人教新课标（标准实验版）四年级下册 第9课 自然之道 同步测试A卷.doc

人教新课标（标准实验版）四年级下册 第9课 自然之道 同步测试A卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给加点字选择正确的读音，画“”。 (共4题；共17分)1. （3分）照样子，写词语。一根根：_ _ _2. （2分）给画线的字选择正确的解释。自然之道_A道路 B.道德 C.规律愚不可及_A推及 B.到达 C.比得上3. （4分）写反义词。安全_ 踌躇_ 紧张_ 冷淡_4. （8分）加偏旁，变新字。难_ _ 朝_ _反_ _ 兰_ _二、 看拼音写词语。 (共1题；共8分)5. （8分）把词语补充完整。响_去霄 无遮无_ _不可及 欲出又_ 见死不_ 争先_后 _无其事 鱼_而出三、 给加点字选择正确的解释。 (共2题；共6分)6. （4分）拼一拼，写一写lu tuown yny chnshu xio_7. （2分）自然之道一文告诉我们_；两个铁球同时着地让我们认识一个_的伽利略。 四、 根据意思写成语。 (共5题；共23分)8. （4分）解释词语的意思。 争先恐后：_。鱼贯而出：_。愚不可及：_。气喘吁吁：_。9. （9分）照样子，写词语气喘吁吁 _ _ _无遮无拦 _ _ _鱼贯而出 _ _ _10. （3分）根据意思写出本课的词语。形容声音响亮，能够穿透云层。_形容大声喘气的样子。_像游鱼一样一个挨一个地接连着（走）。_11. （3分）自然之道运用的成语很多，写出三个_ _ _12. （4分）形近字组词。惊_ 幼_凉_ 幻_五、 按要求写句子。 (共4题；共20分)13. （5分）缩写句子我们的向导赶紧摘下戴着的棒球帽。这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的口中之食。14. （5分）请将这些排列错乱的词语整理成通顺的句子，并加标点对 仔细 我们 周围的 要 事物 观察上 海岛 许多 绿龟 有 在 太平洋 孵化 筑巢 小龟15. （5分）从下面的两句话中任选一句，把它写具体天真冷！农贸市场真热闹！16. （5分）将下列陈述句改成疑问句阳光仍很明媚。它们可以饱餐一顿了。六、 课外阅读。 (共1题；共17分)17. （17分）课外阅读。一百多年以前，凯巴伯森林一片葱绿，生机勃勃。小鸟在枝头歌唱，活泼而美丽的鹿在林间嬉戏。但鹿群的后面，常常跟着贪婪而凶残的狼，它们总在寻找机会对鹿下毒手。那时森林里大约有四千只鹿，人们要时刻提防狼的暗算。当地居民恨透了狼。他们组成了狩猎队，到森林中捕杀狼。凯巴伯森林的枪声响了25年，凯巴伯森林从此成了鹿的王国。可是，随着鹿群的大量繁殖，森林中闹起了饥荒。一切能吃得到的绿色植物，都被饥饿的鹿吃光了。整个森林像着了火一样，绿色在消退，枯黄在蔓延。紧接着，更大的灾难降临了。疾病像妖魔的影子一样在鹿群中游荡。仅仅两个冬天，鹿就死去了六万只。到1942年，凯巴伯森林只剩下了八千只病鹿。人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，居然是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被糟蹋得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒解除了传染病对鹿群的威胁。而人们特意要保护的鹿，一旦在森林中过多地繁殖，倒成了破坏森林、毁灭自己的“祸首”。（1）给下列划线字注意。提防_ 捕杀_（2）照样子，写词语。生机勃勃（ABCC式）_ _（3）写出每个自然段的意思。第1自然段：_。第2自然段：_。第3自然段：_。（4）请根据每个自然段的意思概括这篇短文的主要内容。（5）你认为狼为什么是森林和鹿群的“功臣”？第 8 页 共 8 页参考答案一、 给加点字选择正确的读音，画“”。 (共4题；共17分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 看拼音写词语。 (共1题；共8分)5-1、三、 给加点字选择正确的解释。 (共2题；共6分)6-1、7-1、四、 根据意思写成语。 (共5题；共23分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、