情绪反应缓慢且较轻微。即使激起了情绪也很容易恢复平静，通常表现得比较稳重，性情温和，善于自我控制。 （3） P量表：精神质，也称倔强性，并非暗指精神病，它在所有人身上都存在，只是程度不同。但如果某人表现出明显程度，则易发展成行为异常。高分特征：可能孤独，倾向于独身，不关心他人，难以适应外部环境，缺乏同情心，感觉迟钝，对人抱有敌意，与他人不能友好相处，固执、倔强，喜欢寻衅，具有攻击性，且不顾危险。 低分特征：能与人相处，能较好地适应环境，态度温和，不粗暴，善解人意。 （4）L量表：测定被试的掩饰、假托或自身隐蔽，或者测定其社会性朴实幼稚的水平。高分者，示有掩饰，也可能较成熟老练，它本身代表一种稳定的人格功能 艾森克人格问卷经汉斯 J. 艾森克等人的因素分析计算，前3个量表代表人格结构的3种维度，它们是彼此独立的，L则是效度量表,代表假托的人格特质，也表现社会性朴实、幼稚的水平。L虽与其他量表有某些相关，但它本身却代表一种稳定的人格功能二 、艾森克人格量表 在这份问卷上有1-88共88个问题。 请你依次回答这些问题，回答不需要写字，只在每个问题后面的“是”或“否”中选择一个。 这些问题要求你按自己的实际情况回答，不要去猜测怎样才是正确的回答。因为这里不存在正确或错误的回答，也没有捉弄人的问题，将问题的意思看懂了就快点回答，不要花很多时间去想。 问卷无时间限制，但不要拖延太长，也不要未看懂问题便回答。 首先请输入您的性别和年龄： 性别： 年龄： 请以是或否逐个回答下列问题： 1 你是否有许多不同的业余爱好? 2 你是否在做任何事情以前都有要停下来仔细思考? 3 你的心境是否常有起伏? 4 你曾有过明知是别人的功劳而你去接受奖励的事吗? 5 你是否健谈? 6 欠债会使你不安吗? 7 你曾无缘无故觉得“真是难受”吗? 8 你曾经贪图过份外之物吗? 9 你是否在晚上小心翼翼地关好门窗? 10 你是否比较活跃? 11 你在见到一小孩或一动物受折磨时是否会感受到非常难过? 12 你是否常常为自己不该做而做了的事，不该说而说了的话而紧张吗? 13 你喜欢跳降落伞吗? 14 通常你能在热闹联欢会中尽情地玩吗? 15 你容易激动吗？ 16 你曾经将自己的过错推给别人吗？ 17 你喜欢会见陌生人吗？ 18 你是否相信保险制度是一种好办法？ 19 你是一个容易伤感情的人吗？ 20 你所有的习惯都是好的吗？ 21 在社交场合你是否总不愿露头角？ 22 你会服用有奇异或危险作用的药物吗？ 23 你常有“厌倦”之感吗？ 24 你曾拿过别人的东西（哪怕一针一线）吗？ 25 你是否常爱外出？ 26 你是否从伤害你所爱的人中而感到乐趣？ 27 你常为有罪恶之感所苦恼吗？ 28 你在谈论中是否有时不懂装懂？ 29 你是否宁愿去看些书而不愿去多见人？ 30 你有要伤害你的仇人吗？ 31 你觉得自己是一个神经过敏的人吗？ 32 对人有所失礼时，你是否经常要表示歉意？ 33 你有许多朋友吗？ 34 你是否喜欢讲些有时确能伤害人的笑话？ 35 你是一个多忧多虑的人吗？ 36 你在童年时是否按照吩咐要做什么便做什么，毫无怨言？ 37 你认为你是一个乐天派吗？ 38 你很讲究礼貌和整洁吗？ 39 你是否总在担心会发生可怕的事情？ 40 你曾损坏或遗失过别人的东西吗？ 41 交新朋友时一般是你采取主动吗？ 42 当别人向你诉苦时，你是否容易理解他们的苦衷？ 43 你认为自己很紧张，如同“拉紧的弦”一样吗？ 44 在没有废纸篓时，你是否将废纸扔在地板上？ 45 当你与别人在一起时，你是否言语很少？ 46 你是否认为结婚制度是过时了，应该废止？ 47 你是否有时感到自己可怜？ 48 你是否有时有点自夸？ 49 你是否很容易将一个沉寂的集会搞得活跃起来？ 50 你是否讨厌那种小心翼翼地开车的人？ 51 你为你的健康担忧吗？ 52 你曾讲过什么人的坏话吗？ 53 你是否喜欢对朋友讲笑话和有趣的故事？ 54 你小时候曾对父母粗暴无礼吗？ 55 你是否喜欢与人混在一起？ 56 你如知道自己工作有错误，这会使你感到难过吗？ 57 你患失眠吗？ 58 你吃饭前必定洗手吗？ 59 你常无缘无故感到无精打采和倦怠吗？ 60 和别人玩游戏时，你有过欺骗行为吗？ 61 你是否喜欢从事一些动作迅速的工作？ 62 你的母亲是一位善良的妇人吗？ 63 你是否常常觉得人生非常无味？ 64 你曾利用过某人为自己取得好处吗？ 65 你是否常常参加许多活动，超过你的时间所允许？ 66 是否有几个人总在躲避你？ 67 你是否为你的容貌而非常烦恼？ 68 你是否觉得人们为了未来有保障而办理储蓄和保险所花的时间太多？ 69 你曾有过不如死了为好的愿望吗？ 70 如果有把握永远不会被人发现，你会逃税吗？ 71 你能使一个集会顺利进行吗？ 72 你能克制自己不对人无礼吗？ 73 遇到一次难堪的经历后，你是否在一段长时间内还感到难受？ 74 你患有“神经过敏”吗？ 75 你曾经故意说些什么来伤害别人的感情吗？ 76 你是否与别人的友谊容易破裂，虽然不是你的过错？ 77 你常感到孤单吗？ 78 当人家寻你的差错，找你工作中的缺点时，你是否容易在精神上受挫伤？ 79 你赴约会或上班曾迟到过吗？ 80 你喜欢忙忙碌碌和热热闹闹地过日子吗？ 81 你愿意别人怕你吗？ 82 你是否觉得有时浑身是劲，而有时又是懒懒洋洋的吗？ 83 你有时把今天应做的事拖到明天去做吗？ 84 别人认为你生气勃勃的吗？ 85 别人是否对你说了许多谎话？ 86 你是否对某些事物容易冒火？ 87 当你犯了错误时，你是否常常愿意承认它？ 88 你会为一动物落入圈套被捉拿而感到很难过吗？三 、问卷测试程序及常模【目的】 通过问卷测试，了解自己的人格特征，完善自我。【材料】 艾森克人格问卷【方法】 (1)令被试者独立完成EPQIN卷。(2)用四个量表的计分标准统计分数。(3)根据在各量表获得的总分(粗分)，按年龄与性别常模换算出标准T分。(4)根据评定标准对结果进行分析。【评定标准】(1)测验的记分E量表：外向一内向。共有21题，包括1，5，10，13，14，17，一21，25，一29，33，37，41，一45，49，53，55，61，65，71，80，84。N量表：神经质。共有24题，包括3，7，12，15，19，23，27，31，35，39，43，47，51，57，59，63，67，69，73，74，77，78，82，86。P量表：精神质。共有23题，包括一2，一6，一9，一11，一18，22，26，30，34，一38，一42，46，50，一56，一62，66，68，一72，75，76，81，85，一88。L量表：测定被试者的掩饰、假托或自身隐蔽，或者测定其朴实、幼稚水平。共有20题，包括一4，一8，一16，20，一24，一28，32，36，一40，一44，一48，一52，一54，58，一60，一64，-70，-79，一83，87。不带负号的项目答“是”得1分，答“否”不得分；带负号的项目答“否”得1分，答“是”不得分。得出的积分再换算成标准分(T分)。T=50+10(xx)SD。第12、31、48、68、79、8l题答“是”和第4、7、15、21、25、39、45、52、55、60、64、71、75、83题答“否”的每题各得1分。它没有划分有无掩饰的确切标准，要看所测样本的一般水平以及被试者的年龄。一般来说，成人的L分因年龄而升高，儿童则因年龄而降低。(2)测验结果的解释各量表的T分在433567分为中间型：各量表的T分在385433分或567615分为倾向型：各量表的T分在385分以下或615分以上为典型型。更具体一点便是男性 P维度：M：6.08 SD：3.22 E维度：M：9.93 SD：4.39 N维度：M：10.06 SD：4.62 L维度：M：13.30 SD：5.77女性 P维度：M：5.34 SD：2.95 E维度：M：9.03 SD：4.12 N维度：M：10.98 SD：4.66 L维度：M：11.99 SD：3.50四 、量表的信度和效度 通过对EPQ常模的重新修订，说明EPQ的条目经得起时间和使用范围的考验。虽然在具体数据上有所变化，但基本结构及信、效度仍经得起推敲。各维度之间的相关很低，有一些相关系数甚至低到接近零，这说明各维度有自己的特异性。1.量表的信度 信度考验是测量一个测验工具的可靠性，包括测验功能的一致性，不同时间和不同施测者的一致性。本研究从三个方面考验了传统测验理论的信度:重测信度、Cronbachs Alpha(a)系数和分半信度系数。重测信度旨在考验测验在不同时间得分的一致性，又称为“稳定系数”。分量表的信度系数最好在0.70以上，如果在0.60至0.70之间，则可以接受使用，如果分量表的内部一致性a系数在0.60以下则应考量重新修订量表或增删题项。 本研究信度分析结果显示:全量表的a系数为0.76，各分量表的a系数表现为P维度0.62，达到可使用范围，其它三维在0.78至0.83之间，基本上达到或接近0.80;各分量表的分半信度表现为P维度0.62，其它三维在0.77至0.83之间;各分量表的重测信度表现为P维度0.63，其它三维在0.77至0.87之间。这说明本量表的内部一致性较好，尤其体现在E, N, L三维上。而P维度的信度达到0.60以上，低于其它三维，与各国学者研究各版本如:Forrest等的EPQR-A,SATO的EPQ-BV, Karanci等的EPQR-A的结果基本一致13, 25, 54，可能是因为P量表发展较晚，其中的项目是根据正常人和病人具有的特质经过筛选而来的，不及E和N量表成熟 综上所述，同质信度和重测信度检验表明EPQ具有较好的可靠性和稳定性，基本达到了心理测量学标准。2.量表的效度 信度是对测验的稳定性作出衡量，效度是指一个测验实际能测量出其所要测量的特性的程度，用以反映测量结果与“真值”的接近程度。本研究着重以结构效度考察了量表的有效性。结构效度是指能够测量到理论上所界定的某种心理结构或特质的程度，主要通过考察测验内部的证据、测验之间的证据和实证效度进行验证。 1.测验结构内部一致性 量表的内部一致性既是信度指标也是效度指标，本研究考察量表内部一致性结果显示，各维度之间相关系数在0.11至0.56之间，与1981年数据样本各维度相关关系基本一致，且男女基本一致，这提示该量表有较好的同质性。 但两次样本女性在P与E上、男女性在E与N的相关均无统计学意义，具体原因有待进一步分析探讨。 2.因素效度 因素分析是考察机构效度的一种重要方法，有学者称之为因素效度(factorialvalidity)验证性因素分析是评估自评量表结构效度的非常有效的方法，是直接检验样本协方差矩阵和估计协方差矩阵之间的相似程度的统计量，其理论期望认为模型拟合较好，样本较大时，5左右也可以接受。本研究对量表进行的验证性因素分析结果显示x2/df为4.972，研究模式与独立模式相比，x2/df和RMSEA明显降低，达到比较满意的水平;MECVI下降，表示有较好的交互效度;增值指数接近0.95，省俭指数在0.65以上，提示模型基本上可以接受。 3.效标效度 EPQ目前在世界范围内得到了极其广泛的应用，它对人格检测的有效性，已经使用和学者广泛的研究得到了证实。五 、量表的应用EPQ曾广泛用于英国和欧洲一些国家，也是医学、司法、教育和心理咨询等领域应用最为广泛的问卷之一。20世纪80年代引进我国，经过有关专家的修订项目内容较适合我国国情，并建立了中国常模。我国的修订版有陈仲庚(1983)的北京市区域性成人常模和龚耀先等(1984)的全国的儿童和成人常模。被测评者按每个题目的陈述，根据自己的实际情况答“是”或“否”，分别统计E、N、P、L原始分数对照常模换成标准丁分数，就可以对一个人的人格进行鉴定。龚耀先教授所编制的问卷常模(1984)经过项目筛选，成人版本从101项中和儿童版本从97项中各筛选出88项，组成修订的EPQ，在修订的E及N分量表中，都属于原量表中项目，但在N及P量表中，有个别项目与原量表的不同，其中有互换现象。近年来，艾森克人格问卷在许多领域均得到了广泛应用，并发挥了很大的效用，如在临床护理医学,儿童健康发展,大学生心理测量，运动员心理训练及军人心理分析等等方面，其准确性与实践合理性也已使其进入到教育，司法，军事等等领域。EPQ的应用与评价由于EPQ是艾森克从实验心理学的角度发展起来的人格测验工具，具有较高的信度和效度。该问卷从20世纪80年代初引进中国，陈仲庚和龚耀先等及其他的一些心理工作者对该问卷对中国人的适用性进行了检验，根据中国国情也多次对问卷进行一系列的修订工作。目前，EPQ是国内人格研究领域中应用最广泛的标准化测量工具1. 在医学临床护理方面的应用对照组进入常规检查程序不予干预，另治疗组根据艾森克个性问卷调查结果中各分量表分值进行如下干预：对E量表低分者产前教育，以书面资料自行阅读为主，对E量表高分者产前教育以孕妇学校统一上课为主。针对N量表分值高的孕妇在产前检查时可建议其在焦虑紧张时聆听“春江花月夜”、“二泉映月”、“军港之夜”等中国乐曲和“仲夏夜之梦”等西洋古典音乐；在忧心忡忡时可欣赏海顿的音乐组曲“水上音乐”，民乐“步步高”、“金蛇狂舞”、“花好月圆”等；在郁郁寡欢时可以先欣赏西贝柳斯的“悲痛圆舞曲”、柴科夫斯基的“悲怆交响曲”，以使抑郁的心情得以寄托和宣泄，待情绪稳定后再欣赏“蓝色多瑙河圆舞曲”、洋”、“欢乐舞曲”等。针对N分高和P分高者，孕期产检及产时住院医护人员可以通过温和、亲切的语言以及抚摸、握手等非语言的接触，表达对病人的关心和支持，鼓励病人宣泄内心的郁闷，诉说心中的感受。在交谈中要注意倾听，及时解答病人提出的疑问，事实证明，这种方法对防止产后妈妈抑郁有良好的作用。2.对精神病患者的人格特征的测量与研究人格是一个人的精神面貌，决定个体的生活方式和处事态度，许多精神疾病的发生发展与个体的人格特征有密切的关系，许多疾病可以导致个体的人格改变，因此使人格测验或量表成为精神科最常用的心理测验。其中投射式的人格测验，如艾森克个性问卷(EPQ)在其中发挥着极大作用。临床测验结果表明，精神病患者与犯罪者P分值极高，N分值也较高。精神病态人格，性偏离，酗酒，吸毒者，P分值也高。内源性抑郁症患者的P值高于正常人，但低于上述患者和犯罪者。所有的精神病患者的L值都极高。精神障碍患者的个性特征内向、情绪不稳定和精神质倾向。3.对躯体疾病与个性心理的相关研究艾玲等(1994)临床研究结果提示，高血压病患组E维度得分显著低于对照组，N维度得分显著高于对照组。高血压患者的人格特征为：安静、离群、内省、保守、做事有计划、瞻前顾后，有不同程度的悲观，同时伴有焦虑、紧张、易怒、睡眠不好、反应强烈、好抱偏见，有不同程度的抑郁等。说明内向不稳定型人格为高血压患者所具有的人格特征。隋永杰等(2004)对十二指肠溃疡患者的对照研究结果提示，十二指肠溃疡患者内外向(E)分值显著低于正常对照组，而神经质(N)分值显著高于正常对照组。E量表分与高级神经活动的兴奋和抑制过程有关，量表分值低表明中枢